您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>工作总结范文>>初一下册数学第一章测试题及答案_初一下册数学第一章练习题

初一下册数学第一章测试题及答案_初一下册数学第一章练习题

标签:时间:

导语】以下是本站为您整理的初一下册数学第一章练习题,供大家学习参考。

  一、选择题(每小题3分,共36分)

  1.如图,BE平分∠ABC,DE∥BC,则图中相等的角共有()

  A.3对B.4对C.5对D.6对

  2.如图所示,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=62°,则∠3为()

  A.50°B.53°C.60°D.63°

  3.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为()

  A.10°B.20°C.25°D.30°

  4.(2015•河北中考)如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()

  A.120°B.130°C.140°D.150°

  5.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是()

  A.30°B.45°C.60°D.75°

  6.如图所示,∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜,且∠AOB=28°.在OB上有一点P,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB=()

  A.28°B.56°C.100°D.120°

  7.如图所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:

  ①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.

  其中能判断a∥b的条件的序号是()

  A.①②B.①③C.①④D.③④

  8.如图所示,AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于点G,H,∠AGH=60°,则∠EHD的度数是()

  A.30°B.60°C.120°D.150°

  9.若直线a∥b,点A、B分别在直线a、b上,且AB=2cm,则a、b之间的距离()

  A.等于2cmB.大于2cm

  C.不大于2cmD.不小于2cm

  10.如图所示,直线a∥b,直线c与a、b相交,∠1=60°,则∠2等于()

  A.60°B.30°C.120°D.50°

  11.如图所示,把矩形ABCD沿EF折叠,若∠1=50°,则∠AEF等于()

  A.110°B.115°C.120°D.130°

  12.如图,△DEF是由△ABC平移得到,且点B、E、C、F在同一直线上,若BF=14,CE=6,则BE的长度为()

  A.2B.4C.5D.3

  二、填空题(每小题3分,共24分)

  13.如图所示,在不等边△ABC中,已知直线DE∥BC,∠ADE=60°,则图中等于60°的角还有.

  14.一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠,则∠1=.

  15.如图所示,已知∠1=∠2,再添加条件可使CM∥EN.(只需写出一个即可)

  16.如图,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=50°,则∠D的度数是.

  17.如图,标有角号的7个角中共有_______对内错角,________对同位角,_______对同

  旁内角.

  18.货船沿北偏西62°方向航行,后因避礁先向右拐28°,再向左拐28°,这时货船的航行方向是.

  19.如图所示,若∠1=82°,∠2=98°,∠3=77°,则∠4=.

  20.如图,已知∠1=∠2,∠=35°,则∠3=_____.

  三、解答题(共40分)

  21.(8分)已知:如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.求证:∠E=∠F.

  22.(8分)如图所示,要想判断AB是否与CD平行,我们可以测量哪些角?请写出三种方案,并说明理由.

  23.(8分)如图所示,已知AE∥BD,C是BD上的点,且AB=BC,∠ACD=110°,求∠EAB的度数.

  24.(8分)如图所示,已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB,试说明:CD平分∠ACE.

  25.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,若AD=4cm,BC=8cm,求FG的长.

  参考答案

  1.C解析:∵DE∥BC,∴∠DEB=∠EBC,∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB.

  又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,即∠ABE=∠DEB.

  ∴图中相等的角共有5对.故选C.

  2.D解析:如图所示,∠5=∠1=55°,因为l1∥l2,所以∠4=∠2=62°,由三角形内角和定理得∠3=180°-∠4-∠5=180°-62°-55°=63°.

  3.C解析:由题意,得∠1+∠2=60°,所以∠2=60°-∠1=60°-35°=25°.

  4.C解析:如图,过点C作CM∥AB,∴.

  ∵AB∥EF,∴CM∥EF.

  ∵,∴,,

  ∴.

  5.B解析:因为∠EAB=45°,所以∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°.因为

  AB∥CD,所以∠ADC=∠BAD=135°,所以∠FDC=180°-∠ADC=45°.故选B.

  6.B解析:∵QR∥OB,∴∠AQR=∠AOB=28°,∠PQR+∠QPB=180°.

  由反射的性质知,∠AQR=∠OQP=28°,∴∠PQR=180°-28°-28°=124°,

  ∴∠QPB=180°-∠PQR=180°-124°=56°.

  7.A

  8.C解析:∠BGH=180°-∠AGE=180°-60°=120°,由AB∥CD,得∠EHD=∠BGH=120°.

  9.C解析:当AB垂直于直线a时,AB的长度为a、b间的距离,即a、b之间的距离为2cm;当AB不垂直于直线a时,a、b之间的距离小于2cm,故a、b之间的距离小于或等于2cm,也就是不大于2cm,故选C.

  10.A解析:要求∠2的度数,根据对顶角的性质,可得∠2=∠3,所以只要求出∠3的度数即可解决问题.因为a∥b,根据“两直线平行,同位角相等”,可得∠3=∠1=60°,所以∠2=∠3=60°.

  11.B解析:由折叠的性质,可知∠BFE==65°.因为AD∥BC,所以∠AEF=180°-∠BFE=115°.

  12.B解析:由平移的性质知BC=EF,即BE=CF,.

  13.∠B

  14.65°解析:根据题意得2∠1=130°,解得∠1=65°.故填65°.

  15.此题答案不,可添加DM∥FN等.

  16.130°解析:因为AB∥CD,所以∠B=∠C=50°.因为BC∥DE,所以∠C+∠D=180°,所以∠D=180°-50°=130°.

  17.4;2;4解析:共有4对内错角,分别是∠1和∠4,∠2和∠5,∠6和∠1,∠5和∠7;2对同位角:分别是∠7和∠1,∠5和∠6;4对同旁内角:分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2.

  18.北偏西62°解析:根据同位角相等,两直线平行可知,货船未改变航行方向.

  19.77°

  20.35°解析:因为∠1=∠2,所以AB∥CE,所以∠3=∠B.

  又∠B=35°,所以∠3=35°.

  21.证明:∵∠BAP+∠APD=180°,

  ∴AB∥CD.∴∠BAP=∠APC.

  又∵∠1=∠2,∴∠BAP−∠1=∠APC−∠2,即∠EAP=∠APF,

  ∴AE∥FP.∴∠E=∠F.

  22.解:∠EAB=∠C⇒AB∥CD(同位角相等,两直线平行);

  ∠BAD=∠D⇒AB∥CD(内错角相等,两直线平行);

  ∠BAC+∠C=180°⇒AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).

  23.解:∵AB=BC,∴∠BAC=∠ACB=180°-110°=70°.

  ∴∠B=180°-70°×2=40°.

  ∵AE∥BC,∴∠EAB=∠B=40°.

  24.解:∵∠DCA=∠CAB(已知),

  ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),

  ∴∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补).

  ∵∠ABC=90°(已知),∴∠BCD=90°.

  ∵∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°(平角的定义),

  ∴∠2+∠DCE=90°,∴∠2+∠DCE=∠1+∠ACD.

  ∵∠1=∠2(已知),∴∠DCE=∠ACD.

  ∴CD平分∠ACE(角平分线的定义).

  25.解:因为AD∥BC,且AB平移到EF,CD平移到EG,

  所以AE=BF,DE=CG,所以AE+DE=BF+CG,即AD=BF+CG.

  因为AD=4cm,所以BF+CG=4cm.

  因为BC=8cm,所以FG=8-4=4(cm).

推荐阅读:

    想了解更多工作范文的资讯,请访问:工作总结范文
    下载文档

    看过《初一下册数学第一章测试题及答案_初一下册数学第一章练习题》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    专业实习,就是把我们在学校所学专业的相关理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么就真正的成为了在象牙塔里的人。正如歌德说的:“经验是永久的老师。“理论就应该与实

    关于开展应急管理宣传月通报  市直各学校:  根据《》()要求,市教育局于11月1日,组织市直初中、高中等14所学校,开展了应急管理宣传日活动。现将活动情况通报如下:  一、活动总体情况  此次

    身为当代的大学生,我深知自己的时代使命,在好好学习专业课知识外,我还要积极要求进步。一年一度的“两会”,是国家政治生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两会”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托

    教研活动总结汇编10篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的教研

    【第1篇】《地震中的父与子》教学反思  《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲奋不顾身地从废墟中救出儿子和儿子的同学的故事。文章真挚感人,读后给人以强烈的震撼。  我

    初三网课学生发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的初三网课学生发

    团队是一个中文单词,指为完成某项任务而建立的组织。以下是为大家整理的关于纪委书记对同级班子成员总体评价的文章3篇,欢迎品鉴!第1篇:纪委书记对同级班子成员

    我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文

    六一儿童节活动总结报告(最新12篇)六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是孩子们的节日,为它增光添彩。六一儿童节活动总结报告要怎么写?下面小编给大家带来六一儿童节活动总结报告,希望大家能够喜欢。六

    下面是小编为大家整理的最新教师个人专业发展研修计划小学,教师个人专业发展研修计划(十八篇),供大家参考。计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效