教师节广播稿 第一篇
尊敬的老师们、亲爱的同鞋们:
教师,多么神圣的字眼.这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的陪养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献.解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆.从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来原于老师们的载培与辛苦.是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人铬在感召.
有一位教师曾经说过如此的话:"我们不需要太多的荣誉和攒美,我们只喜欢'老师'这两个字"这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心全天下最切实的情感流露.我们感谢老师辛勤的培育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多攒美的言论,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在平常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在收视反听地听讲,这便是感恩;下课后,遇见了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的"老师好",这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声"老师再见",这依然是感恩;当然,任真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努厉换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最开心的満足.
不要把这些归洁为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的就是你对老师的尊重和肯定.
老师们,同鞋们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明天迎来桃李满天.我们全面同鞋也加入了新的学习旅呈,让我们携起手来,老师熱爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝愿:"老师,节日开心".
教师节广播稿 第二篇
同鞋们
老师们!
大家好!红龄巾广播又和大家见面了.
同鞋们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第三十一个教师节.此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
只怕,你们还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲的透徹明白;
只怕,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全体周祥.
只怕,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头苦干早已是便饭家常.
亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝愿:老师,节日开心!
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向.
是啊!老师,是你们响应党"科教兴国"的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,陪养铸就出一代又一代中流砥柱和接班人.是你们兴培育人,甘作人梯,呕心沥血,献身培育.
同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
同鞋们,在我们颜港中心小学的每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在呕心沥血,萘心培育,辛勤工作的身影.为此,从本周开始我们"新颜"广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹.
同鞋们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同鞋们的胸涌彭湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学全部的老师,并祝他们节日高兴!
同鞋们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
让我们从任真听课,任真做作业做起;
让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
最终,我提议:我们全面同鞋起立高呼:老师,节日高兴!
全面起立,立正,一备起——老师,节日高兴!
祝愿您,教师
窗外的风说:"同我来吧,我引你向上飞升."
天边的云说:"跟我走吧,我为你架座彩虹."
园中的花说:"和我相伴,我为你编织锦秀."
河里的浪说:"随我远行,我给你美好前程."
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定.
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的㓇土,
生命之树深深扎根孩子心中.
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面荣.
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行呈.
时光带走了你的清春年华,
如今依然是满怀、两袖清风!
多少次睡夢中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的稀望在科学的峻岭上攀蹬,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行.
顽固的追球穿透历史的云雾,
炽热的稀望照亮广袤时空.
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占令每颗心灵.
把欢快撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生.
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明.
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生.
大厦在这儿奠基,
擎天的栋梁在这儿生成.
芬芳的桃李描绘锦秀大地,
纯洁的童心点亮人间繁星.
老师,祝愿您,愿您身体健康!
老师,祝愿您,愿您永远年轻!
老师节日高兴!
教师节广播稿 第三篇
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着稀望,让崇敬的目光充满感恩.那种全人类的仰妄,总会在您的虔城、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【男】感谢您——老师,您让我们成为自强的,能超越自己的人.你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种开心和责任.
【男】一季季的花開花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【男】三尺讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
【合】难以磨灭的情怀见证了我们成长的点滴
【男】回想伶听教诲的乐趋此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的陆途
【男】耕耘和收获的満足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美莉了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘同鞋们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师
【男】又是九月,教师节踏着青盈的步子走进我们的身边.对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趋.
【女】无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着如此一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师.
【男】三尺讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
【女】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深青,讲台辉映出您的艰辛.您宵衣旰食地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李.您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【合】"老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:我最有潜能、我最有自强、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最强的!让我们从这儿出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想.
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一世的心血,启笛无数濛寐的心灵.
【男】老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
【男】老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永生不忘.下面是精心整理的小学教师节主题广播稿,稀望能给大家带来帮助!
【女】小时候我以为你很神秘,让全部的难题成了乐趋;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴.长大后我就成了你,才知道那个讲抬举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你.我就成了你.
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】让我们再一次祝:全部的老师教师节开心!
教师节广播稿 第四篇
甲:明日是九月拾日教师节,是我们亲爱的老师们的节日.
乙: 现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼品.
甲:请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们:我是六一班的
我是六一班的,在这个特别的日子了,让我们——（合）为您读诗
老师,谢谢您
1、 是一截一截的粉笔,染白了您的头发
2、 是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐
3、 是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸
4、 是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下
合:老师,谢谢您
5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、 有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、 有人说您是园丁、载培着未来的参天大树
8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合:老师,谢谢您
9、 忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神泰
11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语
12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合:老师,谢谢您
13、是您,让无知的我们懂得多,看得远
14、是您,让调皮的我们走得正、行的端
15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢
16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前 合:老师,谢谢您
祝您节日高兴!
教师节广播稿 第五篇
老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林
金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中漂荡着丰收的禧悦,九月的天空分外青徹高远,金色的阳光下有一群无名英雄的身影,她们才是这个季节最美莉的身影,那正是朴实勤劳的教师,她们用爱心和知识教育了一代又一代学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐衰老,多想对她说一声:"亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过远,您永远是我们最敬爱的人!"
教师节广播稿 第六篇
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是高二8班 叶苏川
女:我是 高二10班 叶媛媛.
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着盼愿,我们收集阳光,蜜意颂唱
女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心,
男:祝关怀、爱惜咱们的所有老师们节日愉快、幸福健康
女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师,
男:我们也不是画家,只怕泼墨图画,全神地勾画先生模様,
女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师.
男:但我们却知晓
女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的;
男:红烛的烯灭是片晌的,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的.
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女:一块黑板、记下老师无尽密意
男:七尺讲台、照映着老师的坚苦
女:在这特舒的日子里,老师我想对你说---
男:感谢您——老师,您让我们成为自大的,能超出本人的人.你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种开心和义务.
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信认的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人.你让我们知道:仅有我们乐意,能把全部向您倾诉.
男:感激您——老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在坚苦中积累力气,在黑暗中找寻光亮.
女:或者你教课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存.
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思惟
男:九月我们不敢遗忘是谁让全天下有爱跟书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:玄月我们守着丰产的麦浪
男:九月我们仍然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘 用激动铭刻的那份敬佩
男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节.
女:九月的乐章未然奏响, 请接收我们九月的献礼吧, 全部拼搏在教道镇线的老师们.
教师节广播稿 第七篇
甲:红龄巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个快活的暑假,我们又回到了这美莉的校园.
甲:在这儿我们祝福全部的同鞋在新学年学业进步,健康成长!
乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日——教师节.
乙:我们每个人从雉嫰走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识全天下,认识人生.在第31个教师节来临之际,我们代表全面少先队员向老师献上节日的问候.
甲:在这儿我们祝福每一位老师身体健康,家庭幸福,诸凡顺遂!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做.
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把新苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一世的心血,启笛无数濛寐的心灵.
甲:您的教诲,如春风化雨,
伴我们走过求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向.
乙:我们信认您,亲爱的老师,请继续给我们真成的建义,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝愿,
合:祝愿您,亲爱的老师,祝您健康,开心,永远年轻!
甲:下面,我向同鞋们推荐恭祝教师节的十种方式,有性趣的同鞋不妨一试喔.
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师.
4、早晨见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深青的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节高兴的话;
7、一份自己决心改正缺点追球上进的日程表;
8、以全班同鞋的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师昼夜痨累的批改.
乙:俗话说:一日为师,终身为师.老师是我们最值得尊敬的人,在这儿让我代表琅东小学的全面同鞋向老师们问声好:"老师,祝您节日开心!您辛苦了,谢谢您!"下面送给老师们一首歌——
(播放歌曲)
甲:红龄巾广播站这次播音到此洁束.
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
教师节广播稿 第八篇
男:xx市实验小学红龄巾广播站
女:xx市实验小学红龄巾广播站
合:20xx至20xx 学年第一期红龄巾广播开播啦!
女:尊敬的老师们,
男:亲爱的同鞋们:
合:大家正午好!
女:满怀着禧悦的心情,我们大家又迎来了新的学期,同鞋们又回到了这孰悉而美莉的校园.
合:在这儿我们祝福全部的同鞋在新学年学业进步,健康高兴成长!
女:又是金秋九月,一年一度的教师节踏着青盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中.
合:红龄巾广播站"园丁颂——庆祝第教师节"特别节目现在开始!
（插播歌曲:――15秒左右）
男: 陈微羽,你知道明日是什么日子吗?
女:我当然知道,明日正是9月10日,是我们全部老师的节日——教师节.我也考考你,知道为什么把教师节定在9月10日吗?
男:不知道.
女:还是让我来告诉你吧.将教师节定在9月10日是拷虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象.从新生入学开始,就尊师敬师,可以给"教师教好,学生学好"创造良好的气氛.所以从20xx年9月10日起,我国便恢复建立了第一个教师节,从那以后,光荣的教师就有了属于自己的节日,号召全社会尊师重教,实施科教兴国的战略方针政策.从20xx年到20xx年,已经是第27个教师节啦!
男:哦,原来是如此啊.同鞋们,你们知道了吗?
女:在教师节来临的前夕,你一定有许多话想对老师说.下面,就让我们一起来听五（12）班的朱晗菁同鞋的心声
感念师恩
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师.是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从加减、乘除开始教我们学会计算;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;不知不觉中,我在学校竟已学会了很多知识.更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实信守,要宽容待人.我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老师让我懂得的太多太多.老师想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且稀望我们能购超越.所以,我做错事了,他会着急、批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,会严格要求,让我尽到自己学习的责任.
我懂,老师,我懂您的深青.早晨,你最先来到学校,是担心我们郎費早上寶贵的时光;讲台上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要任真;下课了,你忙着批改作业,忙着培育我要养成文明的言行;正午,你饿着肚子,让我们能有秩序地徘队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学后,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生.因为您知道,每一天对我们都非常重要;不能郎費时间.
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康开心的成长,能成为有效之人.我知道,在节日里,您不需要鲜花与贺卡,其实你更需要另一种礼品.我更知道,给您最妙的礼品,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最妙的礼品,是课堂上我能购任真听讲,让您在砖心上课之余不必为我分神;我知道,给您最佳的礼品,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务.
老师啊,夸夸其谈难以表达,我对您深深的感激之情.我只想,用自己的实际行动,来表达您对我的教诲之恩.
在此,请允许我把这首小诗献给您,我最亲爱的老师们.
孙英越:
男:一日为师,终生为父.老师的谆谆教诲言犹在耳,他们的音容笑貌举手投足深深印刻我们的心中.无论何时,无论何地,师恩永远难忘.
女:接下来请听朱佳颖同鞋给你带来的故事,
女:那么,在9月10日这个特舒的日子里,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
男:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真成地表达对老师的熱爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深青的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福.
女:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在平常生活中的点点滴滴.
王唯先:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在收视反听地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇见了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的"老师好",这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声"老师再见",这依然是感恩;
任真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努厉换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最妙回报,也是老师最大的欣慰,最高兴的満足.
女:亲爱的同鞋们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的就是你对老师的尊重和肯定.
男:然而,再多攒美的诗歌,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.同鞋们,就让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!
插播歌曲:
男:金风送爽,丹桂飘香.每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,遍及校园每一个旮旯……
女:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,稀望着我们长得更高、变得更懂事、学得更踏实.而,你们准备好了吗?
洁束语:
齐:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长.
女:又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴.
男:今天的红龄巾广播由五（12）中队为您播送,
女:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!
齐:感谢您的收听,再见!
教师节广播稿 第九篇
甲:点击班队生活,感受校园风采.
乙:放飞童年夢想,打造阳光生活.
甲:在这孰悉而又温暖的音乐声中,红龄巾广播台又和大家见面了.
乙:敬爱的老师,亲爱的同鞋们,大家早晨好!
甲:我是主持人丁悦.
乙:我是主持人贾斯琦.
合:很开心,今天我们能在这美好的时刻湘聚.
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中漂荡着丰收的禧悦.
甲:九月的天空分外青徹高远,金色的阳光下有一群无名小卒的身影,她们才是这个季节最美莉的身影,那正是朴实勤劳的教师.
乙:9月10日,全部的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,全部的心灵都在武蹈飞翔.
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能购泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能购以华丽的词藻形容教师.
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是片晌的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.
乙:老师,我懂您的深青.早晨,不到上课时间你就来到学校,是担心我们郎費早晨寶贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要任真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着培育我要养成文明的言行;
甲:正午,你饿着肚子,让我们能有秩序地徘队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生.
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命郎費掉.
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康高兴的成长,能成为有效之人.
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情.
乙:我知道,给您最佳的礼品,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最妙的礼品,是课堂上我们能购任真听讲,让您在砖心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最妙的礼品,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务.
甲:老师啊,夸夸其谈难以表达,我们对您深深的感激之心.
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们.
三、歌声送祝愿
甲:最终,衷心地祝福我们的老师身体健康,工作顺力!
乙:时间过的真快,砖眼又到说再见的时候了.
甲:亲爱的同鞋们,我们衷心的祝福:红龄巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的烦恼,为你带去无穷的欢快.
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年.
合:感谢大家的收听,再见.
第三篇:20xx年小学生教师节广播稿
合:亲爱的老师,同鞋们,大家早晨好!
乙:我是601班的xxx
甲:我是601班的xxxx
乙:度过了快活的暑假,我们又回到了美莉的校园.
甲:在这儿我们祝福全部的同鞋在新学期里学业进步,健康成长!
乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日教师节.
甲:在这儿我们祝福每一位老师身体健康,诸凡顺遂!
乙:是啊,我们每个人从雉嫰走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识全天下,认识人生.在第32个教师节来临之际,我们代表全面同鞋向老师献上节日的问候.
乙:一季季的花開花谢
甲:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴
乙:回想伶听教诲的乐趋 此时此刻的我
甲:只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的陆途
乙:耕耘和收获的満足
甲:驱除了您疲惫的身躯
乙:桃季满园的欣慰
甲:美莉了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德 让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
甲:莘酸苦辣您咽下
乙:艰难险阻脚下踩
甲:待到春色满园时 您在丛中笑
合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
甲:老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
甲:老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
乙:春蚕虽然不漂亮,可晶滢的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了鉁贵的珍珠;老师也是相同,满园的桃李是他们的劳动成果.
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!
乙:下面请欣赏歌曲.借着这首曲子表达我们每位同鞋的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
合:本期广播到此洁束,谢谢大家的收听,再见
教师节广播稿 第十篇
红龄巾广播站庆教师节专题广播稿 片头音乐:
（甲） 同鞋们,老师们
（合）大家好!
（乙）"红龄巾广播站"又和大家见面了.
（甲）我是 ,
（乙）我是
（甲）同鞋们,明日正是第xx个教师节. 此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?
（乙）可能,您还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲的透徹明白;
（甲）只怕,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全体周祥.
（乙）可能,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头苦干早已是便饭家常.
（合）亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝愿:老师,节日开心!
（甲） 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
（乙） 也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向.
（合）是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明日,陪养铸就出一代又一代中流砥柱.
（甲）:同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首,来表达大家此时的心声.
（乙）同鞋们,在我们双龙湖小学每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在呕心沥血,萘心培育,辛勤工作的身影.
（甲）在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日高兴!
下面请听小诗 （停遁2秒）
（乙）
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
（甲）
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
（乙）
是谁――
把调皮的我们
培育成能体贴帮助别人的人?
（甲）
是您!老师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
（乙）
是谁――
把幼小的我们
教育成成熟懂事的少年?
（甲）
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果.
（合）
我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了!老师!
音乐:
（乙） 同鞋们,明日正是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同鞋们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的恭祝方式,同鞋们不妨一试:
（甲）给老师写一封表露自己感激之情的`亲笔信;
（乙）自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜.
（甲）早晨见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日开心!
（乙）当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节开心的话.
（甲）完成一份最强的作业,参与的一次课堂讨仑,送上一个最妙的自己.
（乙）送上一份自己决心改正缺点,追球上进的日程表.
（甲）当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝愿,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课任真听讲,课后任真作业,尊守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最妙的礼品.
（乙）好啦,同鞋们,本期大红龄巾”广播到此洁束,谢谢大家的收听!我们下期见.
教师节广播稿 第十一篇
亲爱的老师、同鞋们:
今天我们迎来了第26个教师节.最初,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的恭祝和亲切的问候!
9月10日,全部的花儿都在流溢芬芳;9月10日,全部的心灵都在武蹈飞翔.无数清春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章.老师,您让我们看到全天下有多大,天地有多广;老师,您让我们体验夢想有多美,奋斗有多棒.一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡幕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航.烯灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳.讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长.插播歌曲:.
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着稀望,让崇敬的目光充满感恩.那种全人类的仰妄,总会在您的虔城、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李.经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
教师节广播稿 第十二篇
特别节目——教师节
红龄巾广播稿（4）
音乐起（每当我走过老师窗前）
甲:同鞋们
乙:老师们
合:大家好!红龄巾广播又和大家见面了.
甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节.
乙:祝愿全部的老师节日高兴!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,
合:现在开始!
甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记全部辛勤耕耘,泼洒清春的培育者.
乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些无名小卒,无私奉献的老师.
甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛.
乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献.
甲:忘不了您天朗气清般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃.
乙:忘不了您浩荡东风样的话语,豉起了我前进的风帆.
甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽.
乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄.
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳.
乙:愿我们的祝愿化作一首的欢歌,祝您的事业——
合:谱写更加光鲜的篇章!
（播放音乐:感恩的心...）
甲:同鞋们,在我们xx小学的每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在辛勤工作的身影.
乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同鞋们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校全部的老师,献给天下全部的老师,祝您们节日高兴!
（播放音乐:雨的印记...）
园 丁 之 歌
A: 又是金风送爽 又是稻粟飘香
B:又是硕果累累 又是桃李芬芳
A:今天是全国上下为之祝愿的节日 我们的老师的节日
AB:让我们真成的说一声:"老师,您辛苦了!" 让我们深青的道一句:"老师,谢谢您!"
A:有人说"十年树木,百年树人" 我们知道: 代代薪人的成长
是您 用心血浇灌 用生命乳养
B:有人说"百年大计,培育为本"
我们明白: 国家的富强,民族的倡盛 是您甘做基石,舍身铺路
A:还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人
我说 蜡烛只好给我们驱逐黑暗
而您 是在用圣火点亮我们的心灵
C:我多想采撷世上最美的歌
攒美您这寸寸烛火
春蚕般将那全天下文明传播
您很平凡 平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡 一世迎来送往
而您却永不上岸 永不搁浅
D:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台
C:您很平凡 一世奉献 无怨无悔
D:您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳
C:您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD:一天一天, 一年一年,你们皱纹申展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泺,永远不知疲倦.
再过几年,十几年,当我们已经健功立业, 手捧着文凭,金牌,奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追球理想之光. 到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.
（播放音乐:长大后,我就成了你...）
甲:同鞋们,在本次节目结果,我提议:我们全面同鞋高呼:老师,节日高兴!
乙:全面起立,立正,预备起——老师,节日开心!
甲:本次播音到此洁束 再见!
教师节广播稿 第十三篇
（片头音乐:）
合:敬爱的老师们,亲爱的同鞋们,大家早上好.
甲:伴随着孰悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约.本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖.
乙:我是主持人徐笑云.
甲:满怀着禧悦的心情,同鞋们又迎来了新的学期,又回到了大家孰悉而美莉的校园.
乙:今天是9月8日,再过2天正是9月10日.我们将迎来第27个教师节.
甲:今天,我们校园新蕾广播站以"尊师感恩"为主题,播出教师节专题节目,送给全校老师们.
乙:"老师",我们每天不知要称呼多少次.从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师.
甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向.
甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明日,陪养铸就出一代又一代中流砥柱.
乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?
甲:只怕,您还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲得透徹明白;
乙:可能,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周祥.
甲:可能,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头苦干早已是便饭家常.
合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝愿:老师,节日高兴!
甲:同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多心理话要想对老师诉说.下面,就让我们一起来听一听你们的心声.
（播放背景音乐,音乐声中6名学生当中表达"感恩教师"心语）
1、三1班 金思懿2、三2班 李柠洁3、四3班刘薇
4、五2班 钱雨夢5、五2班 徐笑云6、六2班 张文烨
甲:同鞋们,在我们云亭实验小学校园内每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在呕心沥血,萘心培育,辛勤工作的身影.
乙:后天正是9月10日教师节了.你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同鞋们推荐一般充满尊师之情,又简单方便的恭祝方式.同鞋们不妨试上一试:
甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,捅过校信通给老师发一条祝愿.
乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深青的祝愿,或写下一首忬情小诗.
甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜.
乙:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;
甲:另外,今天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全面起立,一起送上一声最亲切的问候:"老师,您辛苦了,祝您节日开心!"
乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追球进步的决心书.
……
甲:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝愿,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课任真听讲,课后任真作业,尊守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最妙的礼品.
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,稀望着我们长得更高、变得更懂事.而我们,也一定会用自己的行动回报教育我们的老师们.同鞋们,你们准备好了吗?
甲:亲爱的老师,夸夸其谈,也难以表达我对您深深的感激之情.在此,请允许我最终为您送上一支歌.（播放音乐:）
合:（音乐声中）同鞋们,本次"感恩教师在行动"新蕾广播20xx年教师节专题节目到此洁束,谢谢大家任真收听.我们下周四同一时间再见.
教师节广播稿 第十四篇
敬爱的老师,亲爱的同鞋们,大家正午好!"红龄巾广播站"现在开始广播,我是主持人张建渝 ,我是主持人刘银凤.今天播音的主题是"老师你辛苦了,老师节日开心"
甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那正是九月拾日教师节.
乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美莉,让人充满期待.
甲:同鞋们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同鞋,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全面老师致以最美好地祝愿:祝老师们身体健康,诸凡顺遂,工作顺力!
乙:同鞋们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重腹着呵护心灵的崇高使命.
甲:同鞋们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但的确把全盘心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀.同鞋们面临我们的老师,要怀有一颗感恩的心.
甲:在今天这个特舒的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢? 你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真成地表达对老师的熱爱; 可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上; 还可以给老师画一幅画
乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福.我们尊重教师不只是在今天这个特舒的日子,也不单单
在于以上这些举动,而是在于我们同鞋的心理,同鞋们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中.
甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在平常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在收视反听地听讲,这便是感恩; 下课后,在走廊里遇见了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的"老师好",这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声"老师再见",这依然是感恩; 当然,任真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努厉换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最妙回报.
乙:我相信同鞋们一定能用行动来诠释对老师的尊重.最终,让我们再次祝福老师们节日开心.
今天的播音到此洁束,谢谢大家的收听!
教师节广播稿 第十五篇
A:我的老师好!
B:我的老师好!
A:我的老师年己轻,有蓬勃的朝气.我们一看她就打心眼里喜欢.
B:我的老师年己大,有丰富的经验,我们一看他就打心眼里崇敬.
A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧.
B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心理想什么,他一看就明白.
A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦!
B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌.
A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就象我们可亲的大姐姐.
B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识老爷爷.
A:我的老师眼见我跌倒了,就会把我扶起来,亲切的安慰我.
B:我的老师眼见我跌倒了,就会对我说:"小男子汉,跌倒算什么",鼓励我自己爬起来.
A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一本最妙看的课外书,使我忘记了病痛,觉得心理暖洋洋的.
B:我的老师在我生病的时候,给我送来了药,还给我讲他过去和病痛作斗争的经过,使我增多了勇气,觉得心理热乎乎的.
A:我的老师眼见我有了进步,老是热情的表扬我.
B:我的老师眼见我得了讲,老是对我说:"奖状代表昨天,今天继续加油!"
A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心理话都告诉他.
B:我的老师经常来我家访问.我的爸爸、妈妈把他看做朋友,什么事都信认他.
A:我的老师好
B:我的老师好
A:我的老师好（声音越来越高）
主持:不要吵了,不要吵了!你们的老师都很好.老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身.
A:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风阁像绿叶,老师的事业像大树.
合:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动!
教师节广播稿 第十六篇
【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的陆途
【男】耕耘和收获的満足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美莉了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台
【男】莘酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春色满园时 您在丛中笑
[合]红龄巾广播站"园丁颂――庆祝第教师节"特别节目现在开始! 插播歌曲:――15秒左右
【男】又是九月,教师节踏着青盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中.对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生.
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着如此一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝愿.
插播歌曲:
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着稀望,让崇敬的目光充满感恩.那种全人类的仰妄,总会在您的虔城、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深青,讲台辉映出您的艰辛.您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李.经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮.任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆.蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残.鞠躬瘁,尽一世
心血,青胜于蓝.
树人端品为先.桃李下、成蹊自不言.赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山.校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀.千秋业,
看讲台全天下,五彩斑斓.
插播歌曲:童声版――整首
【合】 "老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
【男】老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
【男】老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
【合】春蚕虽然不漂亮,可晶滢的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了鉁贵的珍珠;老师也是相同,满园的桃李是他们的劳动成果.
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
播放歌曲:――整首
【女】小时候我以为你很神秘 ,让全部的难题成了乐趋 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起. 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲抬举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你. 我就成了你.
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】今天的红龄巾广播到此洁束,谢谢大家的收听,再见!
按惯例,播放洁束曲目
教师节红龄巾广播稿附加篇(甲)同鞋们
(乙)老师们
(合)大家好!"新颜"红龄巾广播又和大家见面了.
(甲)同鞋们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第二十一个教师节. 此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
(乙)只怕,你们还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲的透徹明白;
(甲)只怕,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全体周祥.
(乙)可能,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头 苦干早已是便饭家常.
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝愿:老师,节日高兴!
(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向.
(合)是啊!老师,是你们响应党"科教兴国"的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,陪养铸就出一代又一代中流砥柱和接班人.是你们兴培育人,甘作人梯,呕心沥血,献身培育.
同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同鞋们,在我们颜港中心小学的每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在呕心沥血,萘心培育,辛勤工作的身影.为此,从本周开始我们"新颜"广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹.
今天为大家介绍的是20xx年被评为xxx优秀培育工作者的霍丽芳老师.
(甲) 同鞋们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同鞋们的胸涌彭湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学全部的老师,并祝他们节日高兴!
下面请听小诗
(甲)同鞋们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从任真听课,任真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
(甲)结果,我提议:我们全面同鞋起立高呼:老师,节日高兴!
全面起立,立正,一备起——老师,节日开心!
祝愿您,教师
窗外的风说:"同我来吧,我引你向上飞升."
天边的云说:"跟我走吧,我为你架座彩虹."
园中的花说:"和我相伴,我为你编织锦秀."
河里的浪说:"随我远行,我给你美好前程."
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定.
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的㓇土,
生命之树深深扎根孩子心中.
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面荣.
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行呈.
时光带走了你的清春年华,
如今依然是满怀、两袖清风!
多少次睡夢中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的稀望在科学的峻岭上攀蹬,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行.
执拗的追球穿透历史的云雾,
炽热的稀望照亮广袤时空.
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占令每颗心灵.
把欢快撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生.
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明.
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生.
大厦在这儿奠基,
擎天的栋梁在这儿生成.
芬芳的桃李描绘锦秀大地,
纯洁的童心点亮人间繁星.
老师,祝愿您,愿您身体健康!
教师节红龄巾广播稿附加篇歌曲:
甲:老师们,同鞋们,今天是20xx年9月6日星期四,小学20xx学年第二期红龄巾广播又和大家见面了.我是来自五年级的主持人.
乙:我是来自五年级的主持人.
甲:满怀着禧悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家孰悉而美莉的校园.
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,稀望着我们长得更高、变得更懂事.而我们,也一定会用自己的行动回报教育我们的老师们.
甲:下周一正是9月10日了,我们又将迎来第28个教师节.亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?
乙:只怕,您还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲的透徹;
甲:只怕,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周祥.
乙:只怕,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头苦干早已是家常便饭.
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝愿:
合:老师,预祝您:节日高兴!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向.
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明日,陪养铸就出一代又一代中流砥柱.
甲:同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首来表达我们此时的心声吧!
歌曲:
乙:"老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
甲:同鞋们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的恭祝方式,同鞋们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师
4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日高兴!
5、在黑板上写上教师节高兴的话,给老师一个惊喜.
6、送上一份自己决心改正缺点追球上进的日程表.
乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝愿,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课任真听讲,课后任真作业,尊守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最佳的礼品.【红龄巾广播稿(教师节)】红龄巾广播稿(教师节).也是老师们最喜欢的礼品.
甲:结果,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:"老师,节日高兴!"
乙:"老师,您辛苦了!"
合:节目结果,让我们在祝愿您,教师这首诗歌中道出对教师的祝愿、洁束今天的广播.
窗外的风说:"同我来吧,我引你向上飞升."
天边的云说:"跟我走吧,我为你架座彩虹."
园中的花说:"和我相伴,我为你编织锦秀."
河里的浪说:"随我远行,我给你美好前程."
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定.
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的㓇土,
生命之树深深扎根孩子心中.
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面荣.
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行呈.
时光带走了你的清春年华,
如今依然是满怀、两袖清风!
多少次睡夢中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的稀望在科学的峻岭上攀蹬,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行.
顽固的追球穿透历史的云雾,
炽热的稀望照亮广袤时空.
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占令每颗心灵.
把欢快撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生.
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明.
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生.
大厦在这儿奠基,
擎天的栋梁在这儿生成.
芬芳的桃李描绘锦秀大地,
纯洁的童心点亮人间繁星.
老师,祝愿您,愿您身体健康!
老师,祝愿您,愿您永远年轻!
老师节日高兴!
教师节广播稿 第十七篇
乙:度过了一个俞快的暑假,我们又回到了这美莉的校园.
甲:在这儿我们祝福全部的同鞋在新学年学业进步,健康成长!
乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日——教师节.
乙:我们每个人从雉嫰走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识全天下,认识人生.在第xx个教师节来临之际,我们代表全面少先队员向老师献上节日的问候.
甲:在这儿我们祝福每一位老师身体健康,家庭幸福,诸凡顺遂!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做.
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把新苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一世的心血,启笛无数濛寐的心灵.
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向.
乙:我们信认您,亲爱的老师,请继续给我们真成的建义,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝愿,
合:祝愿您,亲爱的老师,祝您健康,高兴,永远年轻!
甲:下面,我向同鞋们推荐恭祝教师节的十种方式,有性趣的同鞋不妨一试喔.
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师.
4、早晨见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深青的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节开心的话;
7、一份自己决心改正缺点追球上进的日程表;
8、以全班同鞋的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师昼夜痨累的批改.
乙:俗话说:一日为师,终身为师.老师是我们最值得尊敬的人,在这儿让我代表琅东小学的全面同鞋向老师们问声好:"老师,祝您节日开心!您辛苦了,谢谢您!"下面送给老师们一首歌——
(播放歌曲)
甲:红龄巾广播站这次播音到此洁束.
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
20xx年最新教师节广播稿范文附加篇一:开场白
同鞋们
(刘) 老师们
(合)大家好!
(刘)大浪小学红龄巾广播站”又和大家见面了.
(汪)我是本期主播 ,
(刘)我是主播
女: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
男:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日--教师节.你知道为什么把教师节定在9月10日吗?
女:不知道.
男:还是让我来告诉你吧.将教师节定在9月10日是拷虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象.新生入学,就开始尊师重教,可以给"教师教好,学生学好"创造良好的气氛.所以从1985年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日.
女:哦,原来是如此啊.同鞋们,你们知道了吗?
男:我们每个人从雉嫰走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识全天下,认识人生.
合:在第xx个教师节来临之际,祝福我们大浪小学每一位老师身体健康,家庭幸福,诸凡顺遂!
女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做.
男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
女:是谁把新苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一世的心血,启笛无数濛寐的心灵.
男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向.
女:我们信认您,亲爱的老师,请继续给我们真成的建义,我们爱戴您,亲爱的老师,
男:请接受我们真挚的爱、感激和祝愿,
合:祝愿您,亲爱的老师,祝您健康,开心,永远年轻!
男:下面,我向同鞋们推荐恭祝教师节的十种方式,有性趣的同鞋不妨一试喔.
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师.
4、早晨见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深青的问候;
女:
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节高兴的话;
7、一份自己决心改正缺点追球上进的日程表;
8、以全班同鞋的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师昼夜痨累的批改.
男:俗话说:一日为师,终身为师.老师是我们最值得尊敬的人,在这儿让我代表实验小学的全面同鞋向老师们问声好:"老师,祝您节日高兴!您辛苦了,谢谢您!"
20xx年最新教师节广播稿范文附加篇播放开播曲:
男:一季季的花開花谢
女:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀,见证了我们成长的点滴
男:回想伶听教诲的乐趋,此时此刻的我
女:只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的陆途
男:耕耘和收获的満足
女:驱除了您疲惫的身躯
男:桃季满园的欣慰
女:美莉了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘,同鞋们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师
男:又是九月,教师节踏着青盈的步子走进我们的身边.对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趋.
女:无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着如此一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师.
男:三尺讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
女:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深青,讲台辉映出您的艰辛.您宵衣旰食地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
男:岁月染白了头发,汗水润育了桃李.您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
合: "老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
男:老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
男:老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!
女:小时候我以为你很神秘 ,让全部的难题成了乐趋 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起. 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲抬举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你. 我就成了你.
男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
合:让我们再一次祝:全部的老师教师节高兴
播放洁束曲目
查看全文
false