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小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿三篇

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  教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。下面是小编为大家带来的小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿三篇,希望能帮助到大家! 小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿一篇

  桃李满天下,春晖遍布四方。

    老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  我想说你是祖国的支柱。

  正是你,支撑着我们一代人的脊梁!

  你像蜡烛一样,为后辈献出了所有的热和光!

  你的品格和精神,可以用两个字来表达-燃烧!

    有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快打开窗户看看。这是满园春色

  这满园桃李,都在向你致敬!

  如果没有你思想的滋润,

  为什么会开那么多美丽的灵魂花呢?

  老师,人类灵魂的工程师,谁不赞扬你呢!老师,你是美的耕作者,美的播种者。

  你用美丽的阳光照射,用美丽的雨露滋润

  我们的心田绿草如线,花如锦!

  老师,如果把你比作蚌埠的话,学生就会用蚌埠的砂粒爱去它,磨它,浸泡它,洗它……

  多年来,砂粒变成珍珠,闪闪发光。

  像蜡烛一样,虽然很弱,但是很热,发光。照亮别人,耗尽自己。

  这种无私的奉献,永远不会忘记。

  你的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,清泉一般甜蜜。

  你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  你-老师的爱,天下最伟大,最清洁!

  加减乘除,不能说是你的献身!

  诗歌赋予,赞不绝口地尊敬你!

    您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

  你用心清泉,滋润我们情操的美果。

  在这个罕见的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我都祝贺第一缕春光。

卡一起寄给您:

  我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

  看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;

  您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

  在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

  我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,

  唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿二篇

亲爱的老师,同学们,上午好:

唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿三篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂……

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

谢谢大家!

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