笑话是一个中文单词，拼音是Xià；Ohua意思是让人发笑的东西。笑话具有篇幅短、情节简单巧妙的特点，往往出人意料，给人一种突然大笑的美妙感觉。它们大多揭示了生活中的荒诞现象，具有讽刺性和娱乐性。 以下是为大家整理的关于五年级笑话大全 爆笑简短的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】五年级笑话大全 爆笑简短
1、有一二货同学问我“想死还是想活。”
“想死。”
“那你去死吧！！！”
“再给你一次机会，说，想死还是想活？”
“想活。”
“回答错误，去死吧！！！”
2、一个女同学肚子不舒服，拉稀，频去厕所，有个男同学就问：你怎么老去厕所呢？
这位女同学回答说：难道你不知道女人是水做的吗？
旁边有男同学知道实情的，说了一句：我看你是屎做的吧？！
3、今天有一2B同学问我个问题，他说“孔子和老子看到一坨屎，孔子没踩屎，谁踩屎了？”
话音未落，我们班上的一个角落里传来了一声洪亮的“老子踩屎了！”
4、今天去考研自习室，发现一美女在我的座位上，心中颇为惊喜，激动地走过去问“请问美女，你有男朋友吗？”
美女突然脸红“没有”
“没有男朋友还敢抢我座位，一边去！”
5、语文课，讲诗歌鉴赏，老师提问一正在睡觉的同学：菊花什么时候开？
二货同学迷迷糊糊的站了起来，愣了半天，来了一句：上厕所的时候。
6、老师问：茄子是什么颜色？
第一个同学回答紫色。
老师又问：番茄是什么颜色？
第二个同学回答红色。
老师又问香蕉是什么颜色？
第三个回答是屎黄色。
7、老师对同学们说世间什么事最痛苦。
同学们纷纷说是“骨肉分离”是“妻离子散”
老师觉得农村来的小强体会比较深刻就叫他回答。
他说：“是蹲茅坑拉不出屎来”。
8、上课的时候，我班二货放了一个巨响的屁，全班哄笑。
二货无比羞愧，起身向教室外走去。
老师训斥道：都安静！放个屁有什么好笑的？！XXX？你回去坐好继续听课。
二货一脸衰像道：老师我回去换条裤子。
9、一个老师问三个学生，你们用什么东西可以将一间屋子填满。
第一学生找来稻草，堆满了屋子，老师摇了摇头。
第二个学生找来一根蜡烛，顿时屋子里充满了光芒，老师还是摇了摇头。
因为学生的影子没有被照到，这时第三个学生拖下裤子，在屋子里拉了一坨屎！
老师竟然点了点头。
【篇二】五年级笑话大全 爆笑简短
1声母(生母)：
小明上小学一年级，总是分不清声母和韵母，老师考他：“耶”和“华”的声母是哪个?
小明答：“生母”玛丽亚。
2老师早：
有一天，学校邀请家长到校参观上课情况，上午第一节课，学生向老师问好，说：“老师早。”
老师想学生也应该向在场的家长问好，便说：“还有家长呢?”
学生还没来得及反应，家长们便一齐站起来，说：“老师，早。”
3:讲下一道题：
语文老师：我给大家讲解一下这道选择题，大家说为什么不选a啊，对，因为a不对;为什么不选b啊，对，因为b不对;为什么不选c啊，对，因为c不对。所以这道题应该选?同学齐声高喊d。对，我们讲下一道题。
4我不是秦始皇：
一日语文课上，老师让小明用“长城”造句。
小明答：“长城很长。”
老师不悦：“不行，再造一个!”
小明更不开心，把头一扭：“凭什么，我又不是秦始皇!
【篇三】五年级笑话大全 爆笑简短
1、蚂蚁
一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁!”
女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说?”
小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话!”
2、求婚
二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。有一天，小芳回家后跟妈妈说：“妈咪，今天小强跟我求婚，要我嫁给他……”妈妈漫不经心地问：“他有固定的工作吗?”小芳想了想，说：他是我们班上负责擦黑板的。”
3、低估了儿子
同事大鹏领着女儿来家里玩。
这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。
小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。
小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。
晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样?”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。
结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱?”
4、长大了想当老师
家有幼女，芳龄四岁半。平素胆小，不好与生人交谈。但不鸣则已，一鸣惊人。
过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，煞有模样。阿姨在旁问：“幼幼(女儿乳名)，画什么呢?”
女儿不语。
“嗯，画得真不错，长大了想当画家?”
仍不语。
“哦，阿姨猜错了，给阿姨说说，长大想当什么?”
生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师!”
“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师?”
女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道?”
5、教书
小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生，但是要他静下来听课却很费劲。
有一天他对老师说：“我懂的东西够多了，没有必要继续读书了。”
老师：“噢，真的?你只读到三年级，打算做什么?”
学生：“教二年级。”
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