您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>工作总结范文>>【高一数学老师工作总结】小学五年级下册数学老师工作总结

【高一数学老师工作总结】小学五年级下册数学老师工作总结

标签:时间:

数学教学主要是培养孩子们在课堂上能积极主动地参与学习的能力,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力。以下是本站为您准备的“小学五年级下册数学老师工作总结”,更多精彩内容尽在本站。

小学五年级下册数学老师工作总结

一、学生情况分析:

  五年级5、6班共有学生98人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,自主探讨。 但有个别学生基础知识差, 上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

  二、综合教学目标分析:

  知识与技能:让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。

  2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。

  3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。

  数学思考:在认识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增强符号感。

  2、在认识公倍数、公因数等过程中,培养良好的思维品质。

  3、在认识分数的意义等过程中,发展合情推理与初步的演绎推理能力,不断增强数感。

  4、在学习用数对确定位置,认识圆等过程中,锻炼形象思维,发展空间观念。

  5、在学习统计过程中,进一步增强统计观念,培养统计能力。

  解决问题:能从现实情境中发现并提出一些数学问题,并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。

  2、在列方程解决实际问题的过程中,初步掌握其基本思路和方法,体会其特点和价值。

  3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中,提高合作交流的能力。

  4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。

  情感与态度:能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,提高学习数学的兴趣。

  2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中,进一步感受数学思考的条理性、严谨性,不断增强自主探索的意识。

  3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系。

  三、各单元主要教学内容、教学要求及教学重点与难点等:

  (一、方程 8课时)使学生在具体的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的实际问题,会列方程解决一步计算的实际问题。

  2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中 ,经历将现实问题抽象成式与方程的过程,积累将现实问题数学化的经验,感受方程的思想方法及价值,发展抽象思维能力和符号感。

  3、使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;获得一些成功的体验,进一步树立学好数学自信心,产生对数学的兴趣。

  理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系

  会列方程解决一步计算的实际问题

  初步理解等式的性质,会用等式的性质解简单的实际问题

  (二、确定位置 2课时)使学生在具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规定;初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。

  2、使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图上点的位置的抽象过程,逐步掌握用数对确定位置的方法,丰富对现实空间和平面图形的认识,进一步发展空间观念。

  3、使学生积极参与学习活动,获得成功的经验,感受数对与生活实际的联系,拓宽知识视野,激发学习兴趣。

  初步理解数对的含义

  会用数对表示具体情境中物体的位置

  掌握用数对确定位置的方法

  (三、公倍数和公因数 6课时)使学生通过具体的操作和交流活动,认识公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数。

  2、使学生经历探索和发现数学知识的过程,积累数学活动的经验,进一步培养自主探索与合作交流的能力,感受一些简单的数学思想方法,发展数学思考。

  3、使学生在参与学习活动的过程中,培养主动与他人合作交流的意识,体会学习和探索活动的乐趣,增强对数学学习的信心。

  认识公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数

  (四、认识分数 10课时)使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,进一步理解分数的意义;探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示计量单位换算的结果,会求一个数是另一个数的几分之几的实际问题‘认识真分数和假分数,知道带分数是整数和真分数合成的数,会把假分数化成整数或带分数,会进行分数与小数的互化。

  2、使学生经历分数意义的抽象、概括过程以及分数与除法的关系、假分数化成整数或带分数、分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感,培养观察、比较、抽象、概括等能力。

  小编精心推荐

  五年级教师工作总结:语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术

推荐阅读:

    想了解更多工作范文的资讯,请访问:工作总结范文
    下载文档

    看过《【高一数学老师工作总结】小学五年级下册数学老师工作总结》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    教学教研教学工作总结篇1  选题情况  针对这次“聚焦课堂,减量增效”赛课主题,我组多次招开教研组会,集思广益,大家纷纷发表自己的见解,最后大家一致赞同并征得讲课老师的同意,选九一八事变为赛课题目。其

    中国为什么与众不同?巴基斯坦媒体给出了答案想知道的就快来这里看看吧!以下是本站分享的中国为什么与众不同,巴基斯坦媒体总结出四个因素,希望能帮助到大家!  中国为什么与众不同,巴基斯坦媒体总结出四个因素

    演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。本站今天为大家精心准备了市场监督管理局建党100周年演讲稿,希望对大家有所帮助!  市场监督管理局建党100

    【精华】个人工作总结范文锦集9篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因

    始终牢固树立马克思主义的世界观,人生观和价值观,保持良好的道德风尚。在工作和事业面前,不争名利,不计较个人得失,始终保持良好的道德情操。以下是为大家整理的关于述职报告德能勤绩廉五方面表述的文章4篇,欢

    校运会广播稿集合致运动员不为掌声的诠释,不伟刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招

    为了找出一个事件或情况,我们通常需要进行深入的调查和研究。调查结束后,我们通常需要写一份调查报告。让我们看看调查报告是怎么写的。以下内容是编辑认真整理的调查报告摘要。我希望你能喜欢。下面是小编精心整理的调查报告总结汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    家访心得体会范文800字(一)在2016——2023年寒假家访中,作为一名班主任,共有以下体会:一、统一思想,明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可

    2023六年级作文评语(8篇)2023六年级作文评语篇1王可盈:你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面,

    下面是小编为大家整理的2023年度最新内蒙古导游词400字,内蒙古导游词100字(十二篇),供大家参考。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于