一、营造学习氛围，不同形式统一思想。
学校根据实际情况，为保证“三品三德”主题教育活动的质量，成立第三季度“三品三德”主题教育活动学习领导小组。 组 长： 陈才君 （常务副校长）
副 组 长： 林灿鹏 教务处副主任
曾 丽 政教处副主任、招生办主任
成 员： 黄建娜 韦光伟 孟警梅
利用每周四行政例会、周五全体教职工例会等时间集中学习《中小学教师职业道德规范》、《xxx教师“十禁止”》和《关于在全x教职工中开展“三品三德”主题活动的实施方案》等文件，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范，使教师在品德品质上、职业道德上、学风学识上适应时代要求，担负起教书育人的历史使命。
二、创建活动平台、树立新校形象。
为结合“三品三德”主题教育活动，积极为教师创设有效载体，开展丰富多彩的活动，提高教师整体素质，树立良好的爱岗敬业形象。
1、开展“五带头”活动。
在全体教职员中开展“忠诚于党我带头、提高质量我带头、服务家长我带头、促进和谐我带头、无私奉献我带头”活动。举行了践行“贵州教师誓词”的宣誓仪式、制定了广州大学附属实验学校xx分校提高教学质量帮扶实施方案、全体教职工在活动中遵守法律法规，自觉规范工作圈、约束生活圈，珍惜声誉，杜绝了乱收费、补课等现象。
2、开展“创先争优”、“四帮四促”活动。
（1）学校领导班子深入班级，了解实情，帮助制定实施帮扶计划，切实帮助班级解决发展中遇到的困难和问题。
（2）为促进教育和谐、均衡发展，学校本着求真、务实的理念，学校组织相关部门赴上司中学开展参观考察联谊活动，收到了良好的成效。
3、开展创建“全国文明x城”活动。
每月x日是xxx创建“全国文明x城”整脏治乱活动日，全体教师和学生走进校园每个角落、街头开展清理街道两侧的垃圾和野广告；学生干部在学校内开展文明礼貌、行为习惯、卫生监督等一系列服务活动，为创建“全国文明x城”尽微薄之力。
三、激励参与、为校争光。
在开展承诺践诺评诺活动中，学校建构了以“自找压力，自定目标，自我塑造，自主奋进”为内容的教师自主发展机制。以“察民情——把广大教职工的呼声作为第一信号；听民声——把广大教职工的意愿作为第一准则；解民忧——把为广大教职工办好事办实事作为第一目标；以“讲原则、讲正气、不循私情、不主观臆断”为内容的依法治校机制；平易近人，让教职工有亲近感；理解关心，让教职工有安全感；赏罚分明，让教职工有公平感；自制自律，让教职工有信服感”的干部工作机制，掀起了人人争做“三品标兵”、个个争当“三
德模范”的良好氛围，涌现出了一批先进模范教师：孟警梅老师被评为x优秀教师、韦光伟被评为x优秀教育工作者、龙政元、陆德宝老师参加州优质课评选均获二等奖、陈裕梅参加x优质课获二等奖。
四、查找问题，真抓落实。
1、在“查宗旨，看为民”中，我校立足办人民满意的教育，恪守党的教育方针，全心全意为家长服务，没有群众上访现象。
2、在“查政风行风，看依法办事”中，学校秉公用权、清廉勤俭、风清气正，学校为教师办事不推诿，教师为家长服务尽职尽责，做到了真抓实干。
3、在“生活作风”上，全体教职员工做到了教书育人，为人师表，没有做有损教师形象的事。
4、在“服务大局意识”上，学校领导、教师勇于负责、敢于担当。拥护、支持x委、政府及局党委的决策。
5、在“履职能力”中，认真组织教师学习，增强政治鉴别力；同时加强对教师进行校本培训，不断提高教师自身业务水平。
6、“目标任务”完成情况：我校在教育教学中，讲大局，服从上级领导的工作安排，较好的完成了各项工作任务。
通过开展“三品三德”教育活动，我校教职工的精神面貌焕发一新，敬业奉献精神高扬。在学校这个“大家庭”里，教师充满爱心。营造了“班子和、政令畅、纪律严、工作实、质量优、顾大局”的良好氛围，全面提升了教职员工的职业素养和社会公信度。我们坚信在x委政府坚强领导与x教育局指导下，在全体教职工的共同努力下，“三品三德”主题教育活动将在我校继续蓬勃开展下去，广州大学附属实验学校xx分校创建“黔南一流”一定为期不远。
广州大学附属实验学校xx分校
20xx年x月x日
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