写作是人们用语言符号反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流的创造性思维过程。 以下是为大家整理的关于六年级让真情自然流露作文写作的文章3篇 ,欢迎品鉴！
六年级让真情自然流露作文写作篇1
感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。
记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。
同学和教师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛，脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。
看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎样……怎样会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。
到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一向守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是午时四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好!
妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边!
六年级让真情自然流露作文写作篇2
那一刻，如同一杯牛奶，让我一点点的咽下去了，香味还刺激着我的味蕾；那一刻，如同一块儿蛋糕，让我一口一口吃下去了，甜味还停留在我的心间；那一刻，如同一本好书，被我一页一页地读下去了，精彩还在使我振作精神，容光焕发。
我在班上学习成绩不算太好，每次考试进步也不大，所以在李老师颁奖时，我只能做一个“吃瓜群众”。眼巴巴的看着别人拿走金光闪闪的奖状，下来后耀武扬威的模样。于是，一颗种子深深埋在我的心里，然后生根发芽，只希望有朝一日也能上领奖台。
机会来了，李老师说，如果一周内每天都背诵英语，将能得到一张奖状，并得到“英语之星”这个称号。英语可是我的强项啊，到手的鸭子怎能白白放走。于是我开始每天背英语。
功夫不负有心人。这一天，终于到了。我激动不已，只怕心从胸膛里就要跳出来了。李老师夹着一沓奖状走进教室，说道：“现在，我开始颁英语之星的奖”。我赶紧屏住呼吸，生怕大口喘气，会听不到老师念到我的名字。得英语之星的同学怎么这么多啊！我心里干着急，希望老师快点念到我的名字，又希望千万别念，让我先做好心理准备，我怀着这种矛盾的心情，忐忑不安等待着。轮到我们组了，我似乎又一次听到心狠命敲打的声音，念到我了！随着一阵雷鸣般的掌声，我缓缓站起来，迈着一种十分轻快的步子走到李老师面前，由李老师亲自给我颁奖。那时，李老师抬起头看了我一眼，那是一种怎样的眼神啊。饱含着一种关爱、期盼和信任，我立刻垂下头，低声说道：“谢谢老师！”然后大步流星地走上领奖台。我往下扫了一眼，看见了同学们羡慕的眼神。原来居高临下的感觉那么好，有一种“一览众山小”的感觉。
外面一束阳光射了进来，照亮了我的奖状，也照亮了我的.心，我不由得又把奖状举高了些。那一刻，是我一生中难以忘怀的领奖时刻，也希望我今后更加努力，使领奖的愿望变成家常便饭。
六年级让真情自然流露作文写作篇3
真情就在我们的身边，只是我们看不到它也摸不着它，只要我们用心去观察，就能发现处处都有真情。
记得去年暑假，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去日照游玩。到那里已经是中午了，我们找了一家饭店吃海鲜。那里的服务员见我们是外地人，对我们非常热情，最后走的时候还送我一个贝壳当礼物。
在去海边的路上，只听妈妈惊讶地说：“我的包忘到饭店里了！”于是，我们便迅速地掉头行驶，到了饭店门口，只见那个服务员拿着包在那东张西望，看见我们终于松了一口气，说：“你们可来了，都不知道怎么联系你们，快检查检查有没有丢失的物品。”妈妈看了看连忙说：“没有，没有，太谢谢了！”服务员阿姨笑着说：“不用谢，祝你们玩得开心。”
你们看，人间是不是处处有真情呀！
让真情在笔尖流露作文让真情自然流露盼望
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