一、
1.挠、勉、眷、秕、怨、狱(域)、蔑、谧
2、舟、寝、庞、连 3、漫、依、勇、闻
4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A 5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶设问 ⑷夸张
6、⑴ 去掉“应该”或“必须”。 B ⑵ 去掉“改善和”。
7、红军前进。 8、⑴我也会讲公共卫生呀。 ⑵你不应该破坏公共卫生啊。(意对即可)
9、参考所积累的春联 10、自己查课本改错(错一字本空即不得分)
11、《淮南子·人间训》 刘安 焉知非福
二、
12、⑴逃跑 ⑵经过 ⑶带领 ⑷大腿 (5)对其不幸表示安慰
13、(1)这怎么就不能成为好事吗?(2) 这个人惟独因为瘸腿的缘故，父子得以保全性命。
14、一时受到损失，说不定反而因祸得福。在一定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好的结果，事物的好坏可以转化，，在一定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好的结果，要辩证的看待得失祸福，用发展的眼光看待事物。要以一颗平常心对待生活，不要过分的十一是指的事儿计较。
15、艰难 颤抖 包袱
16、 ， ： “ ， 。”
17、她没钱买伞。
18、⑴ 妈妈为了给我买伞，连续熬夜，身体很虚弱。
⑵ 为妈妈这份深深的爱子之情而感动的思想感情
【六上期末语文试题答案】
一、1、A cháo 改为 ke B xiān 改为 qian C jin 改为 jing D huì 改为kuai
2、A 燥 改为 躁 B 拔 改为 跋 C 暗 改为 黯 D 已 改为 以
3. (1)如果……就…… (2)不仅……还……(3)不是……而是…… (4)即使……也……
4、D. 5、B. 6. D.7. C.
8.(1)不知云与我俱东。(2)润物细无声。 (3)天之道也 人之道也。
(4)横眉冷对千夫指 (5)燕山月似钩。 (6)海日生残夜，江春入旧年。
(7)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 (8)曲径通幽处，禅房花木深
(9)随风直到夜郎西 (10)问渠那得清如许 (11)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
9.(1)例：看，这条盘曲的灵蛇多么喜庆!她头顶一朵艳丽的牡丹花，像在祝福我们幸福和谐;身穿布满春桃、夏荷、秋菊、冬梅等图案的花衣裳，像在祝福我们四季平安。口衔一颗大大的宝珠，尾摇两株灵芝草，像在祝福我们吉祥如意。
(描写内容必须涉及蛇和蛇身各部位的装饰，2分;修辞1分)
(2)笔走龙蛇 灵蛇之珠龙蛇飞舞 金蛇狂舞 虎头蛇尾、杯弓蛇影、龙蛇混杂、牛鬼蛇神 打草惊蛇 画蛇添足 蛇蝎心肠
二、(一)10.爱(最爱) 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
11、这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”、写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;用“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
(二) 12、学而不思则罔，思而不学则殆 13、论语 儒家 思想家 教育家
14、愠：生气，发怒 故：旧的知识(学过的知识) 从：跟从，学习 弘毅：刚强勇毅
15.我每天多次反省我自己 温习学过的知识，可得到新的理解和体会，这样的人可以当老师了。
16.择其善者而从之，其不善者而改之(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)
17.例：“己所不欲，勿施于人”，揭示的是处理人际关系的重要原则。人应该有宽广的胸怀，待人处事应宽宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，还会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人、平等待人的体现。
(设身处地为别人着想，关心体谅他人，理解他人，不能只想自己的利益，多替别人考虑，帮助别人如同帮助自己。)
(三)18、 破坏生态平衡，准确性。 19、因为 不但 还
20、人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。
21、人类如果继续不加节制的开采自然资源，破坏生态平衡，将是自取毁灭。为了人类的子孙后代，我们应该觉醒了。22、例：(1)善待地球就是善待自己。 (2)保护自然资源，共营生命绿色。 (3)保护碧水蓝天，共建绿色家园。 (4)污染环境千夫指，，保护环境万人颂。
(四)23..①捡到;归还 ②“不屑”或“想不通”;不好意思
24.把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。
儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”。(2分 )
25.动作描写，突出着急;神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。(写出任意一种即可，描写手法1分;描写的作用1分)
26. “善良”：归还手机(1分 );“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。(1分 )(意思对即可)
27.想法积极，方法可行，语言通顺。如果选择不帮助，给0分。
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