一、在红领巾读书活动中获得了知识，锻炼了能力
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。表现突出的有：四年级读书380本，三年级班读书267本，五年级读书230本，六年级读书204本。其中同学能每天读书，而且坚持写假期日记，三年级同学不仅阅读了大量的课外书和报刊，还认真了写读书笔记，提高写作能力。假期里同学们获取更多的知识，提高了能力。全校同学在假期共读书1816本。
二、在新春孝敬活动中，学会感恩
我校号召全体少先队员、儿童团员利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。有的学生利用压岁钱给父母、长辈多个惊喜，有的和父母共同制作年夜饭，有的请父母讲抚育子女的一、二个难忘的故事。这些点点滴滴的事都代表着一颗颗感恩的心。
三、创新的金钥匙在“诚信伴我行中”开启
在开展“我与网络共诚信”活动中，假期里同学们能积极主动上网查找并收集有关资料，表现突出的有：五年级冯静制作了“诚信伴我行”漫画及电子文稿，内容健康，精制美观；二年级同学积极开展“诚信小报”并办电子报，同时借助校园网，开展网上交流加强家校联系。三年级李凯在网上搜集诚信故事，2月11日参加了拼音英语大赛。同学们在实践中创新思维得到进一步的发展
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使广大青少年愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！
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