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[书院制度及其教育教学特点]书院第三周教育教学工作总结

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  本周亮点:

  1、重点对教师提前候课,按时下课,同时对教师课堂组织进行了巡查。较之上周,多数教师能做到提前2分钟候课,不拖堂,课堂组织用心,有明显的效果。其中课前准备比较充分的教师有:吴浩、朱丹、郭欢路、苏亚男、唐丽君、王梓臣、刘泌、黄汉杰等,课堂学生学习状态好的有:柯星、李金鹏、汪雪、张晓茹、杨露。

  2、晨读的秩序有了明显的改善。晨读从本周后几天开始执行无人指挥,听音乐《苔进场》,孩子们自然而然自主找到自己位置,省去了繁琐和低效的组织,有效。感谢王梓臣、刘淼老师以及大队部的孩子们。

  3、阳光大课间尝试无人组织管理,全程音乐指挥,加上了戏曲广播操,尽管学生不是很熟练,但可以看到越来越好。效率得到了提升。感谢珊珊、霍霍、金鹏、刘淼老师的提前准备。

  4、学前部召开专项工作会议,效果好!刘泌主任以身示范,执行班级6S管理模式,很有成效。小学部班主任临时在学前召开班主任工作现场会,学习刘泌主任的班级管理方式,大家谈了各自的体会和思考,学有收获。

  5、顺利召开游学年级欢送仪式,全体三至五年级师生和家长全部参加,游学仪式隆重有爱,感谢席席老师精心设计和组织,霍霍老师的场地和PPT准备,以及参与布置场地的艺体老师们。另外,为了让游学孩子尽快将宿舍和教室物品清空,生活部金鹏老师,班主任指导得力。不二班、鹤鸣班教室整洁。

  6、本周德育管理重点是餐厅礼仪,随着孩子们加入到管理中来,可以惊喜的看到餐厅的变化,王梓臣主任几乎每天把大队部孩子集中起来,手把手指导,卓见成效。

  7、值班教师认真负责,本周值班教师是但雨泽和梁嫄,两位老师严谨,认真、将看到的问题及时清晰的反馈给大家,提醒我们不断改近工作。感谢他们!

  存在问题:

  1、课堂常规,提前候课、不拖堂,还需进一步规范。课堂效率还有待于进一步提升。各教研组进一步加大听课研课力度,促进教师尽快成长。

  2、阳光大课间学生运动量还可以更科学规划,力争科学,高效。

  3、学生的文明礼仪还存在问题:校服不整齐、集会不安静、同学直接有纠纷。班主任要加强教育和引导。

  4、生活学生就寝情况依然不容乐观,需要老师进一步改进方法。

  5、教室的卫生还需要进一步提升,德育处加大监督力度。

  6、教师时间运用还需自己规划,个别教师工作滞后,拖拉。

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