初中政治重点知识点归纳大全

　　初中生应该如何学习政治呢?我们需要将教材上的知识要点串起来，还要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系。下面是百分网小编为大家整理的初中政治必备的知识点，希望对大家有用!

　　初中政治知识

　　人生当自强

　　一、人生自强少年始

　　1. 自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。

　　2. 自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气;⑵自尊自爱，不卑不亢;⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求;等等。

　　3. 自强是，通向成功的阶梯。

　　4. 自弃与自强是对立的。

　　5. 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

　　6. 自弃的人最终将一事无成。

　　二、少年能自强

　　1. 所有自强者共同的特点：对人生理想执著追求。

　　2. 自强的关键：战胜自我。自强的捷径：扬长避短。

　　3. 人最大的敌人：自己。

　　4. 少年怎样才能自强? ⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

　　让挫折丰富我们的人生

　　一、人生难免有挫折

　　1. 挫折：指有目的的活动受到阻碍时而产生了紧张、消极、烦躁、伤心、气愤、等消极情绪的反应。

　　2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在，难以避免。

　　3. 造成挫折的因素是多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素(包括：社会、学校、家庭因素)，⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。

　　4. 面对挫折和困难，大致有三种人(不同的态度，不同的结果)：⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标，一事无成，⑵意志不坚定或者容易满足的人——不能坚持到底，享受不到成功的喜悦，⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

　　二、挫折面前也从容

　　1. 挫折的作用：⑴消极影响：使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用：磨炼意志，增长才干和智慧。(品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

　　2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。

　　3. 挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导(其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法)。

　　4.自我疏导的其他方法：自我暗示法：即主动自觉地通过语言、手势等间接、含蓄的方式向自己发出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做;换位思考法：变换角度思维的一种心理体验过程;将心比心法：设身处地地达成理解的一种心理机制;校对目标法;观察法;访谈法等等。

　　5.战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新。

　　6.在遇到挫折时，寻找解决方法应注意三点：⑴行动目标制订得要合适。⑵要扬长避短。⑶充分发挥主观能动性。

　　初一政治知识

　　第1课：珍惜新起点

　　1、怎样尽快适应新的学习环境?

　　(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。(2)目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。2.如何与新同学交往，建立新友谊?

　　(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

　　3、良好的班集体对个人成长有什么作用?

　　良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

　　4、怎样融入新的班集体?

　　(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

　　第2课：把握学习新节奏

　　4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?

　　(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

　　5.如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?

　　(1)学会自主学习，做学习的主人。(2)提高学习效率，抓好各个环节。

　　(3)科学安排时间，合理规划。补充：(4)明确奋斗目标，自我对照。

　　(5)养成良好的学习习惯。

　　了解：

　　A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。

　　B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。

　　6.学习中的快乐：

　　(1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;

　　7.怎样理解“学习有法，学无定法”?

　　恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。

　　初二政治基础知识

　　消费者的权益

　　1.保护消费者权益的意义有哪些?

　　有利于促进生产发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。

　　2.消费者应享有哪些权利?

　　①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、⑥结社权、⑦获得教育权、⑧人格尊严与风俗习惯获得尊重权、⑨监督权等。

　　3.如何保护消费者的权益?

　　(1)要求执法部门加大打击力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为;

　　(2)消费者自身也要提高自我保护意识，学会用法律来维护自己的权益。

　　4.对消费者提出哪些要求?

　　(1)我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识，自觉运用法律武器维护自己的合法权益，与不法经营者进行斗争;

　　(2)也要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。

　　5.作为消费者如何维护自己的权利?

　　(1)法律：《消费者权益保护法》。

　　(2)途径：与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。

　　我们崇尚公平

　　1.公平：意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

　　2.公平重要性

　　公平关系到每个人的切身利益，公平是维系良好合作的前提，社会的稳定和发展需要公平。

　　3.面对不公平现象我们正确的做法是什么?

　　公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。面对不公平现象①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②我们可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。③崇尚公平，主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

　　4.为什么要自觉树立公平合作意识?

　　①以公平为基础的合作才是良好的合作。②公平合作是互惠的合作。树立公平合作意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。