导语：下面是小编整理的小学语文四年级上册第一单元测试卷，欢迎同学们过来练习，了解自己所学知识的掌握程度，帮助自己更好地学好有关知识。
一、选择加粗字的正确读音，在下面打上“ √”。(8分)
空隙(kōng kòng) 大堤 (dī tí)
静谧(bí mì) 起源(ruán yuán)
召开(zhào zhāo) 重叠(chóng zhòng)
秘鲁 (bì mì) 镇静(zhèn zhèng)
二、将下列词语补充完整。(9分)
若隐如( ) 风平( )( ) ( )首东望
漫天卷( ) 水天( )( ) ( )头并进
毫不可( ) 随遇( )( ) ( )人注意
带有反义词的词语的是( )，请你再写出一个( )
三、选词填空。(6分)
冷静 静谧 寂静
1.在赞扬声中，我们的头脑要保持( )。
2.夜深了，四周一片( )，我们的钟老师还在伏案工作。
3.魏格纳在( )的病房里坐卧不安。
隐蔽 隐藏 躲藏
4.青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
5.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
6.她( )在大树后面，让妈妈找了好久。
四、照样子写句子。(9分)
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。(写拟人句)
2.爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。(写比喻句)
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。(用“即使……也……”造句)
五、按要求写句子。(10分)
(1)秋天，苹果树上挂满了熟透了的果实，好像 (写成比喻句)。
(2)叶子漾起波纹。(扩句)
(3)学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。(缩句)
(4)这座住宅可以算上是伟大的工程了。(改为反问句)。
(5)这个重要的发现大大鼓励了他。(修改病句)
六、根据理解判断下列说法，对的打“√”，错的“×”
(1)《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。( )
(2)“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。( )
(3)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。( )
(4)自古以来，钱塘江大潮被称为天下奇观。( )
(5)爬山虎是一种凶猛的动物。( )
(6)爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天旧萎了。( )
(7)“好读书，不好读书”使的两个“好”字读音不同，意思却相同。( )
(8)“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可。( )
七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
( )后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
( )他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
( )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
二、阅读与理解。(26分)
(一)课内阅读(14分)
游山西村
莫笑农家腊酒浑， 。
山重水复疑无路， 。
1.把诗句补充完整。(4分)
2.这首诗是 诗人 的作品。表达了诗人 的真挚感情。(4分)
3.“腊酒”的意思是 。(3分)
4.这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。(3分)
(二)课外阅读(12分)
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后退与翅膀。此时，除掉身体的尖端，身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾在空中，只有一点固在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪勾住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而且濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)
一( )时间 一( )百里香 一( )体操 一( )灌木枝
2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)
( )——( ) ( )——( )
3.选择。(3分)
(1)文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么?( )
A.寻找食物 B.寻找合适的蜕皮地点 C.寻找他的“家”
(2)它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为( )
A.它怕掉下去 B.它累了 C.它准备蜕皮
(3)短文第一句话中的破折号的作用是。( )
A.表示转折 B.表示解释说明 C.表示递进
4.读短文，回答问题。(4分)
(1)从文中的句子里找出描写蜕皮顺序的词语： 。
(2)蝉蜕皮过程大约需要 。刚退出来的蝉身体呈 色，过一段时间，蝉身体 。
(3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句子把 比作 。
(4)蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更 。
八、阅读与练习。(12分)
星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹人喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，樱桃椒，你真美啊!”
1.给短文加个恰当的题目。(2分)
2.走近细看时，是从樱桃椒的 、 、 、花、果实等方面进行观察
的。它们的特点分别是 、 、 。(6分)
3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)
4.作者有什么具体感受?(2分)
九、习作。(20分)
生活中有许多美好的东西，请以“我发现了 ”为题，写一篇文章，内容不限。要求把发现了什么，发现的过程写明白。
附答案：
一、选择画线字的正确读音，在下面打上“ √”。(8分)
kòng dī mì yuán zhào chóng bì zhèn
二、将下列词语补充完整。(9分)
现 浪静 翘 地 一色 齐 惜 而安 引
若隐若现 漫天卷地
三、选词填空。(6分)
1 冷静 2寂静 3 静谧 4隐藏 5隐蔽 6躲藏
四、照样子写句子。(9分) 略
五、按要求写句子。(10分) 略
六、根据理解判断下列说法，对的打“√”，错的“×”
(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√
七、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
531462
二、阅读与理解。(26分)
(一)课内阅读(14分)
1.(4分)略
2.宋 陆游 喜爱农村生活(4分)
3. 腊月里酿造的酒(3分)
4.峰回路转(3分)
(二)课外阅读(12分)
1.从文中找出合适的词语填在括号里。(2分)
一(段)时间 一(丛)百里香 一(套)体操 一(簇)灌木枝
2.从第二自然段中找出两对反义词。(3分)
濡湿——干燥 蜷缩——伸展
3.选择。(3分)
(1)B (2)C (3)B
4.(1)先、接着、最后、接下来
(2)半小时 半透明的绿 逐渐转黑
(3)刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而襦湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。 濡湿的翅膀 揉皱的卫生纸
(4)美丽并且充满力量
5.从作者细致地观察中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，它在艰难中谱写了生命绝唱，你认为“蝉”是一种怎样的动物?从它身上你受到了什么启发?联系生活实际说一说。
提示：“蝉”为了实现自己的目标，勇敢执著。坚强勇敢。(意思对即可)
八、阅读与练习。(12分)
1.《樱桃椒》(2分)
2.茎 枝条 叶子 笔直粗壮 刚劲挺拔 窄而长(6分)
3.远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹人喜爱。(2分)
4.(2分) 略
九、习作。(20分) 略
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