1、传闻不如亲见，视影不如察形。
2、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
3、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
4、细心观察，认真分析，科学总结。
5、大胆改革，求实创新。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
8、虚争空言，不如试之易效。
9、动手动脑，好学善思。
10、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
11、传闻不如亲见，视影不如察形。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、化学千变万化，实验循规探秘。
14、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
15、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
16、实验是科学之父。
17、知之者不如行之者。
18、培养科学态度，提高科学素质。
19、学科学知识，攀科技高峰。
20、大胆探索，反复实验。
21、化学千变万化，实验循规探秘。
22、善学者尽其理，善行者究其难。
23、细心观察，认真分析，科学总结。
24、探索生命奥秘，提高生活质量。
25、科学是指挥官，实践是战士。
26、实验是科学之父。
27、权然后知轻重，度然后知长短。
28、学科学知识，攀科技高峰。
29、一切推理都务必从观察与实验中得来。
30、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
32、善学者尽其理，善行者究其难。
33、耳闻不如一见，一见不如实验。
34、耳闻不如目见，目见不如足践。
35、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
36、探索生命奥秘，提高生活质量。
37、虚争空言，不如试之易效。
38、独立思考，团结合作。
39、培养科学态度，提高科学素质。
40、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
41、大胆改革，求实创新。
42、探索求知明理。
43、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
44、耳闻不如一见，一见不如实验。
45、独立思考，团结合作。
46、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
47、正确操作，细致观察。
48、动手动脑，探求规律。
49、动手动脑，探求规律。
50、大胆探索，反复实验。
51、任何人都得承认实验是科学之父。
52、动手动脑，好学善思。
53、一切推理都务必从观察与实验中得来。
54、权然后知轻重，度然后知长短。
55、任何人都得承认实验是科学之父。
56、正确操作，细致观察。学校实验室宣传标语。
分类实验室标语：
生物实验室
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、虚争空言，不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
4、大胆探索，反复实验。
5、细心观察，认真分析，科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
1爱生机万物使万物生机
2探索生命奥秘，提高生活质量
化学实验室
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都务必从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。(4)
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、悉心催化生成有用材质
8、化学改善生存环境共享绿色世界
9、化学千变万化，实验循规探秘
物理实验室
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电
9、格物致理穷究自然奥妙
10、传闻不如亲见视影不如察形
11、权然后知轻重度然后知长短
探究室
1、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
2、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行
其它
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、任何人都得承认实验是科学之父；
3、科学是指挥官，实践是战士；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创新；
8、探索生命奥秘，提高生活质量；
9、独立思考，团结合作；
10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
12、一切推理都务必从观察与实验中得来；
13、耳闻不如一见，一见不如实验；
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