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【规范办学行为】小学规范办学年第一阶段工作总结

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  为认真贯彻和全面落实科学发展观,省、x、区教育局提出了“进一步规范办学行为深入实施素质教育”的工作目标 。经过全校教职工的共同努力,我校在规范办学行为实施活动的第一阶段做了大量的工作,也取得了显著成效,现总结如下:

一、成立了规范办学行为工作领导小组。

  1、组长:xx

  2、副组长:xx、xx

  3、成员:xx、xx、xx、xx。

二、落实工作措施,广泛宣传,提高认识。

  (一)深入学习,提高认识,达成共识。

  接到上级文件通知后,学校通过召开大会,组织广大干部职工认真学习《xxx规范办学年活动学习读本》,提高了对规范办学行为重要性和紧迫性的认识,使全体教职工对规范办学行为达成了共识。

  第一,规范办学行为是全面贯彻党和国家的教育方针,办让人民群众满意的教育的现实需要;

  第二,规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求;

  第三,进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求;

  第四,规范办学行为,是学校加强校园文化建设的重要举措,也是对外树立自身良好职业形象的客观要求;

  第五,规范办学行为,是全面落实上级精神、优化区域经济发展环境、事关政令畅通与否的一项严肃而事关大局稳定的政治任务。

  (二)采取多种途径,强化宣传。

  学校除了通过召开种类会议学习《xxxx规范办学年活动学习读本》进行宣传外,还积极采取多种形式向教职工、学生、家长、社会广泛宣传《xxxx规范办学年活动学习读本》的内容,做到人人知晓、家喻户晓。

  1、我校开展了教师学习《xxxx规范办学年活动学习读本》知识测试,通过测试,进一步加深了教职工对《xxxx规范办学年活动学习读本》学习的理解掌握,进一步明确了《xxxx规范办学年活动学习读本》的内容要求,促进教师对它的理解和掌握,指导自己规范办学行为。

  2、学校与全体教职工签定规范办学责任书。学校多媒体教室,校长与每位教职工郑重签定了《规范办学行为责任书》,进一步强化教职工规范办学行为意识,自觉规范办学行为。

  通过广泛宣传、深入学习,规范办学意识已经深入每一位教职工内心深处,规范办学要求已经明确,并对照《xxxx规范办学年活动学习读本》的要求检查自己的教育教学工作行为有无违反规范办学行为的规定。

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