《梁家河》用朴实的语言，真挚的情感，生动的情节，让我们体会到习总书记与同伴同甘共苦的友谊，还原了40多年前的梁家河。梁家河的七年，是习近平世界观形成的七年，是他认识中国社会的七年，也是他树雄心、立壮志的七年。他积极进取，学习、实践、创新，成为党员干部的楷模，成为每一个共产党员学习的榜样。亲身在梁家河走过、看过、学过，才能真正感受到梁家河不光是地图上一个简单的坐标、生命中一段曾经的岁月，更是党员干部宗旨意识扎根生长的地方。本书对当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义，引导学生树立正确的理想信念，将中华文化作为自己的知识底蕴，把民族文化精髓与马克思主义思想相结合，主动担当重任，做新时代社会主义的践行者。作为一名预备党员，要深入探究梁家河精神的内涵实质，从中获得教益、提升境界。
一是要抓住学习提升这个基础。一个人的能力素质是经过不断学习思考积淀养成。习近平总书记说：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”读书已然成为总书记的一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，尤是年轻时那种对知识的渴求，不能不令人肃然起敬。诚如村民梁玉明感慨：“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”习近平总书记与青年学生座谈时也曾讲过“30里借书，30里讨书”的故事，听来无不为之动容。反观现在我们的读书条件，阅览室窗明几净，书架上琳琅满目。可一提读书，一些同志却总说没时间。时间都去哪儿了?我们都应像总书记那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。通过读书，来汲取营养，丰富知识，开阔思路，指导实践。
二要激发担当意识。习近平总书记在回忆梁家河岁月时说，“陕北的七年，最大的收获有两点，其中之一就是让他懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，这是让他获益终生的东西”。作为村党支部书记，他把自己的奖品换成群众更需要的生产工具，他带领梁家河村民打坝造田、修沼气池、办铁业社，充分展现了担当精神，深刻诠释了共产党人的初心和使命。责任重大，必须切实担当干事，不断提高工作的主动性、全局性和前瞻性。
三要坚守好学品格。梁家河的艰苦岁月里，劳动强度很高，但习总书记从来没有放弃读书和思考。“一物不知，深以为耻”。他白天利用劳动间隙看书，晚上点着煤油灯看到深夜。正是坚持不懈读书、思考，为日后的厚积薄发打下了坚实基础。面对全面深化改革，创新发展模式，自己不熟悉、不知道的东西很多。要自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种健康生活方式，有针对性地弥补精神软肋、知识弱项、能力短板、经验盲区，努力成为做好工作的行家里手。四要强化创新精神。习总书记当年在梁家河担任村党支部书记虽然只有短短两年时间，却干成了别人几十年都没有干成的事。他敢为人先，克服重重困难，建成了xxx第一口沼气池。他在政策范围内大力创新搞活，铁业社、代销店、缝纫社、磨坊、菜园的建成，极大改善了梁家河群众的生产生活条件。这样一种创新奋斗的政治勇气和精神风范，是我们当前推进改革所迫切需要的，也是自己应当认真学习和汲取的。要敢于借鉴新思想、新机制、新技术解决实际问题，积极开拓思路、提高效率、优化服务，不断提高工作水平。
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