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校园歌唱红歌比赛主持词开场白集合3篇

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主机字是主机在程序运行过程中连接的程序的串行字。 以下是为大家整理的关于校园歌唱红歌比赛主持词开场白的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 校园歌唱红歌比赛主持词开场白

  合:各位领导、各位教师、各位同学,大家午时好。

  甲:从嘉兴南湖的粼粼波光,到井冈山上的燎原之火;

  乙:从抗日战争的滚滚硝烟,到三大战役的辉煌战果;

  甲:从五星红旗的冉冉升起,到一五计划的胜利实现;

  乙:从改革开放的伟大创举,到神舟飞船的展翅翱翔;

  甲:一位位革命先驱年华奉献、热血倾洒;

  乙:一代代...人斗志昂扬、锐不可当;

  甲:枪林弹雨中,他们挺起坚毅的胸膛;

  乙:和平年代里,他们引领世纪的远航!

  甲:热血奏响壮烈的凯歌,青春谱写激昂的乐章;

  乙:为庆祝.....九十周年华诞,弘扬爱国主义的优秀传统,培养学生爱党爱国的伟大情怀,营造良好的学校文化环境,共建和谐完美的生活,学校在今日举办活动。

  甲:红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!

  乙:红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

  甲:今日,让我们敞开心扉,释放活力,唱响红色经典!今日,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

  乙:今日亲临我们红歌会现场的领导有:

  甲:让我们对各位领导和各位教师表示最热烈的欢迎!

  甲:下头我们有请为本次红歌会致辞。

  乙:红歌会。

  合:此刻开始!

第2篇: 校园歌唱红歌比赛主持词开场白

  男:尊敬的各位领导

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  女:清风拂柳、阳光普照,

  男:激情澎湃、盛世欢腾。

  女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。

  男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章。

  女:同学们,在这令人难忘的上午,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!让华康校园凯歌嘹亮!

  男:在这令人难忘的上午,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!让祖国母亲神采飞扬!

  女:喜迎祖国60华诞,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,展现我校师生健康向上的精神风貌,学校今天举办“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛,十九个班级将轮翻登场演唱,一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱,对美好前程的幢憬。

  男:各班经过精心选择歌曲,师生共同努力排练,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回报!

  女:我相信,我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色!

  女:首先我给大家介绍一下本次比赛的评委,他们是:

  女:尊敬的各位领导,各位老师

  男:亲爱的同学们,现在我宣布:华康小学“唱红歌颂祖国”迎祖国60华诞班际歌咏比赛现在开始。

  女:全体肃立,升国旗、唱国歌。

  礼毕,全体坐下。

第3篇: 校园歌唱红歌比赛主持词开场白

  合:大家下午好!

  男:今天,在国庆xxx周年即将来临之际,我们xxx中学全体师生在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日。

  女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲xxx岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声

  男:祝愿祖国

  合:生日快乐

  男:祝愿祖国

  合:繁荣富强

  女:打开记忆的长卷,走进岁月的远方。xxx年前,一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

  男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

  女:现在,请全体起立,升国旗,唱国歌

  女:(请坐下)

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,

  女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地

  (合):凯歌嘹亮!

  男:xxx中学“迎国庆红歌合唱比赛“现在开始!

  男:下面介绍评分标准:

  总分计为10分。

  1、参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(1分)

  2、演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示学生的朝气和热情。(1分)

  3、声音洪亮、协和、统一,音高、节奏准确,吐字清晰,各声部配合默契、和声效果好。(2分)

  4、歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力。(2分)

  5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)

  6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌。(1分)

  7、服装统一,整体精神面貌良好。(1分)

  8、进场出场有序,演唱时队形整齐,有特色。(1分)

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