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关于勇敢面对生活出奇迹的作文【九篇】

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奇迹是一个中文单词,拼音是QÍjì这意味着非常困难和不寻常的事情。 以下是为大家整理的关于勇敢面对生活出奇迹的作文的文章9篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】勇敢面对生活出奇迹的作文

  适应社会的变化,也是一种生存的法则。社会变化快,你也要跟上它。不能被生活中的困难所打倒,要勇敢地面对生活。

  生存让一个人能立足,能在这个社会生拥有自食其力的能力,能靠着自己的本事吃饭,能靠着自己的本事拥有辉煌。

  世间万物都在为了生存而努力,就连那些热带的斑马都会感觉到只有自己不断的向前冲才能拥有更宽广的领地,更别说是我们人类了。多少人付出了那么多的辛苦,多少人付出了那么多的青春。到最后有的学会了生存,有的还是一事无成。一个人的一生中会有好多次机遇,这样的机遇是一种能力的展现台,更是以个人学习生存的重要展厅。当今社会对人的要求太高了,大学的文凭在找工作的时候还有可能不被录取呢,更别说是不怎么爱学习的,更别说是不怎么努力的人了。一个人要想学会生存就要经历的更多的事情,一个人要想学会生存就要用自己的能力来换来更多的美好,换来更多的一种对生活的向往,拥有一个目标。为之奋斗和追求。学会了生存就是学会了本领,就是学会了怎么能立足于这个世界上,怎么能靠自己的能力获得生存的能力,生存的资本。这是一个人能否成功的学会生存的准则。

  学会生存是让一个人能够很好的学习好和生存好,是一个人的本领的展现,是一个人在社会上的生存法则。

【篇2】勇敢面对生活出奇迹的作文

  五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?我们的幸福生活是众多革命者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易,因此我们要倍加懂得珍惜。

  一个身材瘦小的小女孩,脸上带着微笑,眼里闪着泪花,向电视机前的观众讲述着她上学的一段经历:“当时是冬天,特别冷,我扒在教室外的窗栏上,听教室里老师讲课,当老师的提问,班里没有一个人能答出来时,在教室外的我脱口把答案说了出来。老师推开门,发现了扒在窗栏边的我正冻得簌簌发抖。她把我带进教室,让我坐到同学们的中间和他们一块上课,就这样,我上完了小学。”

  小女孩母亲的脑子出了问题,隔三差五的发作,每次发作,她都会离家出走。一次,她母亲的病又发作了,母亲的这次离家使得小女孩失去了双手。当主持人问她:“你的双手是因为母亲出走才失去的,你恨过她吗?”小女孩说:“不,我并没有恨过她,我爱她。是她给了我生命。面对不幸,与其抱怨,不如勇敢面对。”就在这一年,她母亲病情再次发作,离家出走,但这次,她的母亲再也不会回来了,她去世了。没有了双手,失去了母亲,上不了中学的女孩并没有对生活失去信心,她在家努力自学,学会了用脚写字,她写的文章在全县征文比赛中获得了一等奖。她学会了用脚干活,镜头前,小女孩用双脚切着土豆、拼画,她切得很细,脸上始终带着坚毅自信的笑容。

  看到这里,我不禁想起海明威在小说《老人与海》里的一句话:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”是的,困境只是暂时的,明天,太阳依旧会升起,要记住:“上帝关闭了你的一扇门,一定会为你开启另一扇窗户!”当面对困境时,让我们重拾信心,重新振作起来,勇敢地迎接明天的太阳。

【篇3】勇敢面对生活出奇迹的作文

  我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

  学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己干,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

  学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在liuxue86学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

【篇4】勇敢面对生活出奇迹的作文

  生活往往是残酷的,生活中总是充满了苦与艰辛。聪明的人会选择勇敢的面对,面对那不得不面对的——生活。

  很多人面对曲折都很脆弱,不敢去面对现实,因为他在害怕。也许某些人真的很努力了,但因为遇到丁点挫折就放手;可能某些人已经走到成功的一大半了,因为碰到种种阻拦而要从头再来;有些人离成功已经很近,但他遇到了好多麻烦,所以放弃了……这些人为什么放弃?因为他们不会坚持,他们没有勇气和毅力。

  所以,勇敢是很重要的。我们要学会用勇敢去解决生活中的难题,让我们离成功更进一步。

  虽然在成长的过程中充满艰辛,但不能放弃,学会勇敢面对。假如你今天忘做作业,或根本没有做,老师叫没做作业的同学自己承认错误,你要不要承认呢?或者一直瞒着?那为什么呢?老师不是更喜欢诚实的孩子吗?所以犯错并不可怕,不会勇敢的面对自己的错误才是可怕的。

  其实,勇敢也有多种,比如你勇敢的承认了自己的错误,这是很好的;瞒着家长去零食店买东西吃,这是可恨的;犯错时需要勇敢,遇到困难和挫折时要勇敢,表白时需要勇敢,它一直都是我们的好帮手,我们时刻都要有一颗“勇敢的心”。

  同学们,你们是否觉得自己勇敢?记住,不勇敢的人往往离成功很远,往往与成功擦肩而过。

  对,勇敢面对生活!

【篇5】勇敢面对生活出奇迹的作文

  五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?我们的幸福生活是众多革命者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易,因此我们要倍加懂得珍惜。

  一个身材瘦小的小女孩,脸上带着微笑,眼里闪着泪花,向电视机前的观众讲述着她上学的一段经历:“当时是冬天,特别冷,我扒在教室外的窗栏上,听教室里老师讲课,当老师的提问,班里没有一个人能答出来时,在教室外的我脱口把答案说了出来。老师推开门,发现了扒在窗栏边的我正冻得簌簌发抖。她把我带进教室,让我坐到同学们的中间和他们一块上课,就这样,我上完了小学。”

  小女孩母亲的脑子出了问题,隔三差五的发作,每次发作,她都会离家出走。一次,她母亲的病又发作了,母亲的这次离家使得小女孩失去了双手。当主持人问她:“你的双手是因为母亲出走才失去的,你恨过她吗?”小女孩说:“不,我并没有恨过她,我爱她。是她给了我生命。面对不幸,与其抱怨,不如勇敢面对。”就在这一年,她母亲病情再次发作,离家出走,但这次,她的母亲再也不会回来了,她去世了。没有了双手,失去了母亲,上不了中学的女孩并没有对生活失去信心,她在家努力自学,学会了用脚写字,她写的文章在全县征文比赛中获得了一等奖。她学会了用脚干活,镜头前,小女孩用双脚切着土豆、拼画,她切得很细,脸上始终带着坚毅自信的笑容。

  看到这里,我不禁想起海明威在小说《老人与海》里的一句话:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”是的,困境只是暂时的,明天,太阳依旧会升起,要记住:“上帝关闭了你的一扇门,一定会为你开启另一扇窗户!”当面对困境时,让我们重拾信心,重新振作起来,勇敢地迎接明天的太阳。

【篇6】勇敢面对生活出奇迹的作文

  暑假里,我有幸阅读了曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。当我合上这本书的最后一页时,我的心灵被深深震撼了。我无法想青铜一家面对着他人的嘲笑,长久的饥饿,甚至是亲人的离世,竟没有悲观退缩,没有抱怨命运,而是依然怀着一颗感恩的心,勇敢面对这种种的苦难。

  面对我们生活中的困难,我又有几次是毫不惧怕,勇敢对抗的呢?我总是刚刚遇到一些微不足道的困难就退缩,就对自己说“我不行”,就早早的`败在了心理上。我面对困难的态度与青铜的相比起来是多么愚蠢,差别是多么大呀!

  但是,自从看过这本书后,我改变了对待困难的态度。

  那是一节体育课,老师让我们绕着操场跑两圈。这对于瘦弱的我来说是一个十分困难的任务。

  “预备,跑!”老师一声令下,同学们立刻如离弦的箭一样飞奔出去,我也不甘落后,一下子把好几个人甩在了身后。

  可是,当一圈过后,我的体力就支撑不住了,双腿像灌满了铅一样,迈不动步子。只能眼巴巴地看着一个个同学从我的身后跑过。

  突然,我的脑海里浮现出了青铜和葵花与困难顽强抗争的情景:蝗虫来到了大麦地,他们挥舞着扫把驱赶着这群“强盗”;房子塌了,他们就重新再建;粮食没了,他们也熬了过去……而我,仅仅只是跑步两圈,就泄气,就退缩,这是无能的,懦弱的表现。想到这里,我又重新振奋起了精神,鼓起了所有的力量,迈动双腿,跑完了剩下的路程。

  是啊,巴尔扎克说过:“苦难对于天才是块垫脚石,对于能干的人是财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要学会做生活的强者,把苦难踩在脚下,每天都保持乐观,勇敢对待苦难,这样才能过上幸福的生活。

【篇7】勇敢面对生活出奇迹的作文

  人生就是这样,永远不可能一帆风顺,总要跌几个跟头,吃点苦,才会懂得如何面对生活。而我,总是在逃避、退缩。但那一幕,让我懂得了勇敢面对生活。

  唉!又考砸了。原本是中等生的我,在慢慢退步,别人都说:“失败乃成功之母。”可是我这几次的坎坷已把我捧的粉身碎骨,面对老师的批评和父母的责骂,我逃避,也不知底下该何去何从?

  同学们都走光了,只有我一人默默地坐在教室里,走下楼梯,坐在一片空旷的亭院里,倚在层层阶石旁,还记得以前经常和同学们来这玩,可是现在……我不想面对生活,因为面对了,只有伤害。偶然,一抹绿引起了我的注意。咦?这儿怎么会有小草?我走近它,它的叶子上还挂着雨珠,应该是昨天下过的那场大雨留下的吧。突然,一阵风吹过,我看见了它正用娇小的身躯抵挡着寒风的攻击,它成功了!我震惊了,这么小的身子竟能挡住寒风?它摆动着身子,好似在说:“无论什么困难我都会勇敢面对。”

  对呀,不管什么困难,都应该勇敢面对。起身,迈步,向前,去勇敢面对生活。

  小草,谢谢你,是你让我懂得了勇敢面对生活,面对挫折!

【篇8】勇敢面对生活出奇迹的作文

  有这么一个视频,它讲述着一个生来就失去了手脚的人,用他的勇气和坚强的意志战胜了生活中的困难,取得了巨大的成功。他并不是自己想天生就没有手脚,他也很相像正常人一样,有手脚,能够用手脚干活,做事。可是他并没有应为没有手脚而放弃生活。每个人在这样的情况下都应该会很绝望,他也有想过要放弃,想轻生,这样一死了之,可是他没有,而是更加坚强地活着。这是为什么呢?大家有没有想过,想象在别的一些地区,医疗水平不是那么先进的地方,多少胎儿死于腹中呢?很多可怜的孩子,还未见到自己的爹妈,就已经死去了,既让你好不容易活了下来,为什么要应为天生的缺陷而想不开呢?我们有机会活着,就要努力的活着,让自己的生命更加光彩!我问大家,难道没有手脚就不嫩站起来了吗?不,不是。我们有头,有身子,还有灵魂!我们还可以用头,只要我们努力去做,就会有希望!

  人生如一条航行的小船,行驶在海面上。它并不是一帆风顺,迎接它的是重重的困难以及艰难的抉择……有时候,会有狂风暴雨阻挡着它前行的道路,但并不是都无法克服。让我带着大家一起去领悟这其中的哲理吧!

  在生活中,同样也有挫折,挫折并不可怕,关键是我们对待挫折的态度,如果我们没有战胜挫折的勇气,就会被挫折给打败。很多时候,适当的挫折能让你更加清醒,避免盲目乐观;也能让你有更加坚强的意志力。我们应该鼓起勇气,勇敢面对生活,战胜困难。这个视频对于我来说受益匪浅,他让我学会了战胜挫折,应该勇于去面对,也让我想起自己之前是怎么做的,同时也跟家坚定了我战胜困难的勇气。记得那次我的数学成绩考砸了,我很伤心,不敢把这样的拿一个成绩给妈妈看,但是,但妈妈看到我的成绩时,并没有骂我,而是鼓励我,帮助我分析错题。妈妈还语重心长的告诉我,面对困难时,应该学会努力奋进,而不是一昧的逃避,人生路上总会有风雨,不经历风雨怎么能见彩虹呢?“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”,不要害怕困难,努力克服。相信在人生的航途中,只要鼓起勇气,穿过了这重重的障碍,你也能和成功握手。

【篇9】勇敢面对生活出奇迹的作文

  周末放假闲来无事,便上网浏览新闻。突然,一个大标题吸引了我的目光——“一男子因为没有考上重点高中而跳楼自杀”。我一直认为生命是可贵的,不管遇到什么困难,都不能放弃生的希望。历史生活的压力大的无法让人喘息,我们也要学会放下心中的巨石,用微笑来面对人生。我们不能逃避现实,我们要勇敢面对生活,只要有一线希望,最后就可能会出现奇迹与转机。

  其实这样的事情还有很多,在美国有这么一个故事,也许会给大家带来启示。

  有一个家庭,家里有一对不幸的兄弟。他们的母亲在兄弟俩很小的时候就去世了,而父亲总是喝个烂醉如泥,根本不管兄弟俩的死活。后来父亲因抢劫进了监狱,兄弟俩为了生存不得不去捡垃圾维持生计,哥哥有一点钱就去喝酒,赌博,而弟弟却把,辛苦赚来的钱一点一点攒起来。当做学费。

  数十年后哥哥因赌博进了监狱,弟弟发奋读书成了当时著名的企业家。

  有一次,一家报社记者到监狱局采访哥哥,看着神情落寞的哥哥,问道:“你觉得是什么原因使你沦落到今天这个地步?哥哥回答说,遇到这样的父亲,我有什么办法呢。采访完哥哥,记者去采访弟弟。

  记者问弟弟你觉得是什么原因造就了你今天的成功,弟弟也用相同的口吻说,遇到这样的父亲,我有什么办法呢。如果我不努力,谁来养活我?相同的家境,不同的命运。相同的答案,不同的结果。一切只因对待事物的做法不同罢了。

  苦难就像一块石头,不同的是哥哥始终把这块石头压在自己的心头,束缚了自己,让自己看不到头顶上的蓝天,看不清前方的道路。终于,哥哥误入歧途毁了自己。而弟弟却一直把这块石头踩在脚下,苦难,成了她人生路上的垫脚石。

  我们不能做生活中的逃兵。要做生活中的强者,面对现实压力。我们要坦然面对苦难,不要逃避现实,只有战胜苦难,才能获得成功。



勇敢面对生活作文勇敢面对生活的名人

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