您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>党团范文>>公文范文>>新年手抄报图画20xx年_迎接20xx新年手抄报内容

新年手抄报图画20xx年_迎接20xx新年手抄报内容

标签:时间:

  春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。20xx年是十二生肖的首年----鼠年,那么关于鼠年春节的手抄报如何制作?以下是小编为大家准备的有关春节手抄报一等奖作品,欢迎大家前来欣赏。

  春节手抄报一等奖

  【2020鼠年春节对联——20字春联】

  上联:爆竹迎春春丽五湖四海;下联:红梅报喜喜催万马千军

  上联:步新潮须骑骏马驰千里;下联:兴伟业应唤春风惠万家

  上联:才过小龙年又催千里马;下联:曾经大风浪更上一层楼

  上联:春日融融万树繁花竞放;下联:红旗猎猎千骑骏马争先

  上联:宏图大展成就行行伟业;下联:骏马奔腾飞越道道雄关

  上联:听遍地豪歌征人添虎劲;下联:看漫天彩霞战马长精神

  上联:万马奔腾为江山添锦绣;下联:宏图再展与日月竞光辉

  【2020鼠年春节对联——22字春联】

  上联:展智施能雄心共创千秋业;下联:扬鞭跃马矢志同奔万里程

  上联:展宏图九州英才扬鞭跃马;下联:创伟业四海豪杰破浪飞舟

  上联:跃马扬鞭四化征途奔万马;下联:扬帆契浪一江春水涌千帆

  上联:玉宇澄清花香鸟语升平世;下联:金瓯永固马叫人欢幸福春

  上联:雨润三春披红戴绿千山舞;下联:旗飘四化跃马扬鞭万众忙

  上联:银蛇归去盛赞人间春色美;下联:金马奔来争夸祖国气象新

  上联:小龙辞岁好凭妙手书鹏赋;下联:骏马迎春当显雄才唱大风

  上联:为国争辉万马齐奔改革路;下联:给民造福千帆竞发富春江

  上联:蛇舞取胜除暴安良政局稳;下联:马到成功兴益除弊国力强

  上联:千帆竞发几经风雨几经浪;下联:万马奔腾一路凯歌一路春

  上联:气贯长虹四化征途催战马;下联:志凌霄汉十亿英雄唱新歌

  上联:柳拂春风马蹄得意奔新路;下联:云蒸丽日喜鹊登枝报福音

  上联:丽日蓝天万树繁花争早放;下联:阳关大道千骑骏马着先鞭

  上联:乐辞鼠岁处处丰收人人乐;下联:歌颂牛年家家富裕户户歌

想了解更多党团范文的资讯,请访问:公文范文
下载文档

看过《新年手抄报图画20xx年_迎接20xx新年手抄报内容》的人还看了以下文章

延伸阅读

暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。爱学范文今天为大家精心准备了七年级暑假游玩日记200字,希望对大家有所帮助!  七年级暑假游玩日记200字一篇  我的暑假生活很

阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是本站为大家带来的小学语文阅读的教学策略,希望能帮助到大家!  小学语文阅读的教学策略1  阅读教学在小学语文教学中历时最长

通过此次“绿色校园,拒绝香烟”手抄报比赛活动,进一步提高学生对吸烟危害的认识,教育广大师生自觉树立戒烟意识,共同营造一个健康、清洁、禁烟的良好环境,并用我们的年轻和热情,用我们让我学生认识到了吸烟对自

小学六年级学生期末评语15篇在平时的学习、工作或生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,篇幅、重点等均不受拘束。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学六年级学生期末评语,希望能够帮助

大一学生自我鉴定三篇大一自我鉴定(一)珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交

2023公务员入党转正申请书模板【篇一】敬爱的党组织:过去的一年,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国党预备党员。现在我的预备期已满,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国党正式党员,希望党组

开学第一课感想范文引导语:看完开学第一课之后,要怎样写一篇开学第一课感想呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!开学第一课感想一昨天晚上,我和妈妈一起收看《开学第一课》,今年这个节目的主题是

植树节与保护环境国旗下讲话稿大全5篇假如你的工作、学习和成绩都非常出色,那你尽管放心:他们全会站在你这一边,决不会背弃你。下面给大家分享植树节与保护环境国旗下讲话稿,欢迎阅读!植树节与保护环境国旗下讲

下面是小编为大家整理的退休职工致医保局的感谢信,供大家参考。退休职工致医保局的感谢信区社保局:我是退休工人XXX,长期在上海居住。几年前我把医保关系备案到上海市,由于身体一直很好,社会保障卡从未使用过

文化产业的调研报告7篇文化产业的调研报告篇1为落实《湖北省文化事业和文化产业发展规划》,科学谋划“十一五”期间文化产业的发展,省政府发展研究中心与省文化厅组成联合调研组,于6月中旬至7月上旬分别对武汉