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学生自主管理_从自主管理走向自主发展演讲稿

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亲爱的老师们、同学们:

  今天是元宵节,也是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,首先,我代表学校向全体师生致以新学期的最美好祝愿!

  校门口的腊梅依然是那么香,老师们依旧是那么亲切,只是不同的是同学们又长了一岁,更精神了,更可爱了。让我仿佛看到了一个勇于前进,善于创新,不断升华的朝阳中学,在寒假的休整之后,又精神抖擞,摩拳擦掌的站到了新的起跑线上。

  在过去的校园里,同学们会经常看见这样的现象:车棚里各班的车管员一大早就整齐地排列好同学们的自行车;自习课上班级里有本班的纪律管理组的同学管理,教室外还会有值周管理的同学检查;午餐时分也有值周管理的同学督促同学们有序就餐;当班级里开展各类活动时,就有各有所长的同学们大显身手;当班级中有矛盾出现,需要协调时,就有我们权益保障部的同学出现了……这些就是我校德育的特色之一:学生的自主管理。

  我校从xx年以来就专门成立了学校层面和班级层面的学生自主管理委员会,其宗旨是逐步树立学生自立、自主、自强精神,树立民主法制观念。通过对学生学习与生活的介入,引导学生自我管理,从他律走向自律,进而扩展到整个集体的自我提升。除了建立自主管理委员会外,学校还通过校园之星的评选、成长记录册的使用等多种途径推进学生的自主管理、自我教育。

  为此,就自主管理工作,我在这里提三点要求:

一、参与自主管理

  同学们除了可以积极参与到学校和班级的各项管理工作,除此以外,多与老师们交流沟通、校长信箱以及本学期即将开展的校长助理的竞聘活动,都能体现同学们在这方面的意识。希望全体同学能踊跃参加,把握属于自己的机会。

二、内化自我教育

  开展学生自主管理的目的是自我教育,就是希望同学们能遵守公民的道德标准,促使自身道德修养变得更加美好和完善。从今天开始,从日常做起,从小事做起,从点滴做起,从每一次举手问好做起,从每一张作业纸做起,从每一堂自习课认真起,从不抄袭作业做起,从规范穿校服佩戴校牌做起,从不乱扔乱抛做起,从不随地吐痰做起,从节约每一分钱、每一粒米做起,从爱护一草一木做起……让自己成为一名文明的城市人,让优秀成为一种习惯。

三、走向自主发展

  同学们除了学会自我教育、参与自主管理,还应有意识的督促自己通过自主管理走向自主发展。

  新的学期,学校将本月的德育主题定为:自主管理,就是希望同学们重视起点,尽快地调整自己,给自己不断地设定目标,迅速进入学习状态。

  同学们,马上我们又回到教室里去学习了,我提醒大家,从我们来到课桌前坐下的那一刻起,就要从心里为自己喊一声:“我要加油啊!”而且要让这种声音在内心一直持续下去。

  祝全校师生健康平安,学习进步!

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