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心儿怦怦跳作文400字_心儿怦怦跳作文

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心儿怦怦跳作文

  心儿怦怦跳作文(1):

  心儿怦怦跳

  每个人都有心儿怦怦跳的时候:紧张的时候,心里有鬼的时候,兴奋的时候,进办公室的时候……心儿都会怦怦跳。

  我的心在报分的时候心儿也会怦怦跳!

  三年级期末考试的时候,正在紧张的复习状态中,我却若无其事。妈妈见了十分不高兴大声向我喊道:“如果你这次语文和数学的考试成绩都大于97分以上那算你好运,如果没考好,我就扒了你的皮……”我听了吓了一跳赶紧好好复习。报分那天,我老早就起床了,吃过饭,我早早的跑到了学校。到了学校,我们班一个也没来,我是第一个到的。我坐在位子上,佐理念叨着:“我必须要考好!我必须要考好!没考好我就惨了!阿弥陀佛,耶稣上帝!保佑我……”越念我越着急,越着急我心就跳得越快,就像有一只小鹿在我的心里跳来跳去,跳的我十分紧张。

  开始报分了:“……”快要报到我的了。我的心跳的更快了,就快要提到嗓门眼似的。“张延奇数学98,语文96”我在想:哎呀!我语文才考96则么半?老妈会不会打我?……放学了,我怀着满心的疑问回到了家,对妈妈会报我的分数。老妈停了一会儿说:“你数学高于97,语文小于97,就算低消了吧!”

  我的心儿怦怦跳,怦怦跳,但我还是不则么喜欢这种感觉。哈哈!

  心儿怦怦跳作文(2):

  心儿怦怦跳

  从小到大,我经历心儿怦怦跳的事还挺多的,但有一件事令我至今难忘!

  在暑假的一个晚上,姐姐约我去景元小区游泳,我一口答应了。上个月刚学会游泳的我还处于菜鸟阶段,虽说在那游泳班女生中学得最好,可到头来,两个星期的课程因为小感冒只上了八节,终究还不是什么好手。在游泳课程中:漂浮、划手、蹬腿,我可都是半堂课攻破,唯独换气,足足学了两堂半,所以换气是我游泳的一大弱点。

  到了晚上,我换好泳衣来到泳池边,见水池里的水很深,到了大人的肩膀,便留意翼翼地下了水。

  刚接触到水,我就感觉爽爽的,顺着泳池的扶梯慢慢下去,当脚站在泳池底上,我惊讶这泳池水的深度,水没到了我的鼻尖,让人透但是气来。我嘀咕道:“哪怕在水池边上待着,我也最好踮着脚尖走,哎!”

  姐姐来了,不一会儿便去了池中心玩耍,灵活的身影不禁让我勾起了去池中心的欲望。我不顾水有多深,就一股脑儿扎进水中,向池中心游去。

  离目的地越近,我却发现自我越心慌,出发时忽略的问题此刻才被我注意到,可自我都离岸那么远了,只好硬着头皮继续往前游……

  到了,我下意识地直起身,却发现脚碰不着地,头也无法探出水面,我慌了,能憋的气也不多了,这个时候出事,后果会……我不敢再想下去,只觉得急火攻心,所有神经都高度紧绷。虽想劝说自我冷静下来,可心跳的加速,身处的险恶环境像一匹饿狼将我的理智全部吸走,心跳的怦怦声更增加了我漫无边际的恐惧。我发狂般在水中挥舞着双手,期望能够抓住一根救命稻草,可眼前只是一片蓝中带黑的水……

  我的嘴里开始吐气,我务必在短时光内来到水面,我真的快撑不住了,我做出了最后的挣扎,一蹬腿,我最后吸到了一口气,但身子又立刻沉下去,我连忙使自我飘起来,以最快的速度游回了岸边。啊—,我长长地吁了口气,拍了拍自我那惊魂未定的心。

  此刻回想起这件事,我的心还是紧紧地揪在一齐,还是怦怦地跳动……

  心儿怦怦跳作文(3):

  心儿怦怦跳

  “叮铃铃。”上课铃声最后响起,同学们都整装待发,课桌上的钢笔、橡皮、单面胶、尺一应俱全,因为这天是五年级下半学期期未考试,大家的眼睛都直直地盯着监考老师。虽说我的成绩还能够,但这重要的期未考试还是让我毛骨悚然。

  我清楚地听到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳,快要蹦出来了,随着监考老师不停地发卷子,我的呼吸也急剧加快,心更加紧张了。卷子发下来,同学们就奋笔疾书,前面的死知识还不算太难,但后面的阅读就不怎样简单了,我仔细地读了三遍,还不是太明白,我着急了,阅读有20分呢,怎样能做不出来呢,不行,我必须要更加仔细地阅读。

  我的心又开始怦怦跳了,怎样办!怎样办!不管怎样样,我必须要做出来,我的手心开始冒汗,额头上似乎也出现了细密的汗珠,耶!我总算做出来了,我的心里松了一口气,可这气还没顺畅呢,我的心又提到了嗓子眼,作文但是考试中最难的一道大关呀,时光所剩无几,我依然奋笔疾书,总算在响铃前五分钟完成了试卷,我的心这才松了下来。

  心儿怦怦跳作文(4):

  心儿怦怦跳

  生活中有些事或让人激动,或叫人紧张,或令人担忧……

  每当遇到这样的事,我的心儿都会怦怦直跳。然而其中有一件事,是最令我惊心动魄的,至今我仍记忆犹新。记得那还是几年前的事情了。那时公园里有一座用网和钢筋搭起来的高达八、九米的桥,虽说很结实,但站在上方往下看还是免不了让人胆战心惊。望着高高的网桥,我不禁道吸了口凉气。“爬就爬,我还怕它不成!”我给自我打气。于是,我立即开始爬这座令人恐惧的桥。刚开始还比较简单,但是越往上越困难。快要到顶了,我不由加快速度。忽然,我一没留神,手没抓住绳子,开始急速下滑,慌忙之中,我看见桥边还有绳子,便用手紧紧的抓住了它。“呼,还好还好!”我不禁呼出了一口气。紧之后,我又继续往上爬。“太棒了,我最后到顶喽!”我不禁欢呼。我坐在上方,发现下方的人都变得个性小,还真有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉啊!休息了一小会儿,我打算下去,总不能一向待在上方看风景吧。但是要怎样下去呢?我看到旁边的人一个个滑了下去,哦,我明白了。我移到斜坡边,开始往下滑,耳边除了“呼——呼——”的风声,我什么都听不到。我的心儿“怦怦”地跳个不停,我抓紧绳子,放慢速度。很快,我便到下方了。

  啊!虽然过程很让人害怕,但我觉得很过瘾。那个时候,我很少去玩。等我再要去时,它已经被拆了,但我永远记得那感觉,每次想起,心儿还会怦怦地跳。'

  心儿怦怦跳作文(5):

  我的心儿怦怦跳

  相信当你激动时,你的心儿必须会怦怦跳;相信当你担心时,你的心儿必须会怦怦跳;相信当你紧张时,你的心儿也必须会怦怦跳吧!这天,我要向你说说我的“心跳经历”。

  记得那是前几天发生的事:“哎,不明白明天考试会不会难。但是,我已经做习惯了陈老师出的试卷了,就应不会有难度。”走在路上的我想着。

  放学后,我照例写起作业。完后又拿起语文书复习。

  第二天,考卷分下来了,我看了看觉得没有什么难度,便一笔笔的写下去。

  下午,陈老师在改考卷,我凑过去一看,啊“细腻”的腻多写了一横,被扣了一分,要是我有用心写就不会发生这样的事情了!这时,上课铃响了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠过一阵不安:“夏天到了,树上的叶子都变绿了”这句话我写成了拟人句,它是要求我写比喻句呀!还有,“选词造句”这题我没写,又被白扣了两分,总共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否则……想着,我的心跳骤然加快,快得似乎要跳出来了!

  “好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陈老师停顿下来,这时,我咬紧牙关,屏住呼吸,仔细听着陈老师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时,我真期望时光能永远停止在这一刻,但老师立刻又说:“62分!”听了这个分数的我倒吸一口凉气,然后趴在桌子上,手用力敲打这桌子,说:“可恶,考那么差,如果考90分的话,作文要28分啊!”

  经历了这次的“心跳经历”后,我明白了一个道理:只要平时基本功扎实了,任何卷子都难不倒你!

  心儿怦怦跳作文(6):

  心儿怦怦跳

  每个人都有心跳,除非他已经没有了生命。但是,当我们遇到一件令人兴奋或紧张的事时,心就会“怦,怦,怦”地跳,跳得个性厉害。

  “同学们,昨日考的试卷我已经改好了,此刻我来点名,点到的同学来领试卷。”数学朱老师平静地说。“怦,怦,怦。”我顿时感到十分紧张,心里就像有一只鼓在不停地敲。要是我没有考好怎样办?如果没考好会怎样样呢?爸爸妈妈会不会批评我呢?这一连串的问题,使我的心更加忐忑不安了。接下来,我们全神贯注地盯着朱老师,等她报成绩。开始,朱老师报出来的分数都没有超过95分,我越来越坐立不安。

  “徐?,90。5……”朱老师说出了这么一句。我想:连徐?都只得了90。5分,那我岂不是考得更差了?“怦,怦,怦。”我越发紧张,都能听见自我的心跳了。

  最后,朱老师报到了我们组的成绩,但是还没有报到我的。眼看我们组的成绩都要报完了,朱老师才报到了我:“李逸珈,100……”“怦,怦,怦。”我高兴得都要跳了起来,心也越跳越快。领到试卷后,我不相信地检查了一遍试卷,发现真的没有错误,我恨不得立刻飞起来。

  除了这次经历,我还有很多这样的经历:参加运动会,获得好成绩时,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人时,心儿怦怦跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人发现时,心儿怦怦跳等等。

  心儿怦怦跳作文(7):

  我的心儿怦怦跳

  对我来说,演出是经常发生的事儿,可谁也不会明白我每次表演前的心都会怦怦直跳,象这次我们学校的才艺节,我就出了“大乱子”。

  一年一度的才艺节最后到了,同学们踊跃报名。我也不例外,报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的世界名曲。

  时光一天天的过去了,才艺节就这样随着时光的脚步悄悄地来了。我表演的时光在星期三,在这之前我也看过许多同学们的精彩表演,他们表演时的沉着、冷静,十分生动搞笑。可星期三来得十分快,可能只有我这样感觉吧!

  星期三下午表演,中午我精心打扮了一番来到了学校,准备打一场有准备的仗,我本以为能够很简单的完成我的钢琴独奏,可我刚刚一踏进比赛场的门,心里就感到忐忑不安起来。坏了,肯定会影响我的正常发挥了。

  就这样,我带着紧张的情绪来到了阶梯教室。

  我坐在准备演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同学还没有位子坐呢,只好站着观看,主持人开始报出场人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。

  可时光不等人,不一会,主持人那洪亮的声音说到:“四4班,潘思奇”。妈哟,还是这么快就轮到我了,我怀着紧张的情绪出场了。

  我笑着给大家敬了个礼,然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着,可心里在怦怦直跳,但是我很快调整自我的情绪,虽然没有发挥出自我的水平,但还是坚持完成了整个曲子,但是后面的一个重复我居然没有弹,真是晕呢!

  真期望自我改掉这个不好的习惯!

  心儿怦怦跳作文(8):

  心儿怦怦跳

  “叶一帆,小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听,慌了神,心儿怦怦跳。

  第二天下午,当我上完第一节课,便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地,我的心儿更是怦怦跳,好像一个从100层楼掉下来的乒乓球,高而猛。我看看周围,几个人正在练习。一个剃小平头的男孩,拉时手在不停地颤抖,致使他拉的《大长今》断断续续,这使我心跳得更快了。

  “此刻请2号选手――叶一帆,他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了,将琴架在脖子上,右手提着弓,走上台。微笑着向大家点头,将弓放在琴上。拉起了歌。拉着,我发现三连音少了一个音,快了一点,我的心顿时狂跳起来,心想:“我这几天一向在练这个三连音,难道在这一刻浪费了全部心血,不行,我要在下一个三连音中争取下来。”想好后,我心儿平静下来,完整地拉好一曲歌……

  这次比赛我得了第三名,这是我第一次比赛,心儿紧张得“怦怦跳”,影响了我的实力。我想以后有机会再次登台比赛的话,我会表现得更好。

  心儿怦怦跳作文(9):

  心儿怦怦跳

  每个人都会有心跳加速的时候,有人是为害怕而心跳加速,有人是为紧张而心跳加速。每当想起那次,我的心就会情不自禁地加速。

  五年级上学期的期末考试,我一向都很恐惧,只要我一想起这件事儿,我的耳边就会响起老师的话:“这次考试很重要呀!这关系到你小升初的成绩呀!考不好就会比别人少了个机会呀……”尽管我躲着避着,也终究躲但是这一天的到来。那一天早上,我不停的安慰自我:不会很难的,你前几个星期都复习好了,不用太担心的……虽然我一向这样安慰自我,但我好像怀里抱着一只兔子,心一向怦怦直跳。“叮铃铃,叮铃铃”考铃像叫魂一样响起,我心一揪,心凉了半边心想:这回糟了,脑子一片空白,怎样办。考官好像和我作对似的,很快就把考卷发了下来,我捧着考卷,仿佛捧着千斤重的东西,那些题目密密麻麻的,在我眼中,这些题目是十分重要的,算了打死一只“拦路虎”算一只吧!我定下心来,仔细审题,提起笔做了起来。教室里寂静无声,屏息静听,可听见笔尖在考卷上发出的“沙沙”声,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吸取水分。不知过了多久,考试结束了,考官把我们的考卷收走,我闭上眼睛祈祷考好成绩,虽然已经考完了,但我的心还在“砰,砰”直跳。

  你能够想象我当时的情绪吗?心跳起码达180!到公布成绩那天,我的心更是跳得厉害……

  心儿怦怦跳作文(10):

  心儿怦怦跳

  “此刻有请五号同学演讲!”老师边向讲台边上走去边说。“下一个就是我了!”我在心里默默的想着,并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。

  一分钟、两分钟、三分钟……时光正在悄悄的流走,激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲的往外冒,把稿子弄湿了一大片。“此刻有请六号种子选手登台演讲!”随着老师那饱含激情的声音,我紧张的拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。有人好像把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样,不听使唤。虽然班上只有八十多名学生,但是我依然十分紧张,就好像全国的人都在听我演讲。我向下望了望,全班八十多双眼睛的焦点都落在我身上。教室里静的出奇,空气好像凝固了一般。我清清嗓子,把紧张到颤抖的双腿抵着桌子,双手用力的抓着裤腿,开始了我的演讲。刚开始的时侯还算顺利,但是之后去却卡了壳,每当卡壳,我平视前方的眼都会不安的看看底下的同学们,在人群中来回扫荡。看着他们平静的脸。我的手越抓越紧。“快了,快了,快完了”我不止一遍的在心中提醒自我。老师那慈祥的笑容和期盼的目光总是出此刻我心里,让我越发焦躁不安,心儿怦怦跳的越来越快,我的演讲速度越来越快,呼吸也越发急促。最后要结束了,本以为立刻就要结束这令人窒息的演讲了,但是问题又出现了,我把“朱”字的音向上直冲,完全成了难听的方言。全班

  哄堂大笑,同学们笑的前仰后翻,我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止,我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后,尽管比赛已经结束了,但是我的心依然怦怦跳的厉害,尽管我得了“出色文稿作家”奖,但我还是个失败者——因为我没有晋级学校演讲比赛。

  直至此刻,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛,我必须会信心倍增的!

  心儿怦怦跳作文(11):

  我的心儿怦怦跳

  窗外,狂风呼作,大雨如注,爸妈都出去了,只有我一人独守空屋。

  我坐在沙发上看电视,突然,“咔”的一声,电视机和电灯全“关”了,噢,停电了!

  周围一片漆黑,在这阴森而幽暗的环境中,我的心开始七上八下,不安起来。“哒哒”的木板声时时在耳边回响,似乎有人隐隐约约地在跟着我,在向我靠近,我忐忑不安起来,心跳猛然加速。“轰隆――”一声雷响,吓得我心惊肉跳。“呼――呼”风肆虐地刮着,他仿佛在嘲笑我,可我被吓得“扑通”一声栽倒在地,心立刻被揪到了嗓子眼。手脚也彻底僵硬了。我哆哆嗦嗦地站起来,周围昏天黑地,伸手不见五指,我留意翼翼地溜进卧室。突然看见窗外有一双绿眼睛正在幽幽地看着自我,他似乎张牙舞爪,一个劲地向我冷笑,我吓得神经紧绷,汗珠不禁渗透了衣服。“喵――”哦!原先是一只猫。“怦怦――怦怦”,心人在急速跳动。大风又狂呼一阵,如猛虎在咆哮,似惊涛在翻滚,我更是被吓得心乱如麻,浑身打了个冷颤。这时,爸妈回来的,我的心才渐渐平静下来。

  那一刻,我被吓得狼狈不堪;那一刻,我的心儿怦怦跳……

  心儿怦怦跳作文(12):

  心儿怦怦跳

  心中的倒计时牌又翻过了一页,几个大字刻在我的心中:距考外校仅有一周!"顿时,觉得肩上重千斤,心弦绷得将要断开,心跳突然加速。

  老妈一脸诡异的笑,声音甜得像蜜一样:“宝贝,你看人家对门的,去年以第12名的成绩考进了外校,你也要加把油啊!"而爸爸则窝着计算器,使劲地按着,追着我不停的唠叨:“去年有xxx人考进了外校,再乘以你们学校的考生数。。。。。。

  我冲出了房间,享受着新鲜空气,心像小白兔一样,七上八下,我突然想起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮。

  英语老师打电话来用中国人特有的口音,脱口惹出:Tobethewinner!(做胜者)。语文老师相继打来了,她的词汇在此重压下也贫乏了:“周钒,一分之差呀就是一操场的人啊!”让我紧张得连饭都没吃得下。

  想着心中的倒计时牌,我紧张而又无奈,伏下头拼命得背概念,抄词语,看单词。

  走进考场,也许多半是紧张,做语文时我竟在背数学概念,做数学时竟在想着语文词语。。。。。。

  心儿怦怦跳作文(13):

  心儿怦怦跳

  “天啊,这天要发考卷了!老天保佑我。必须要考高分呀!我给您烧香了!”想到那里,我不禁加快了脚步----

  到了教室,我才发现,这哪是发试卷呀,这分明就是世界大战前夕嘛!到处充满了火药味儿。

  我胆战心惊地座在了座位上,四处张望了一会儿,只见一些人镇静自若,好像无关痛痒,有的垂头丧气,似乎明白自我要跌入低谷,有的则是双目紧闭,十指合一,似乎在祈祷自我打高分。

  随着老师步入教室,同学们的一切活动也随之结束了。

  老师严肃地扫视了教室一周,清了清嗓了说:”邹先梓,98分,李--,97。5分,张--,87分;“听到那里,我一下呆了,自我只打得到八十几分,”林--,97分,我一听到,期望之火立刻燃烧起来,我再次竖起耳朵认真听“张素素,89分,”我的心又提起来,“黄--,95分,”我悬着的心又掉了下来,就这样,随着老师手中的试卷越来越少,老师的表情也越来越阴沉,我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,”张梓帆,97分。“我最后长长的吐了一口气,如释负重地从老师手中接过卷子。

  心儿怦怦跳作文(14):

  心儿怦怦跳

  这天,我要去参加一场演讲,这个演讲是全年级性的。我是18号。

  我在后台看着,那些选手上去了以后,似乎没有丝毫紧张,这使我十分惊讶。立刻就要到我了,我的心怦怦地跳个不停,怀里像揣了一个小兔一样,惴惴不安地在后台等待着我前面那位同学下台。

  到我了,我在一阵掌声中,走上了演讲台。我一上去,就感到有许多双尖锐的眼睛在看着我,我往观众席看了一下,只见那里黑压压的一片,全是人。此时,掌声停了,我的大脑变得一片空白,背的滚瓜烂熟的台词也忘了,我脸涨得通红。我试着让自我平静下来,好半天才挤出一句话,还好,随着那一句,下方的也全想起来了。但是我感觉到我心好像在飘,大脑里什么都没有。我又看了一下观众席,那里所有双眼睛都在盯着我,我的声音颤抖起来,双腿仿佛也在跟着抖,好在还有一段话,我的演讲就结束了,可我的声音却变得越来越小,我很努力地想要说的大声点,但是没用。突然,从我头上滴下来了几滴豆大的汗,全身有一股说不出来的闷热。

  最后,我的演讲结束了,又在一阵掌声中下了台,摸了摸后背,发现背后的衣服不知在什么时候,已经湿了一大片。

  心儿怦怦跳作文(15):

  我的心儿怦怦跳

  教室里又是一片紧张的气氛……

  原先是考试结果出来了,大家都盼着能有个好成绩,我也不例外。张老师说话了:“同学们,这次班上的最高分好像是96,下方我来报一下各位同学的分数。”

  “沈某某,90分;孙某某,87分;张某某,95分;邵某,92。5分……”同学们一个个上讲台拿卷子了。我的心儿怦怦地直跳紧张极了。只要没考好,我的国庆节就“泡汤”了。

  不一会儿,就到我了。“朱某某,96。5分。”我听了,真不敢相信,因为我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子冲到了讲台上,高兴地将卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一声,可这是在上课,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

  老师讲完卷子后,我发现老师在“一龙一猪”这个成语上打了个差,于是,我就在成语词典中找出了这个成语,拿给老师看,老师就又给我加了0。5分。过了一会儿,我又发现一处标点老师没给我扣分,我就让老师又给我补扣了1分此刻我变成96分了。

  但是,我还是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。


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