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关于实验的作文|关于实验小学校园科技节总结范文

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  xx年11月,我校开展了为期一个月的校园科技节活动。科技节的举办,为全校同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,在活动中,我们每一位同学,都能用自己的聪明才智,自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

  一个月的校园科技节活动,我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。活动的开展达到了我们预期的目的,通过活动,同学们获得了一些科学的知识,了解了一些最新科技的成果,经历了一次科技的探索,掌握了一些科学的本领。活动的开展,让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

  回顾今年的校园科技节,可以发现,有很多很多令人难忘的镜头,在这些记忆中,我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸,我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声,我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹,我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上,我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服,在操场上,五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起,让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多,在同学们快乐的背后,我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出,我们才能看到同学们愉快的笑脸,才能看到同学们取得的丰硕成果。

  和往年一样,在这次校园科技节活动中,我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛,在这次z市创新大赛中,我校同学敢于拼搏,在他们和指导老师的努力下,取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖,并被选送参加xxx科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖,璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

  为期一个月的科技节虽然结束了,但是,通过科技节活动播下的“创新创造”的种子,即将发芽,即将成长。我们有理由相信,通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。从而促进我校园学生在日常的学习和生活中,弘扬科学精神,传播科学思想,普及科技知识,学习科学方法,人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

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