时光飞逝，岁月匆匆，转眼间一学期又过去了。回首这一学期，我们忙碌而有序，同学们你追我赶，奋发向上。现在总结如下：
一、强化队伍建设
一个班级风气的好坏，很大程度上与班队干部的素质有关。为了挑选一支具有榜样作用和负有影响力的中队干部队伍，在开学初，我们充分发扬民主，让全体队员自己报名，自己竞选。队员们积极发表施政演说，争取"选民"自我竟选，为自己在班级谋求一份职位：“班长”、“中队长”、“学习委员”、各种“监督岗”等应运而生。之后，我们师生还一起制定了远期、中期、近期目标。同学们参与管理的热情空前高涨。所有竞选到的班队干部，一律接受全班同学的监督，如果不合格，就会有“下岗”的命运。学期结束又进行述职，进行总结交流。这种方式，使我班队员管理班级的意识逐渐浓厚，管理能力也逐渐提高。
二、以活动为突破，进行专题教育
这学期，我班开展了许多的中队活动。如“勤俭节约，从一做起”的主题活动，使学生明确了勤俭节约的重要性，初步养成了勤俭节约的习惯，增强了自觉节约一滴水、一粒粮的意识。为激发学生的读书兴趣，大家积极行动，共同参与，拿出自己的书来充实班级的书架，有时进行课本剧的表演，有时组织“小小辩论会”，讨论十分热烈，有时撰写读书笔记进行交流，有时进行成语接龙，还结合教学实际，进行了故事会，演讲赛等各种小型读书活动。六一前夕，还组织了“水果拼盘”比赛，大大丰富了学生的学习生活。
三、以评比为手段，激励不断进步
大家都看好红旗，我根据学校小组夺旗栏目的评比规则，分别设“劳动、作业、纪律、卫生、发言”五大评比范围。按照记星要求给每组同学记下每天的表现。坚持在每天放学后利用十分钟左右的时间公布红旗数。好的给予表扬。不好的给予批评，并看第二天的表现，如表现好，则给他们再加上，以示鼓励。如有同学对班级对学校作出了贡献，那就要大大表扬，给他们小组加上红旗。由于评比合理、公正，评出了学生的干劲，学生的表现也日趋好转。
平时，在老师的督促、鼓励下许多同学主动去参加各项活动、比赛并获得了优异的成绩。如：钱周咏的习作《虚郭园的桥与水》发表于《小荷》；苏友来、丁洁净、黄颖恒等同学在校征文比赛中获二、三等奖及鼓励奖；唐涛等在校级各项体育比赛中均有获奖。
这学期还涌现出了许多好人好事。同学们拾金不昧，不管是捡到一元、二元，还是五元、十元，都会交给老师处理。在献爱心活动中，我班队员纷纷慷慨解囊，捐了图书、玩具。在每一个日子中同学们都在成长，开始懂事，心变得更加美丽。
明天是可以无限美好的，只要你的珍惜每分每秒，去努力，去奋斗。我相信只要我们尽自己最大的力量，就一定可以让我们的人生更美好。让我们朝着自己的目标前进吧，明天属于我们！
六（5）中队
20xx.6.13
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