小学六年级红领巾广播稿汇编2篇

有在学校广播站锻炼的学生，广播前都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？下面是小编精心整理的小学六年级红领巾广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级红领巾广播稿1

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！红领巾广播又和大家见面了，这次红领巾广播由我们六（2）班主办！

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；

男：伸出你的手。

女：伸出我的手。

合：让我们相会在红领巾广播中。

女：今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园、幽默乐园和名曲欣赏，下面请听详细内容。

校园新闻

男：上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志，承季子遗风”主题教育活动，瞻仰贺甲战斗纪念馆，祭扫烈士墓。游览季子庙景区，让学生了解家乡的历史人文底蕴。组织六年级学生开展“牢记国耻，继承传统，立志报国”主题教育活动，赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆，加强国情国史教育。

女：在清明节前夕祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

书香校园

男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。

女：今天请大家欣赏朱自清的`散文《背影》片段。

读稿配乐《秋日私语》

幽默乐园

男：幽默是和谐的音符。

女：幽默是避风的港湾。

齐：下面让我们走进幽默乐园。

男：修雨靴一场大雨过后，小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞，进水了。小灵想：这好办，只要再开个洞，让水流出去就行了。于是，他用剪刀在靴底又”开了一个洞。可是雨靴里的水越积越多。小灵叹气了：“到底要开几个洞，水才能出去呢？

女：牛会抽烟吗两个农家的孩子在聊天，一个突然问：“你家的牛会抽烟吗？”“你疯啦？牛怎么会抽烟？”“哦，那么，也许是你家的牛棚着火了。”

男：没有这么扁一辆汽车在经过一个小村庄时，把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡，对一位看到这件事的小男孩说：“这只鸡是你家的吗？”“不，先生，我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样，但它没有这么扁。”

名曲欣赏

女：用艺术陶冶我们的情操，

男：用艺术点缀我们的校园。

女：接下来我们为你安排的是名曲欣赏：萧与钢琴合奏的《乱红》

（播放乐曲）

男：时间过得真快，又到说再见的时候了。

女：希望以后还能和大家见面。

男：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

女：再见

小学六年级红领巾广播稿2

开场白

男：各位老师！

女：各位同学！

合：大家早上好！红领巾广播再次遇见你。这次红领巾广播是我们6 (2)班赞助的！

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男人：为你的天空画出灿烂明亮的颜色；

女：为你的世界演奏一首美丽的歌曲；

男：伸出你的手。

女：伸出我的手。

合：我们在红领巾联播里见面吧。

女：今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、学术校园、幽默天堂、名曲赏析。请听下面的细节。

校园新闻

男：上周，达波中心学校开展了一系列革命传统教育。学校组织四、五年级学生开展“传承烈士遗风、传承箕子遗风”主题教育活动，祭奠何家战役纪念馆，祭扫烈士陵园。参观箕子寺庙风景区，让学生了解他们家乡的.历史和文化细节。组织六年级学生开展以“铭记国耻，传承传统，立志报国”为主题的教育活动，前往南京瞻仰雨花台和大屠杀纪念馆，加强国情和历史教育。

女：清明节前夕祭祖扫墓，是中华民族孝道的具体体现。自古以来，清明节扫墓不仅是为了纪念自己的祖先，也是为了纪念历史上为人民做出贡献和做好事的人。在清明节进行革命传统教育已经成为一种很好的形式。

学术校园

男：我们喜欢读书，校园里书香四溢，经典文章回味无穷。

女：今天，请欣赏朱自清散文《背影》的片段。

幽默天堂

男：幽默是和谐的音符。

女：幽默是避风的港湾。

齐：让我们走进幽默的天堂。

男：修雨靴一场大雨后，小玲拖着爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一个洞，水正在进来。小玲想:这个好办，再开个洞让水流出来就行了。于是，他用剪刀在靴子底部又打了一个洞。但是雨靴里的水越积越多。小玲叹了口气:“水要开多少洞才能出去？”

女：奶牛会抽烟吗？两个农家孩子正在聊天，一个突然问:“你家的牛会抽烟吗？”“你疯了吗？牛怎么会抽烟？”“哦，那么，也许你的牛棚着火了。”

男：没那么平。一辆汽车经过一个小村庄时撞死了一只鸡。司机捡起那只不幸的鸡，对一个看到它的小男孩说:"这只鸡是你的吗？"“不，先生，我的鸡肉和它的颜色和外观一样，但它不是那么平的。”

名曲欣赏

女：用艺术陶冶情操。

男：用艺术装饰我们的校园。

女：接下来，我们将安排您欣赏萧的名曲《混沌红》和钢琴合奏

结束语(播放音乐)

男：时间过得真快。又该说再见了。

女：希望以后能再见到你。

男：谢谢你的倾听。这次广播到此结束。再见。

女：再见