一、词语
wā jué shì hòu chāichú gūilǜ fèi téng
(挖掘) (侍候) (拆除) (规律) (沸腾)
yǐnbì fèng xì chóng dié rènpíng zhào yào
(隐蔽) (缝隙) (重叠) (任凭) (照耀)
Xìng gé jūn yún càn làn lǒng zhào jú cù bù ān
(性格) (均匀) (灿烂) (笼罩) (局促不安)
二、多音字
没完没了(le liǎo) 跌倒了(le liǎo) 数(shǔ shù)不清
枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì)
薄雾(bó báo) 可恶(è wù) 无数(shǔ shù)
三、成语
(1)(屏息)凝视 (山)崩(地)裂 人声(鼎沸) 扬长(而去)
惴惴(不安) 开(天)辟(地) (崇)山(峻)岭 (昂首)挺胸 风(平)浪(静)
描写环境的：崇山峻岭 山崩地裂 风平浪静
描写人物的：屏息凝视 扬长而去 惴惴不安 昂首挺胸 人声鼎沸 开天辟地
(2)耀武(扬威) (胆小)如鼠 (人迹)罕至 (慢条)斯理
(变化)多端 随遇(而安) (应接)不暇 枉费(心机)
变化多端造句 ：天上的火烧云变化多端，十分美丽。
枉费心机造句：这么努力帮他可他却不领情，真是枉费心机
胆小如鼠造句：看上去力大如牛的他竟然胆小如鼠，连蚊子都害怕。
(3)带有龙的成语：望子成龙 车水马龙 画龙点睛 来龙去脉 龙飞凤舞
龙马精神 龙争虎斗 群龙无首 生龙活虎 人中之龙
四、课文句子
1.雾(锁山头山锁雾)，天(连水尾水连天)。
2.绿水(本无忧)，(因风皱面);青山(原不老)，(为雪白头)。
3.水水山山(处处明明秀秀)，(晴晴雨雨时时好好奇奇)。
4.正月(梅花香又香)，二月(兰花盒里装)，三月(桃花连十里)，四月(蔷薇靠短墙)，五月(石榴红似火)，六月(荷花满池塘)。
5.《白鹅》一文中大白鹅的特点是 (高傲) ，作者是从白鹅的 (叫声)、(步态)、(吃相) 三方面具体写的。文章在字里行间抒发了作者对鹅的( 喜爱)之情。
6.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 鸟声，到处都是 鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的( 站在树上)，有的 (飞起来)，有的(在扑翅膀)。
7. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(齐头并进)，浩浩荡荡地(飞奔而来);那声音如同(山崩地裂)，好像大地都被震得(颤动)起来。
8. 它还会丰富多腔地叫唤，(长短不同)，(粗细各异)，(变化多端)。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
五、古诗
1.游山西村
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.《题西林壁》
【北宋 】 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
最后一句的诗意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
六、句子
1.没有一本书的家，是没有一滴水的海洋。
2.金黄的树叶轻盈的随风飘舞。
3.他跑得真快，快的如一匹脱缰的野马。
七、改错
1.跑完800米后，感到四肢酸痛。
我跑完800米后，感到四肢酸痛。
2.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
节日的校园里，插满了五颜六色的彩旗。
3.这足球的主人是四(6)班的小刚买的。
这足球的主人是四(6)班的小刚。
4.几乎所有的全部孩子都喜欢到花园里玩。
几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
5.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
6.他决心要改正不好的缺点。
他决心要改正缺点。
八、选词
勇敢 勇猛 勇气
1.小猫是那么(勇猛)遇上蛇也敢斗一斗。
2.小刚是个(勇敢)的孩子。
3.我们要有(勇气)承认自己的错误。
平静 安静 镇静
1.当四周很(安静)的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
2.船(平静)地在水面上移动。
3.门前的狮子很威武很(镇静)地蹲着。
九、标点
1.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很干净。
2. “好!”他的同伴快乐地喊着。
3.大家昂首东望，等着，盼着。
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