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数学老师在家长会上的典型发言

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亲爱的父母:

早上好!

首先欢迎家长参加今天的家长会;其次,感谢父母,感谢父母对中国的信任,感谢父母对中国老师的信任,送孩子来中国读书;第三,我很乐意和父母坐在一起,面对面交流,讨论孩子的学习,关注孩子的成长。

我是初六第一学期开始在6 (3)班当数学老师的。6 (3)班的学生给我的印象是学生可塑性比较好,有很多潜力的学生,也有很多有个性的学生。我教了20多年书,基本都是教高年级和毕业班的。可以说,目前我们6 (3)班是班主任做好毕业班的一个班,是毕业班中班风好的一个班,是全年级成绩好的一个班。

让我们为家长分析一下上学期的期末数学试卷,让家长和同志了解一下你孩子目前的成绩。

数学期末考试是全区统考,统一试卷,统一时间。每个考场30名考生,两名老师监考。试卷通过流程进行批改。应该说结果是比较真实的。从试卷内容来看,还是比较不错的,涵盖了书中每一章的知识点。题目比较活泼,难度不是很大,但是不容易得满分。六年级内容占80%,基础知识、析取计算、方程求解占20%。本次考试满分5人,分别是程昊然、王涛、徐可欣、朱蒂、许军,35人成绩90分以上,占全班一半以上。数学平均成绩在四个班里名列前茅。但是仍然存在一些问题:比如第一个填空题90分以上的学生是错的,而这个题是求单元“1”的书中的一道应用题的例子,以填空题的形式出现在试卷上,说明有些学生在教材知识点的灵活运用上并不完全透彻,学习的主动性有待进一步加强。第二,分数在90分以下的学生,基础知识题和概念题都是错的,因为没有形成良好的学习习惯,学习效率不高。这学期是小学冲刺的最后阶段。为了让你的孩子以非常好的状态进入中学,进入理想的学校,我想问一下家长两个要求:

第一,培养孩子良好的学习习惯,让孩子受益终生。

著名教育家叶圣陶先生说过:什么是教育,一句话,就是养成好习惯,有好习惯,你的学习成绩一定会好的。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

第二,要加强对孩子学习的监督。有的家长可能会问,家长不会做,不懂六年级的题。没关系。每天翻一翻孩子的作业本,看看写的是否规纠正错误,非常有效。

老师教不好学生,影响一个班的学生,对家长来说,影响孩子的生活。真心希望家长配合学校做好孩子的素质教育和文化教育。


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