实验教学中心工作计划

实验教学中心工作计划

随着时间的推移，我们的教学工作将继续谱写新的篇章。是时候写一份详细的教学计划了。为了让你不再担心教案，下面是小编编制的实验教学中心工作计划，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

一、指导思想

为了普及实验教学，加强教育设备管理，有效提高教育技术设备的使用效率，我校将脚踏实地地开展实验教学工作，努力提高学生的实践能力，采取一系列有效措施，使我校教育技术设备管理和教学科研工作达到一个新的水平。

二、加强实验教学的日常管理

(1)根据要求，学校制定了实验室负责人、实验人员、教师和学生的实验规则，责任明确，责任到人。

(2)进一步完善管理制度，严格执行仪器设备借阅、领用、损失赔偿制度。

(3)实验室在借阅、接收、演示和分组实验时，必须填写登记表并完成手续。

(4)建立完整的管理帐册、资料档案、库存决算、商品卡片，每学期结束时进行全面盘点。

(5)加强现有实验设备和药品的管理，保持实验室整洁。在危险品管理中，应进行单独柜内专用存放，实行双锁管理。各类仪器设备应根据其性能和学科特点进行科学分类存放，并加强保护工作。调整实验教学领导小组成员，做好实验仪器设备的管理、维护和保养工作，确保仪器设备完好率达到98%以上。

三、加大投入，进一步完善实验室基础设施。

1.增加学校的教育技术、设备和实验基础设施，确保安全设施可靠和通风条件良好。

2.实验经费应当专款专用，并设立实验经费专户，保证教学的正常开展。

第四，规范实验教学行为，开展实验教学研究。

1.实验教学应实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告“四对口”。

(1)实验方案:每学期一次，各实验科目的老师要制定详细的演示和小组实验方案。

(2)对于学科教师的每次演示和分组实验，都要实行申报制度，认真填写实验报告，要与计划和备课一一对应。

(3)对于每次演示，教师都要为分组实验备课。备课内容应包括班级类型、实验题目、实验目的、设备清单、组装图和实验步骤。课后有实验记录和实验效果分析。

(4)每组实验的学生应完成实验报告，每份实验报告应及时更正并记录。

2.实验教学过程要规范化。

对于每次演示，小组实验教学的目的要明确。实验前，应引导学生开展双边活动，了解实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生积极实践和探索。

3.大力开展实验教学研究。

(1)实验负责人每期至少参加5次讲座，并有讲座记录。课后应及时与教师和实验人员交换意见，并提出改进措施。

(2)学校每学期举办一次示组织实验教学精品课程的评估活动。

(3)学校每学期组织一次学生实验操作考试。

(4)每学期举办一次实验教学专题研究活动。

4.各类实验的开题率要达标。

对于演示实验，分组实验的开题率要在85%以上，演示实验的成功率要在90%以上。每个分组实验开放的组数应达到6组以上。

5.这学期的工作安排如下:

二月:

各实验室完成新增设备建设改造计划，完成实验室管理计划，教室教师完成实验教学计划。

三月和四月:

开展各科实验，加强实验管理，月底检查实验室工作。九年级欢迎实验操作考试。

5月:

所有受试者在月底报告实验进展并检查实验室工作。

六月:

加强师生实验操作能力，月底检查实验室工作。

七月:

完善档案盒中的各种资料，将各种资料归档保存，撰写学期实验总结，开展实验工作交流活动，为下一步做好实验做准备。