【精粹】文明演讲五种模式集锦
演讲是一种实用的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会的一步一步发展，演讲在很多地方都会用到。你知道演讲的格式吗？下面是小编整理的五篇文明演讲，欢迎阅读和收藏。
文明演讲第一篇今天很抱歉占用大家课后的空闲时间，很荣幸能举办这个主题班会。大家都愿意积极参加这个班会。今天的班会是班委成立以来第一次正式召开，所以主题是“争创文明班，开个好头”。
简单来说，就是每个人如何能过好自己的大学生活，50个好的大学生活就构成了一个集体的优秀。所以，希望大家说说自己的想法。
仔细算一算，到现在我们组的作文已经接近两个月了，半个学期过去了，也不过是一眨眼的功夫。相信每个人都会逐渐习惯这种自学、自由、自律的生活，每个人都会对自己有一个初步的规划，无论是为自己做规划，还是给自己的班级提建议。
当了两个月班长，对班级情况多多少少了解一些。为了响应学校的号召，纠正班级本身的缺点，丰富学生的大学生活，我提议大家携手共创文明班级。
然而，创造卓越不仅仅是一句空话。我们要做好每一个细节，执行每一个计划，达成每一个目标，踏上每一个脚印。1.1滴，从小事做起，从方方面面做起。
我认为，根据我们班两个多月的集体生活来看，所表现出来的团结和凝聚力，以及值得称道的合作精神，是值得肯定和赞赏的，但相应的，也有很多不足之处。总结起来大致可以分为四点:学习、纪律、生活、组织。
学习和纪律可以联系在一起，主要表现为学习积极性不高，学习后劲不足，导致上课懈怠懒惰。最严重的就是自习吃早饭，上课睡觉，上课玩手机。虽然与开学相比，情况发生了显著变化，但仍存在类似问题，仍需坚决纠正。
在生活中，主要问题在于宿舍的卫生，但也有一些现象，表现为大学生活颓废，生活不自律，懒惰天马行空。久而久之，问题就大了，希望学生有就改，没有就鼓励。
组织，主要是学生干部，不仅是班委、学生会，还有共青团总支部，都要在各方面为学生做好带头作用，鼓励集体前进。所以希望学生干部带头组织或协调班级等集体工作。
缺点需要改正，优点需要保持，所以我们不希望看到不和谐、不和谐的音符出现。如果有，一定要一起声讨，也需要一起帮助，一起改变，才能保证我们的心理071成为一个完美的群体。
我的演讲结束了，谢谢。
文明二演讲文明是人类历史沉淀的认知，是社会公共秩序和良好习俗的结晶，是契约精神、权利意识和值得我们敬畏和遵守的普世价值。康德说:“在这个世界上，有两件事值得我们终身仰望:一是头顶的星空，二是我们心中崇高的道德法则。”文明是我们精神的璀璨星空，深邃而仰望；文明是我们心中崇高的道德法则，庄严肃穆，令人敬畏。
"仪式，天堂的经典，和人们的旅行."文明是我们的责任，也是二中学生的使命。可以是仁、诚、义、和，是中华民族的优良传统。也可以是社会公德、职业道德、个人道德，是社会各界共同遵守的典范。但是对于青年学生来说，对于二中的青年学生来说，就是自尊、自警、上进心，“我的天三省”；是对校规的敬畏，是对校纪的敬畏，是对行为的敬畏，是对习惯的敬畏，是对学习、生活、生活的不断敬畏。它可以很大，是我们头顶望不到的浩瀚星空；也可以很小，这是我们日常的一点做法。戴校牌，服从命令，是敬畏；吃饭不插队，睡觉不吵闹，是敬畏；热情有礼，正面问候，是敬畏；不要骂人，不要乱扔垃圾，这是敬畏...它总是催促我们，总是警告我们。
对于文明而言，对恐惧的恐惧是“以文为鉴，以礼敬之”的克制；对于文明而言，总有一种恐惧的恐惧，这是“不为地位不敬所苦，为道德不敬所苦”的谨慎独立；尊重和敬畏文明，就是坚持“不为小事作恶，不为小事行善”的原则。
“因此，今天我的祖国的责任不在别人，而在我的青年时代。”“所以，二中的文明责任不在别人，在我二中。”正如张校长在新学期的讲话中所说:“被淘汰者逃避责任，平庸者应对责任，优秀者践行责任，优秀者争当责任。”成为文明二中的少年，是我们对二中的责任，也是我们对自己的责任。
让我们从这个德育节开始，讲文明的语言，做文明的事，永远怀着尊敬和敬畏的心，努力做文明的少年。
文明演讲第三篇亲爱的老师和同学们:
说到爱护公物，可能有人会觉得是老生常谈，因为“爱护校园环境是光荣的，破坏校园环境是可耻的”、“爱护公物是每个人的责任”这样的口号，恐怕连幼儿园小朋友也能说几句。
在我们的校园里，到处都有一些文明的风。比如操场上有垃圾，马上捡起来，放到垃圾箱里，不要骂人，热情地帮学生解决问题……文明永远在我们身边。古人云:“不要善小，不要恶小。”其实爱护公物也很简单。只要有公德心，就能保证公共设施的完整和正常使用。
然而，也有一些学生乱扔垃圾，践踏花草树木，使我们的校园看起来像一个垃圾场。到处都是透明胶带和泡泡糖...如果大家都这样，那也行。所以希望同学们爱护小花草，诚实守信，做文明孩子，不要再犯那种低级错误。这对自己和别人都不好。我们要美化自己的校园，让我们行动起来，培养良好的文明习惯，做文明小学生。
那就请大家闭上嘴，不要骂人，不要随地吐痰。控制我们的手，不乱扔垃圾，不打架；控制住自己的脚，不要践踏草坪。我相信，通过我们所有老师和学生的共同努力，一个文明美丽的校园将会建成。试想一下，如果全国每一个校园共同创建一个文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，我们国家的综合实力将大大增强，我们祖国的未来将更加繁荣、辉煌、更加耀眼！
文明演讲第四篇老师和学生:
大家早上好！
今天我很高兴站在这里。我想以一首诗开始我的演讲。有一首歌，我们每天都唱。有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫礼仪，历史悠久。今天我就来说说校园礼仪。
当明媚的阳光照在你的笑脸上，当微风拂过你的脸颊，你是否觉得秋天来了？秋天很美。我们在这个美丽的秋天校园里做什么？当你迈着轻快的步伐走进学校，你会想起那些经常手里拿着扫帚埋头苦干的同学吗？当你走在干净整洁的校园里，你是否感受到了拖拉机车老爷爷老奶奶的艰辛？
我们知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校园是纯洁文明的！在这样美丽的校园里，同学们，不伸出手怎么能沙漠/看着飞来飞去的果皮纸屑？怎么忍心让干净的墙壁留下各种字迹和脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在同学朋友面前打剑打剑？怎么能背着老师走出校门，回到家里，完全无视他们的感受？你没注意到老师眼里一丝一毫的担心和疲惫吗？同学们，一个美丽的校园不仅需要每个人的努力，还需要你们的文明礼貌！
文明是风，可以吹动每一个同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们在宁静的秋日清晨和九月明媚的阳光里宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！我相信通过我们的努力，我们这个大家庭会像秋天一样充满希望和活力！
文明演讲第五篇老师和学生:
大家好，我今天演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。
三字经里有这么一句话:“小时候，小的时候，要亲老师亲朋友，要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会尊敬老师，爱护同学，学会人际交往的礼仪。
那么，什么是礼仪呢？简单来说，文明礼仪既是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如上课铃响后，一些男生横冲直撞跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就态度坚决，甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。
有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来:打了别人“对不起”；得到帮助时“谢谢”；和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。
文明礼仪不在于嘴上说说，而在于真正的实践。我觉得:今天输了，就不是失败，因为明天还会再来；如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园少一些粗话，多一些欢笑和欢笑，让文明礼仪之花在校园里绽放！
有时候，一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵；一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖，坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中，作为21世纪的小学生，每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。
谢谢，我的演讲结束了。
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