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五年级美术教学工作总结

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五年级美术教学工作总结

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,是时候静下心来好好写写教学总结了。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级美术教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  五年级美术教学工作总结1

  本学期的教育教学工作任务即将结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下:

一 、教学个性

  根据教材要求,本学期我有的放矢的进行了形式多样的教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,发挥学生的个性和创造性的原则,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

二、激发兴趣

  兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

三、认识构图美

  一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

四、培养学生对色彩的感知与运用

  结合儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、记忆画、想象画的练习。

五、目标达成

  经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

  1、教学过程中,能不断注重学科间的"联系,教学过程中贯穿德育教育。

  2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

  3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的表现能力

  4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

六、困惑问题

  1、教材内容增多,部分内容按课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

  2、部分教学内容较为分散和繁琐。

  3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

七、改进措施

  1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

  2、对课时的安排作适当的调整。

  总的说来,本学期教育教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容。

  五年级美术教学工作总结2

  光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。

  本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。改进教法,突破学法。

  五年级美术教学工作总结3

  回顾这学期所从事的五年级美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划

  贯彻情况学期初,认真制定了教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务。

二、教学情况:

  1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

  2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

  3、在教学之余,我也注重自身发展进步。参加教研组教研活动,取长补短。

三、经验和教训

  1、本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排,但是由于没有考虑到学生基础问题,计划实施的进程比计划更慢,下次制定计划时一定会考虑仔细,更加严谨。

  2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  3、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  4.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  总之,本学期工作顺利圆满完成,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。



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