幼儿园期末汇报方案大全

做工作汇报对工作而言能明确工作目标、落实工作计划、追踪工作进度、达到持续改进目的;对自身：进行有效的计划管理、实现自我增值、达成成长目标，本站为大家整理的相关的幼儿园期末汇报方案大全，供大家参考选择。　　幼儿园期末汇报方案大全主题：学期教学成果及特色展示时间：__-7-30下午3:00地点：小五班教室分工：___负责主持活动，___负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，___负责礼品、物品的发放及家长签到。着装：幼儿：本期新园服;老师：t恤园服。目标：1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。准备：1.奥尔夫音乐活动2.题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表流程：1.集体舞蹈：数鸭子(幼儿分两组入场)2.以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动3.亲子游戏：击鼓传花我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本附幼儿节目单小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。　　幼儿园期末汇报方案大全一、【活动目标】1、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。2、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。3、活动的展开密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。二、开场白各位家长朋友们，大家好!非常感谢你们这一学期对我园工作的支持与配合，我们以良好的教育理念和教育方法，引导开发孩子智能，让孩子们在这块土地上健康快乐成长。我园的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，能在舞台上自信表演、能在游戏中大胆探索，增长了不少本领，今天就让我们一起见证孩子们这学期所学的本领吧。三、【教学成果展示】识字+英语展示：幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈展示给家长观看。歌曲展示：幼儿展示所学习的部分儿歌和礼仪儿歌舞蹈展示：亲子互动舞蹈：《左手右手》;幼儿集体舞蹈表演：《恰恰恰》。幼儿手工展示：每位幼儿折物品(如：船、房子、大象、郁金香让家长一起参与。)幼儿绘画展示：《我爱我的幼儿园》。手指游戏展示：《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》。幼儿故事表演：《虎大王打嗝》。点评：我园的小朋友们真是多才多艺呀，每位小朋友表现的都非常棒，每人都能获得一枚小红花作为奖励哦!四、【班级家长会议】首先感谢各位家长对我园工作的积极配合与支持，使我们顺利、圆满地结束了一个学期的保教工作。平日里我们的老师把每一位孩子当作自己的孩子一样努力地培养。让孩子们在幼儿园顺利、愉快地度过每一天的生活和学习。在后期工作中我们尽自己最大的努力做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。五、【结束语】本学期期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友们的到来，也谢谢孩子们给我们带来的精彩展示。以下三种方式展示学期末教育成果1、汇报演出老师们可以根据不同年龄段的孩子设计活动展示内容，汇报表演也是常见的方式之一。小班的孩子可以选择音乐律动，让孩子在活动环节中觉得表演是一件快乐光荣的事情。中班的孩子可以通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来培养孩子们的创新意识，展示孩子自信的敢于表现的一面。大班的孩子以"感恩"为主题展现汇报演出，孩子们用真挚的情感来"演绎"回报感激陪伴他们成长的老师和幼儿园。2、家长会期末汇报幼儿园期末汇报是为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作。在与家长沟通交流时，注重了解幼儿的性格特点，从而选择适当的方式进行教育，发现情况及时向家长反映，并在家长会上以示范课的形式引导孩子展示学期中一些知识和技能经验。家长工作是一个重要的环节，只有做到家园相互配合，密切联系，幼儿园的教育教学工作才能取得更大的进步。3、评估测评学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测，让家长知道从哪些方面关注孩子的成长，同时也更全面地了解孩子的发展状况，并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。　　幼儿园期末汇报方案大全活动目标：1、向家长展示幼儿园的教学成果。2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：20xx年1月**日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好)教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好!”，也可以说“宝贝，上午好!”二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与(教师：各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。)三、学习时光活动目的：1、展示幼儿在园所学的成果。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、展示幼儿在园所学的成果。4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。活动过程：多媒体教室ppt演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节(教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊……配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)五、亲子时光活动目的：1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。六、颁奖时光活动目的：鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。让幼儿体验成功的喜悦七、道别时光活动目的：感谢家长的参与。(教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任)