初中期中考试后家长会班主任讲话

初中中考后家长会班主任发言范本(3篇文选)

在我们日常生活中，演讲与我们的生活密切相关，具有逻辑严密、态度明确、观点明确的特点。你知道如何写好一篇演讲稿吗？以下是小编编著的初中期中考试后家长会班主任讲话样本，仅供参考。我们来看看。

大家下午好，首先，请允许我代表一(4)班的全体师生向所有家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这不是我们第一次见面，但是这次我以一个全新的身份认识了你，那就是一年级四班的班主任。由于俞老师怀孕了，她不适合当班主任。于是，开学快两个月的时候，我被勒令接手这个班。任何老师中途接手都是一件棘手的事情，会遇到一系列的困难。对我来说，这是一个很大的挑战。班级管理对我来说是一个陌生的领域，我也在摸索中进步。不过，请放心，既然上了这门课，我一定会努力学好的。这是我的职责。当然，没有人是完美的。工作中如有不足，请给父母宝贵建议。今天邀请家长来这里的目的是通过我们的相互理解和交流，以及我们的共同努力和合作，在我们孩子未来的学习和生活中取得最大可能的进步和改善。这是老师的心愿，也一定是家长的共同心愿！

首先，向家长汇报我的班级管理工作

1、培养学生的主人翁意识

更换班主任对学生来说是一个巨大的变化。在这样的变化过程中，学生的情绪和学习状态必然会发生变化。为了减少不利变化的发生，我的一个当务之急就是培养学生的主人翁意识，让学生意识到，无论班级发生什么变化，这个班级永远是自己的，应该维持这样的班级。只有他们重视这个阶级，维护阶级的稳定；他们会有一个好的学习环境。所以我重新选了值班委员会，每天及时汇报班级情况，每周给他们集中反馈和指导班级管理方法。另外，班级文化是我们学校的特色。在接受这个班的第二天，我把两个班承包给了两个学生——王秋钰和葛成成，让他们安排上课。这两个部分，从主题选择、结构布局到材料准备，都是由他们独立完成的。在这个过程中，不仅培养了学生的实践能力，也增强了他们的主人翁意识。这样他们就会知道，班级是我的家，维护靠大家。

2.真诚地接近每个学生，公平公开地对待和评价每个学生。

我的教学理念是“让老师爱课堂”。老师需要爱学生，老师的爱需要公平。在日常工作中，我总是提醒自己，我不喜欢任何学生。不能说老师不喜欢成绩好的学生。但我从来不以成绩论英雄，而是注重学生的努力。只要学生努力，认真，上进，老师就会为他高兴，为他加油！鼓励学生互相鼓励，共同进步。

3.上课45分钟要求成绩。

应该说“上课的每一刻都值一千块钱”，上课认真听讲是学习进步的根本保证。但是很多学生上课心不在焉，打岔，严重影响听课效率。我坚持每周听3-4节课，关注学生上课的学习情况；安排周围的学生提醒经常心不在焉或打瞌睡的学生注意听力:每天放学前，值日班长会用班级日志向我汇报班级情况，这也是我了解学生在其他班级表现的方式。在此基础上，根据班级规则，相应的惩罚主要是有规律的加减，也将作为最终学生行为的依据。为了提高学生在课堂上的学习质量，在下半学期，我们将推出一系列比赛，如努力成为“课堂发言小专家”，鼓励学生遵守纪律，认真听讲，积极思考，课堂大胆发言。

二、向家长汇报期中考试:

我相信家长最关心这次期中考试的结果。我来介绍一下班级的整体情况:最高分373，平均分248；语文最高分121，平均分94；数学最高分143，平均分84；英语最高分124，平均分70；总体而言，取得了稳步进展。相信大家都知道我们班的整体分布情况，而且前三届家长会俞老师肯定给大家详细介绍过，应该是金字塔型的。我们班的高分是其他平行班望尘莫及的，已经排在年级前二十；各科最高分也在平行班中名列前茅。当然也有缺点。金字塔前有一个大断层，很多同学都有潜力填补这个缺口，比如葛成城、许、、马树理。当然，有些学生的分数略有波动，这是非常正常的现象，家长不需要太多的批评。不过波动大的要注意。家长应更加关注学生的学习情况，及时反馈学生在家中的表现。

第三，正确对待孩子的分数。

老师看了孩子的分数，和其他家长一样，对孩子的进步感到高兴，对落后感到焦虑。不过，请家长不要太在意试卷上的分数。只要他们平时关注、付出、努力，一次测试都无法说明问题。其实这些试卷并不能代表所有学生的知识水平。毕竟只是考试而已。通过找出这次考试的经验，找出老师和每个学生的缺点和错误，不是一件好事。对于智力更好、能力更强的孩子，要引导他们不要自满。一定要看到“人外有人，天外有天”，只有“吃苦的人才能为人”；对于这部分后进生，我们应该给予鼓励，告诉他们一次跌倒和失败并不可怕。可怕的是，他们不想从跌倒的地方爬起来。可怕的是他们没有勇气战胜自己。应该鼓励他们用实际行动证明自己。不比别人差，调整心态，以最快的速度投入新的学习生活，从失败走向成功；如果孩子尽了最大努力，结果还是不尽如人意，那就不要悲观失望，要和孩子一起冷静分析存在的问题。要和同学比较，和自己比较，只要孩子有进步，哪怕一次提高一门，一年也能提高四门。你必须对你的孩子抱有希望。好孩子爱吹牛，父母和老师的欣赏和肯定是你孩子前进的动力！希望父母能营造一个良好的家庭教育环境，尽可能多的抽出时间和孩子在一起，经常和孩子交流，平等的对待孩子成长过程中遇到的问题，做孩子的知心朋友。

第四，家庭教育具有学校教育无法替代的特殊优势和功能。

孩子是每个家庭的精神支柱，也是我们老年的传承和希望。正确合理的家庭教育是一个人一生的幸福，错误恶劣的家庭教育是我们晚年的痛苦和辛酸。现在每一个家长都对知识给予了前所未有的重视，能够意识到要在激烈甚至残酷的竞争中保持自我，就必须具备一定的知识和能力。但是，学校教育的形式是群体化的，没有一个老师能把注意力放在一个学生身上。一对一的家庭教育总是比一对多的学校教育有特殊的优势，学校教育永远离不开正确的家庭教育。一个学生出来，就是父母对学生的爱的体现。如果不好，不正确，失败往往导致学校教育事倍功半。作为父母，首先要明白孩子的智力基础和素质基础都是在家庭中打下的。这是从家庭、幼儿园、小学到初中的第四次加工。所以，家长和老师要坦诚相待，互相理解，互相包容。作为家长，我们应该正确对待教师工作中的不足和错误。没有人是完美的，教师的教育水平是高是低，所以错误和不足是必然的。父母要善良客观。作为老师，每个人都可以充分理解父母渴望儿子成龙和女儿成为凤凰的心情，并为工作奉献自己。他们日复一日，年复一年的忙碌辛苦，就是为了教好书，教育好人，让学生满意，让家长放心。

动词 （verb的缩写）未来注意事项

1、坚持每天检查学生的作业笔记本，确保学生的作业时间和质量，检查作业是否真正完成。(工作态度，学习态度，额外工作都可以写在上面。家里所有的表演，需要老师帮忙的问题都可以写在上面。如果没有时间，我会尽量每天看一次，非常注重课堂纪律和作业。)

2.控制学生看电视的时间，禁止学生进入网吧玩游戏。在学校学习使眼睛疲劳。不鼓励学生回家时看电视。有的同学挤时间学习，有的同学挤时间玩，看电视。控制学生进入网吧玩网游。网络应该是工具，而不是玩具。

3.经常和老师联系，密切配合。及时了解学生每个月在学校的学习和纪律，召开这样的家长会解决不了任何根本性的问题。在特殊情况下，家长仍然需要通过电话或学校等不同形式与老师联系，使老师和家长的教育保持一致，形成合力。

4.不要让家里的事情影响孩子的学习。如果大人放不下孩子，尽量不要让孩子走。尽量不要让学生知道家里人或邻居同事之间的一些矛盾，因为有时候一件看似无关紧要的事情会给孩子带来长期的情绪变化，从而影响他们的学习和生活。父母在日常生活中尽最大努力为孩子树立榜样。父母对孩子的影响是潜移默化的。父母的教育从孩子身上就能看出来，不能掉以轻心。

5.不要给孩子配备手机等通讯工具，MP3等音乐播放器，甚至音乐学习机。你可能不在乎钱。这不是钱的问题。绝大多数同学都有联系同学的交流工具，上课和晚上互相联系，影响学习和休息。

6.最后，希望家长能帮助孩子合理安排课余时间，不仅要好好休息，还要督促孩子按时完成作业，利用课余时间查漏补缺，为孩子的成长打下更加坚实的基础。

“十年树木，百年树木栽培”，孩子是我们的全部生命，是我们永恒的希望，教育孩子是我们共同的责任。“宠溺是进孩子嘴里的毒药”。教孩子成才是真爱，也是高尚的爱。让我们携起手来，相互理解，相互支持，为孩子创造更美好的明天。

初中中考后家长会班主任讲话2亲爱的家长们:

您好！

我们今天的家长会主要由三部分组成:一是期中考试成绩分析；二、课内主要问题；第三，父母在家应该给予什么指导。

首先是期中考试班级成绩分析:这次考试是孩子初中第一次考试。很重要。本次考试采用单表，试卷密封批改打分。考试期间严禁携带手机。一经发现，处理0分；卷面夹带、铅笔答题、附纸扣30分。班上每个学生的成绩都以分数的形式发给你。通过看孩子的考试成绩，应该可以看出孩子的学习情况和前一阶段的学习状态。为了方便大家比较孩子在各科的位置，现在公布班级平均成绩；语文70，数学76，英语84，政治70，历史63，各科成绩最高:语文91，数学100，英语98，政治98，历史94。

从全班来看，全班最高分452分，最低分187分。分数差距很大。这个差距在哪里？这是我今天要讲的第二个问题，也是学生学习中的主要问题。

1.有些学生，包括成绩好的，抄作业。作业和试卷上的错误没有改正。老师背不好。他们不想动脑子。他们懒惰，害怕困难。在家里骗父母，在学校骗老师。成绩长期下滑。

2.有些孩子注意力不集中，不认真，不细心，阻碍了学生的发展，学习效率很低。比如一个孩子上课心不在焉，课后作业很难。别人10分钟就做完了，他30分钟还是犯了很多错误。

3.学生懒。这些学生不够积极主动地向老师提问。学生在学习中“有学问”。我经常告诫学生，做一道题和做10道50道题的感觉是不一样的。如果非要通过计算，不算也不行。但是这些孩子能听，能说还行，能做的最差，遇到了就导致二手问题，不知道从何下手。

第三个问题:学生应该养成什么好习惯，家长应该给予什么指导。

1、预习的习惯。

2.复习的习惯。分散学习比集中学习显著得多。请给孩子每天复习备考的习惯。复习完了，我正在做作业。

3.工作习惯。错题本的整理也要放在作业的习惯上。家庭学习主要体现在“查改”。检查:学生学习后很难知道哪里学得好，哪里学得好。会完成检查的过程。怎么查？找错误，做笔记。变更:发现漏洞后，需要完成变更。改变它的方法是:印刷错误。“君子报仇七日不晚。”错题是日本留学生发明的，80年代传到中国。从北京四中到全国。有一个教育真理是“世界上最有价值的练习不是专家做的，而是自己做的”。不要每天问更多的问题。其实还有很多问题要做。买一大堆问题书做也没用。纠正错误的问题就行了。整理和总结应该在每个周末进行。这里也要提倡三色错题的编排，或者说三色笔记，重难点，疑，用不同的颜色。

4、听课的习惯，这些习惯与做事认真有关，表现在需要一次性完成一项工作，全心全意完成作业，作业不专注，做什么专注？请看孩子有没有这些问题:每天晚上做作业遇到做不到的问题就问同学；不要每天晚上看表，没有时间控制；每天晚上练习失控，往往要花30多分钟做一道题；每天晚上遇到的问题，错题不干净，没有错题本；每天晚上作业前不复习，翻开书就做作业；有每天晚上工作时喝水的习惯；每天晚上作业的时候吃零食；每天晚上做作业的时候打电话；每天晚上写作业的时候上厕所的习惯；孩子应试能力的培养有这么多问题。有的孩子说做作业的时候听音乐效率最高，不要相信他。孩子注意力不集中的并发症:检查不慎导致很多分丢失。粗心是永远治不好的，但要通过教育来控制。

5、不为错误找借口的习惯，这是一个态度问题，迟到了要怪父母打电话来晚了；作业没有带陌生家长检查，也没有放在书包里；没有带课本上课；孩子总会有这样那样的借口，有些父母会为孩子的责任开脱。这都是借口，不利于培养孩子守时、严谨、认真等良好习惯。

父母可以采取的方式:

方法一，惩罚。惩罚是什么意思？惩罚就是打骂。效果非常好。这个把戏为什么管用？跟一个初中生讲道理，他们讲的比父母还深刻。跟他们讲道理也没用，因为他们都是脑袋控制不住手脚的人。只有打骂最有用，讲道理没用。古人说，玉不可伐，也不是兵器。然而，父母在惩罚时必须注意五个基本原则，否则他们会杀死无辜的人:

1、惩罚是惩罚的最高层次。一个五年级的家长说:“我的孩子成了铁架肉。”为什么？他的孩子犯了一个小错误，但总是受到最高的惩罚。

2.惩罚的最高境界就是爱自己的孩子。要爱孩子，当父母准备动手的时候，如果发现孩子已经哭了，就要停止打骂，起到震慑作用。

3.让孩子知道惩罚前的惩罚规则。父母看到孩子周末看电视，就说:“你，做作业吧。”很多孩子离开电视机有两个问题:第一个是为什么父母可以看他却不能；第二个问题是什么时候可以看电视。因为你家没有规矩。

4.实事求是的原则。犯了错误就要就事论事，不要数罪并罚。

5.立即惩罚原则。有的妈妈在孩子犯错的时候灰心丧气，总是说:等你爸回来收拾你。

第二，陪读。紧密伴随阅读。适合无意识，注意力不到10分钟的孩子。方法是孩子做作业，家长坐在孩子桌边，避免注意力不集中。松散的陪读。适合注意力相对集中的孩子。方法是每天晚上做作业的时候让孩子开门，家长关电视，保持屋子安静。这门必须打开。有的家长说，儿童房的门是用世界上最先进的武器打不开的。有些孩子关着门在自己的房间里学习两个小时。你能相信吗？有可能吗？他们关门后一定发生了很多“见不得人的事”。一个孩子不好的学习习惯是在关门之后形成的。

第三，赞美。表扬是对孩子的一种激励，但要注意不要滥用。当父母谩骂表扬时，很容易看出父母的心机。

四.监督。学习计划完成后，家长要陪同孩子做好督导工作。如果父母能坚持21天，就能从量变到质变。孩子学不好，习惯没有养成。第一个放弃的人不是孩子，而是父母。家长可以坚持21天，学生可以坚持21天。单一的教育方式会导致学习习惯的失败。父亲了解儿子，母亲了解女儿。父母只有理解孩子，把这四个诀窍一起用，才能有效。不能只批评不表扬，也不能只表扬不监督。

5.家校联系簿要求孩子在上面写日常作业。家长检查督促孩子完成布置的作业，要求做什么就签什么，要求背什么就签什么，要求写清楚。请每天检查孩子的作业完成情况。第一，防止抄作业。第二，及时了解孩子学习中的问题。不要让问题堆积起来，孩子跟不上。第三，看孩子的错误是否改正，学习方法是否正确，及时改正。第四，每周在孩子家里和学校的作业本上给孩子一个评价，让他们充满热情和动力地学习。

我有一句话叫“三分责任制”——孩子、家长、老师各占三分之一，这三分之一做不好。老师像医生，父母像护士。医生开药后，护士的护理尤为重要。

播种一个行动，你就会收获一个习惯；播下一个习惯，就会收获一个性格；播下一个性格，就收获一个命运。“随着所谓观念的改变，行动也随之改变；行动改变，习惯改变；习惯改变，性格改变；性格变，命运变；当一个人的命运改变时，他的生活也随之改变。

初中中考后家长会班主任讲话3家长同学们早上好！

我很高兴看到我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次家长会的目的是加强学校和家长之间的沟通和联系，促进学生的教育和发展。利用这次家长会，我主要讲五点:

首先，宣布一个好消息。11月，教育局刚刚公布了“七率”的“晋江初中毕业班教学质量奖”。我校在20xx届获得“五率”表彰，在xxx55所学校中排名第八。这说明我们学校平台很高，老师很优秀，学生很努力，家长也很厉害。在这里，我谨代表我们学校，对家长的支持表示感谢。(其中:单科A级(第一名)；全科通过率(第二名)；高中升学率(第二名)；单科通过率(第三名)；体育通过率(第五名)。)

第二，第二年是承上启下的纽带。学生会面临生理和心理上的变化。现阶段，他们正处于青春叛逆期，一点也没有听父母的话。此时需要学校和家长密切配合，加强联系，及时关注学生的异常变化，包括早恋、成绩下降、心理波动等。只有老师和家长共同行动，才能促进学生的健康成长。

第三，利用期中考试这个机会，及时与老师和孩子沟通，及时总结期中考试的得失。做得好不一定要太骄傲，做得不好也不一定要太难过。及时总结是最重要的，因为一次考试说明不了什么问题，更重要的考试摆在学生面前。

第四，家长要了解初二学生的一些政策变化。一、地理和生物的考试将在初二进行。这两个题目不仅仅是一个答与不答的问题，更是一个信任战的问题。如果初二地理生物双A，无疑会给学生一颗定心丸，但如果初二地理生物没有双A，无疑会打击学生的信心。因此，我们的父母应该关注初二的学生。第二，今年的学生会把体检结果纳入总分，40分。考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳、篮球、足球、排球，难度比以前大。

第五，充分利用Zhixue.com的功能。目前，我们学校的阶段考试、期中考试和期末考试都使用这个系统。该系统将为我们的学生考试提供科学有效的分析，包括答题反馈、知识点不足、错题集等。如果是VIP家长，功能会更强大。

总之，我们共同的目标是一样的，让我们的孩子能在20xx年考上一所好的高中。在这两年里，我希望我们共同努力，把你的孩子和我们的孩子培养成一个负责任的优秀学生。

谢谢大家！