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幼儿园教师个人总结|幼儿园9月工作计划范文

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  新学期开始,幼儿刚刚从家庭到幼儿园,情绪很不稳定,内心充满了焦虑与不安,不愿意随音乐做动作,不能主动地观察、发现身边的变化。需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步。

  本月目标

  1、表情不呆板,使幼儿进一步相互认识,能叫出更多同伴的名字;大胆表演,喜欢唱歌,体验唱歌的愉快。在成人帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感。

  2、观察并模仿小鱼游水的动作;熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,边做动作边演唱。善于和别人交往。

  3、感受歌曲优美的旋律,高兴的唱歌;知道小手会做很多事情。

  4、能运用比较的方法判断两个同类物体的大小;培养幼儿的观察力和表达能力。

  5、会区分1和许多个物体,能理解1和许多的关系;能在周围环境中寻找1和许多个物体;能正确运用1和许多等词汇。

  环境材料

  实物小鱼、小鱼头饰;

  不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;

  活动室的一角布置成菜园的情景,里面有许多大小不同的立体萝卜;

  小兔头饰、小篮子;教学挂图等。

  家长工作

  在家中玩玩具时,鼓励孩子放回原处;

  加强家长与教师之间的沟通,及时交流孩子的情况。

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