党史我为群众办实事总结三篇

　　学史明志，不断激发内生动力，引导党员明确守初心、担使命这一永恒课题。用温情传递温暖，担当“爱心”传递者。下面是爱学范文网小编为您推荐党史我为群众办实事总结三篇。

　　党史我为群众办实事总结1

　　xx县xx镇：三项注重 确保党史学习教育学深悟透

　　xx县xx镇党委坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务，作为党员干部的一门重要必修课，作为探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要实践，紧扣一个“实”字，通过强化组织部署、搭实教育载体、创新教学方式，积极引导全镇党员、干部知史爱党、知史爱国，推进党史学习教育学深悟透。

　　注重设计统领强化组织部署

　　xx镇党委找准党史学习教育的出发点、立足点、谋划点，明确学习教育目标，以党建引领的组织架构，整体推进全镇各级党组织学习教育开展。加强领导助推进。成立“党史”学习教育领导小组，明确分工，全面谋划学习方案，将《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》落实到底，形成“三张清单”，即“任务清单”“学习清单”“服务清单”。坚持领导领学，镇党委中心学习组以上率下，确保“党史”学习教育开展有序有力。精细部署促落实。将党史学习教育工作安排细化为15大类24项，逐条逐项明确工作要求、责任单位及重要时间节点。把党史学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容，进一步压实责任，确保学习教育取得实效。分层指导切深度。发挥领导干部带学责任，强化各级党组织主体责任。处级领导班子成员建立党支部工作联系点，镇党委书记带头参加所在党支部及联系点党支部组织生活，书记和班子处级党员领导在本支部或联系点指导党史学习教育开展情况，并认真讲党史学习教育专题党课，通过领导党课教学，保障学有深度，扩大覆盖面、强化感染力。同时领导干部对基层党组织开展相关督查，切实发挥好领学促学作用。基层党组织加强组织力，针对各支部自身特点、短板、长处，针对不同党员、党员干部年龄特征和需求，分类分层做好学习方案，制定行之有效的任务清单，在方式上注重灵活和实效，结合结对互助共学，发挥党组织团队优势，降低学习门槛、激发学习兴趣，确保党史学习教育入脑入心、知行合一。

　　注重学思践悟搭实教育载体

　　xx镇党委坚持把党史学习教育与日常学习教育相结合、与重点工作任务相结合、与人才培训相结合，将党史学习教育贯彻始终，转化为推动事业发展的动力源泉。紧抓日常学习确保学有长效。充分发挥基层党群服务站点的作用，用好组织生活轮值制度，将党史学习教育贯穿全年组织生活始终、拓宽学习教育空间，作为重要内容纳入“学用新思想”第一议题学习融入党委中心组学习和基层党组织“三会一课”、主题党日等，依托学习强国、xx干部在线学习城、绿色xx、xx党建、xx党建等微信公众号，积极参加在线学习，处级以上领导干部线上学习“党史”不低于10学时。抓在经常、融入日常，进一步发挥好党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。积极开展镇党委党建联建、基层党支部党建结对活动，搭实互助共融的学习、交流平台，围绕党建工作、理论学习、社会治理、经济发展等进行交流学习，充分进行资源共享，实现携手共进。围绕重点工作力争实干创效。围绕“一流新市镇”xx、国家物流枢纽xx，找准党史学习教育与实施新型城镇化与乡村振兴“双轮驱动”、以生态文明为统领，推动疫情防控常态化、垃圾分类、创新社会治理、“三大整治”等重点工作，走进群众、实地勘察走访，寻找民生需求点、工作结合点、撬动点，在实践磨练中把党史学习教育的成果转化为奋力打造精致xx一流市镇的强劲力量。结合人才培训赋能核心力量。根据党史学习教育总体要求，紧密结合“红动100”人才队伍培养项目。针对xx镇优秀青年、党务干部、镇管干部等人才队伍，通过“红动·育才”“红动·赋才”“红动·汇才”三大版块的分类型、集中性、梯队化课程培训，落实关心关爱党员举措，对300余名镇管干部和优秀青年开设专题讲座、干部论坛、情景党课、现场教学、视频学习、理论测试等6类课程。扎实构建xx镇核心人才队伍梯次培养体系，推动核心人才以更饱满的热情和更主动积极的心态投入到各项工作中，为全镇核心人才提供交流成长平台，全面锻造干部队伍这一强大“引擎”，为推动全镇经济社会高质量发展提供充沛的“红色动力”。

　　注重教学相长创新教学方式

　　充分利用党的诞生地、青东革命根据地优势，深入挖掘、整合本地红色资源，创新党课形式，灵活开展教学，讲好历史故事。“学习者”同时也是“教育者”，在学习“党史”中培养崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质的同时发挥自身优势，宣讲知识、宣传知识，达到以教促学、教学相长的目的。组建“党史”宣讲团，打造讲学一体新方式。发挥优秀青年、社区党校老师宣讲骨干作用，组建“红动▪新声”、老干部“党史”宣讲团，开展主题宣讲，积极进行送党课、送宣讲、送资料、送视频等活动，把党史学习教育送进村居、机关企事业、校园、“两新”组织。开发新型党课，打造xx教学品牌。深入挖掘xx本土的党史学习教育资源、用好东乡红色革命资源，宣扬近年来本镇党员干部在一线攻坚战斗任务中涵养形成的干部精神。积极发挥镇社区党群服务中心作用，讲好红色记忆，聚焦信仰之力，推出“学党史·明初心”系列立体党课菜单，以“引领式、视频式、互动式”的新型党课形式，清单分专题党课、情景党课、音乐党课、体验党课四大类共16个课题。让党员们能够按照自身的学习需求、内容、兴趣和时间点来有机地进行“点课”，全方位、多角度地开展专题学习，打造xx镇自己的学习教育品牌。在不断学习“党史”中，汲取精神养料投入xx新xxxx。踩准节点节奏，挖掘教学新内涵。结合庆祝建党99周年，制定系列活动方案，举办xx镇庆祝中国共产党成立99周年大会暨战“疫”先进表彰大会，讲述党的光辉历程、生动演绎战“疫”动人事迹，将在党带领下党员干部群众并肩“战”疫，不畏艰难、砥砺前行的顽强精神代代相传。通过开展党员过政治生日、重温入党誓词、谈心谈话、走访慰问困难党员等活动，组织全体党员深入学习“党史”，熔铸党员终身学习的基础，在工作中做到时忆初心、勇担责任、重在实践、保证实效。持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题活动，将党史学习成效化为护航进博源动力，计划落实“四项行动”，展现高品质、高效能一流新市镇，为第三届进博会顺利开展保驾护航。

　　党史我为群众办实事总结2

　　xx县xx镇：坚持靶向发力 强化党史学习成效

　　xx县xx镇以党史学习教育贯穿当前重点工作，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的主题活动，坚持靶向发力，“以学促做”，调动基层党员群众学习热情及干事激情，在落实中求创新，在突破中求发展，为“绿动xx”发展提供源源动力。

　　向“提素能”发力，打好理论“根基”

　　以“旗帜引领、先锋示范、自我强化”为主题，组织基层开展党史学习。“旗帜引领”专家讲。充分挖掘xx镇红色历史文化资源，依托xx镇老干部讲师团、“新”苗宣讲团，汇集全镇跨年龄跨行业的不同人士，共同组建成立以xx县老干部讲师团讲师李家正为首的党史学习教育讲师团，为基层党员上好党课，讲好党的故事。“先锋示范”专题讲。镇社区党群服务中心邀请xx县委组织部社工委副书记张敏为xx汽车新能港园区综合党委“两新”党组织送来“学史明志促发展，聚力园区新动能”为主题的高质量党课。提升园区非公有制企业党建工作质量和水平，深化园区党建格局，完善园区党员服务和管理。“自我强化”基层学。指导基层党组织立足实际，每周开展“适合自己”的“党史”学习教育，利用xx产业园区党群服务站“X空间”轮值为载体，创新开展“党史”诵读、书记上党课、“党史”书籍进家门、观影谈感等活动，从百年传奇中感悟红色基因、汲取精神力量。

　　向“激活力”发力，提升政治意识

　　以史为鉴，知兴替。学以致用，用红色经典激发党员带头干事动力，带领党员在“大环境”中提升党性修养。党员亮身份，对照党员“先锋指数”六项指标，以争创“党员先锋岗”为载体，明确“把初心落在行动上、把使命担在肩膀上”这一主题，分类推进“岗位先锋”活动，激发基层党员在不同岗位争创一流业绩。强化党员责任，积极整合基层党员力量，把党员聚到家门口，变“单打独斗”为“八方支援”。在垃圾分类工作中，超6成党员担任志愿者，轮岗服务，担任“宣传大使”。启动园区“妙管家”、村居“党建+”等项目，引导基层党组织、党员包干园区路段，走进村居，携手扮靓美丽xx。布好“传承网”，从党的关心爱护出发抓住孩子成长教育这个“穿针点”，开绣“播种红色基因、传承和美家风”这根“导引线”。xx镇成立“小大人”儿童议事会，组织开展演讲比赛、升旗仪式、观影谈感等系列活动，引导孩子了解历史、亲近历史，做好历史的接班人、革命的守护者、先烈的拭墓人，让每个孩子都能爱上xx这片土地。

　　向“勇担当”发力，进行思想淬炼

　　学史明志，不断激发内生动力，引导党员明确守初心、担使命这一永恒课题。用温情传递温暖，担当“爱心”传递者。自2023年起，xx镇深挖“微心愿”扶贫关怀，涵养人文乡风。在各基层党组织中开展“点亮微心愿架起连心桥”活动，广泛征集基层弱势群体的微心愿，并组织企事业单位、“两新”党组织与之认领，圆梦微心愿，使党员群众感受到党组织的温暖，形成强大的“共同体”模式。健全“老大人”队伍，担当“桥梁”守卫者。依托xx镇“老大人”社区治理促进中心党支部、村居“老大人”党小组，组织“老大人”在工作站内“坐诊”、外出“巡诊”，参与党代表接待工作，上传下达，下情上报，不断推进各项重点工作的顺利开展，成为服务群众解难事、办实事，推进社区民主自治的一把“金钥匙”。党建引领创城工作，担当“文明”小卫士。坚持把推进党史学习教育融入日常工作，通过五型党日、党员责任区等形式，围绕创城这一重点工作，引导机关党员率先垂范，做好路口交通引导，守好xx“第一岗”。

　　党史我为群众办实事总结3

　　xx县xx镇：讲学结合促提升，资源整合重实效

　　党史学习教育开展以来，xx县xx镇党委立足实际，注重搭建学习平台，加大资源整合优势，不断丰富学习载体，推动学习教育广覆盖，有引力，显实效。

　　搭建平台，让学习“触手可及”

　　党史学习教育启动以来，xx镇充分考虑学习对象的不同需求，利用“文明xx”微信公众平台，打造“指尖上的学习课堂”，定期推出“空中微党课”“线上微测试”“党员微感悟”，迅速点燃党员群众的学习热情。镇社区党群服务中心作为党史学习教育的重要阵地，为周边楼宇、园区、社区党组织和党员量身定制了“三清单”(即参考书单、党课清单、阵地清单)，供各党组织和党员就近预约“点单”。同时，邀请专家教授进行党史学习专题辅导、开展“党史”宣讲团送学上门、书记讲党课等活动，确保各党组织和党员能在家门口的“党史”学堂找到适配的课程。目前，已完成20家基层单位“党史”理论宣讲工作，开展书记集中轮训7次，各基层党组织书记讲党课70余次。

　　整合优势，让资源“汇聚一堂”

　　积极统筹党群、文化等部门的资源，将镇社区党群服务中心打造成学习“党史”的“人气”打卡点，以丰富的学习载体和形式吸引广大党员、团员青年、青少年等踊跃参与。聚焦基层党组织和党员党史学习教育，开设支部党日活动专场，形成以誓词教育为主线，红色电影月活动、《奋楫争先新时代》xx镇改革开放40周年图片展、表彰疫情防控先进集体和先进个人、防疫微故事宣讲、党员互动交流、99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，真正将镇社区党群服务中心打造成党组织、党员开展“三会一课 ”和主题党日的主阵地。同时，聚焦青少年党史学习，联合镇团委开展“学党史，践初心，砺青春，勇担当”青年宣讲、“关爱相伴，益路同行”微心愿认领等活动，进一步汇聚资源优势，丰富党史学习内涵。

　　注重实效，让学习“往实里走”

　　认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，把解决问题、推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。各基层党组织坚持党建引领，充分发挥党员先锋模范作用，组织党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作。居民区党组织组建“党员应急突击队”“党员志愿服务队”等，加强汛期巡防巡查、值班值守、应急抢险等工作;商业公司党支部立足提升园区整体服务品质，积极协助企业在园区开展“逸小兔”流动餐车宣传推广工作，促进企业双赢双利;宝业集团党总支聚焦“老小旧远”问题，为共建单位馨康苑居民区党总支增添儿童乐园设施，不断推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效;园区“红帆港”党群服务站开展校企联建交流座谈会，推动校企合作、促进人才培养，实现校企优势互补、资源共享。