4家长工作计划
时间过得很快，新的工作解锁了。是时候找时间写工作计划了。估计很多人想了很多，但是写不出来。以下是小编编制的四份家长工作计划。欢迎分享。
父母的工作计划第一部分一、指导思想
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。要提高儿童的素质，促进儿童的全面发展，单靠幼儿园教育是不够的，因为幼儿园教育是一个多层次、多样化的系统工程，需要家庭、幼儿园和社会的合作才能有效。现代教育观强调，只有社会、家庭和幼儿园紧密结合，才能形成现代学前教育三维模式中不可或缺的三维结构，使每个孩子健康和谐地全方位发展。
教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》，规定:“家庭是幼儿园的重要伙伴。”它赋予父母一种全新的内涵——在家男女同校。家里的男女同校强调幼儿园和家庭的双向互动。幼儿园不仅要帮助家长提高科学的育儿水平，还要要求家长参与幼儿园的教育和管理，这已经成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这学期我校家长工作的指导思想是:继续认真贯彻《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我校《园务计划》为指导，以新理念、新视角、新举措共同实现家庭教育，提高家庭教育质量，促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家庭合作，实现家庭合作教育，提高儿童素质，强调幼儿园与家庭的双向互动，家庭之间的密切合作，形成合力，达成共识，实现同步家庭教育，促进儿童身心健康和谐发展。
三.工作措施:
1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指导纲要》，“合作意识”深入人心。进一步树立服务孩子和家长的新理念，把握教师和家长在家庭交往中作为支持者和合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、讨论、分享好的家长工作经验和方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每一位教职员工不断提高家长的工作水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通，根据实际需要灵活多样地进行有重点的沟通，以讨论教育策略，合作教育。
(1)组织多形式有针对性的辅导讲座:有园主，有课主；有的专家讲课，有的家长讲课；有大型讲座和小型沙龙讨论。
(2)做好家访。入园前对每个新生进行家访，入园后不定期家访。
(3)每学期组织完善一次家长开放日，把“家长开放日”作为家庭教育的好机会，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，动员家长反馈自己的观点、想法和想法，互相沟通，共同研究如何在家里开展教育。让开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家庭委员会在家庭沟通中的作用，通过家庭委员会帮助所有家长了解幼儿园教育计划和要求，沟通协调家庭关系。
(5)建立“幼儿园家长学校网站”，开设“校园动态”、“保育论坛”、“居家男女同校”等栏目，让居家交流更快捷高效。
(6)接送孩子时，通过电话、笔记、访谈、谈话等方式与父母建立情感桥梁，获得家庭沟通与合作。
(7)继续开通居家热线，进一步与居家沟通。
3.注重家长参与，让学前教育更加丰富多彩，为幼儿园工作注入坚实的力量，增强教育协同效应。
(1)充分发挥家庭委员会的作用，让家庭委员会参与幼儿园管理，对幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等目标和措施提出建议。
(2)发放家长问卷，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展丰富多彩的“欢迎回家，亲子同乐”、“庆祝儿童节”活动，让父母和孩子玩得开心，让家庭关系更亲密。
(4)继续邀请有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”和“妈妈老师”，进入教室参加教育活动，
4.重视幼儿园与家庭的互动，形成顺利回家的两条渠道。
(1)继续办好《幼儿园时事通讯》，让园林杂志成为幼儿园与家长交流互动的窗口。不仅利用花园杂志向家长介绍儿童保健和心理健康知识；推广家庭教育经验和信息；汇报幼儿园活动的动态和成果；而且可以组织家长进行一些专题讨论，增强家长与老师的有效互动。
(2)丰富“家长园”的形式和内容，一方面向家长宣传科学教育和知识，另一方面，
注重与家长的互动，增加“聚焦宝贝”、“沟通分享”栏目，增强针对性和时效性。
(3)家长会将改为“参与式对话”的家庭交流会，家长和老师在会上抛却育儿问题和经验，各抒己见，相互碰撞，探讨科学的育儿实施策略。
(4)设立“父母育儿经验贡献栏”，让“父母教育父母”，改善父母之间的互动。
(5)充分发挥“家庭通讯录”的功能，使“家庭通讯录”成为家庭之间交流信息的有效渠道。
四.20xx年家长学校活动月安排
9月:
1.熟悉新生，接待家长来访
2.安排导师宣传栏
十月:
1.结合3月8日国际妇女节开展“我爱妈妈”亲子活动
2.初次家长会
3.第二讲家长学校教育
11月:
1.更改导师宣传栏的内容
2.半天的开业活动
12月:
1.从父母那里收集优秀的家庭教育论文
2.优秀家长活动的选择和认可
1月:
1、最后家长问卷调查。
2.家长学校工作总结。
二月:
1.家长学校工作总结
2.收集整理家长学校档案
父母工作计划二工作计划是行政活动中广泛使用的重要文件，也是应用写作的亮点。我给大家分享了家长开放日的工作计划。让我们看看！
家长开放日工作计划1家庭和幼儿园共同努力促进儿童全面发展是幼儿园教育的基本原则。随着新一轮幼儿园改革的推进，家长可以及时了解孩子在幼儿园的表现和活动，家长开放日活动成为必要的措施。本月16日将举行家长开放日，让家长们走进教室，走进校园，走进新课程。但是，鉴于更好地防控h1n1流感，我们学校改变了字母的形式，让家长走进教室、校园和新课程。
首先，家长开放日的目的
1.为了加强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长走进校园和课堂，了解幼儿园的管理和发展趋势，以及课堂教学和课程改革的趋势，以便更好地与幼儿园合作，关注每个孩子的健康成长。
2.立足学校，面向社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面的大力支持，实现学校管理目标，协调学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天，让我们携起手来。
三.活动和班级安排
1.周五之前，每节课都要做好活动前的准备(你需要家长配合内容、语言、数学、英语等。)，下周一发给父母。
2.周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；
3.最后，收集家长意见反馈表。
第四，教师要注意
1.每个班的老师都要精心挑选材料，内容要符合这个班孩子的年龄特点。
2.活动前教师准备充分，方法指导切实可行，可操作性强。
3.教育活动是有效的，达到了教学目的。
家长开放日工作计划二一、活动时间:20xx年11月25日
二.活动目标:
1.加强幼儿园与家庭的沟通和联系。
2.进一步让家长更直观地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解现代学前教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方法和生活趋势。根据家长自己看到的孩子的活动，可以在不足的方面进行引导。
三.活动流程:
1.来到公园(7:45-7:55)-独立接收和玩耍
2.晨间活动(7:55-8:25)-拍球
活动目标:(1)发展上肢和下肢的协调能力
(2)练习原地投篮，而不是跟球。
3.早操(8: 25-8: 50)
活动目标:(1)有序上下楼梯。
(2)能跟着老师听音乐节拍，有节奏地做动作
4.早上谈话(8: 50-9: 00)
活动目标:(1)鼓励孩子大胆、积极地举手发表意见。
(2)语言表达有条理，学会使用好听的单词和短语，能够围绕一个话题进行讨论。
5.生活活动——喝豆浆(9: 00-9: 10)
活动目标:我可以安静地用完我的饼干和豆浆。
6.教学活动(1) (9: 10-9: 35)
绘本《拍拍花篮》
7.独立生活活动(9: 35-9: 45)
(1)去厕所小便和喝水
(2)整理衣服和裤子
8.教学活动(2) (9: 45-10: 10)
音乐活动“倒歌”
9.户外活动(10: 15-10: 45)
游戏:跳包
活动目标:共同开发孩子的双脚，不断向前跳跃。
10.饭前准备(10；45——11:00)
目的:学习正确的餐具划分方法，养成良好的饮食习惯。
11.餐饮活动(11: 00-11: 30)
活动目标:
(1)自己吃饭，不要挑食。
(2)知道保持桌面清洁，并将餐具放在指定位置。
父母的工作计划第三章一、形势分析:
(1)家长:大部分家长更关心孩子在园区的情况，愿意和老师沟通，多了解孩子各方面的情况。最欣慰的是看到你的孩子愿意开开心心上幼儿园。
(二)爷爷奶奶:父母和爷爷奶奶关注孩子在幼儿园的表现。更关心孩子在花园里吃的睡的好不好。还有很多孩子回家照顾自己，被爷爷奶奶代替，导致孩子的生活能力差异很大。
(三)家长教育理念:大部分家长的教育理念是与时俱进的，特别注重培养孩子活泼开朗的性格。希望孩子在集体中学会如何与人相处，如何与人沟通，培养良好的习惯，形成优秀的品质。但与此同时，家长往往急于让孩子学习一些技能和特长，对孩子的要求偏高，远高于孩子最近的发展区。
二、指导思想:
积极细致地做好每一位家长的工作；树立全心全意为父母服务的理念；讨论家长工作的艺术性，提高家长工作质量。
三.措施:
1.利用家长园向家长介绍教育动态，宣传教育理念和健康知识，使家长能够科学地抚养孩子。
2.加强与校车儿童家长的直接联系，做到“适合人群”。根据不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一位家长都能更接近孩子，更好地了解孩子。对于平时接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的进步，问题等。，让家长第一时间了解，以配合家里，取得良好的教育效果；对于那些很少来公园接送孩子的家长，应该带电话沟通和家里的通讯录，让他们每隔一段时间来一次公园，通过与老师面对面的交流，真正了解孩子的情况。
3.利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教育方针和发展方向。鉴于家庭的明显差异，应该对不同的孩子给予父母不同的辅导指导。
4.引导父母正确对待孩子。从孩子自身的情况和特点出发，在自己的基础上关注孩子的发展，不要盲目的横向比较。
5.认真做好祖先的思想工作。老师可以通过对孩子的关心和照顾，让孩子安心，进一步引导孩子放下走过的路程，让孩子量力而行，配合孩子的自理能力。比如薛浩的孩子情绪不稳定，自理能力差，可以先稳定情绪，从训练他们独立使用勺子和吃饭开始，逐步引导。父母的工作是一门艺术，永远值得探索和发现。只有不断探索和发现，我们的父母才能做得更好。
四.工作安排计划:
八月:
1、做好新生接待工作(对新生儿童进行家访和电话采访，了解班内儿童基本情况)。
2.加强与父母尤其是新生儿父母的沟通，通过各种渠道了解父母的性格、脾气和需求。
3.幼儿园制定“家长工作计划”。
4.向家长发放问卷，了解他们对“辅导讲座”内容的需求。
5.制定班级家长的工作计划。
6.选择一个“家庭委员会”的成员来工作。
9月:
1.发行“家庭通讯录”。
2.实施2篇家庭教育经验。
3.制定“活动对家长开放”的家长评价表。
4.召开家长会
十月:
1.家长助教活动
2.实施2篇家庭教育经验。
3.分发家长对校园工作的评估表。
5.发放“家庭联系簿”，检查“联系簿和校车联系簿”的使用情况，听取家长的反馈。
6.记录孩子半天的活动，以家长借CD回家看的形式，让家长了解孩子的生活、游戏和在花园里的学习。
11月:
1.父母和孩子的秋游。
2.发放《家长校园工作评价表》
3.总结分析《家长开放活动家长评价表》，提出改进方案。
4.完成“评估表”总结，落实整改措施
5.发放“家庭联系簿”，检查“家庭联系簿”和“校车联系簿”的使用情况。6.实施2篇家庭教育经验。
12月:
1.家长助教活动。
2.实施2篇家庭教育经验。
3.新年“父母才艺秀”。
4.发放《家长校园工作评价表》。
5.完成“评估表”的总结并实施纠正措施。
6.发放“家庭联系簿”，检查“家庭联系簿”和“校车联系簿”的使用情况。
1月:
1.亲子活动“中国年快乐”。
2.总结一下家长家教经验的文章(8篇)。
3.总结家长在学期中的工作。
4.拥有第二个父母
父母工作计划第4章一、指导思想:
《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。”本学期，我们班以实施家庭同步教育为突破口，整合一切教育资源，使家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高家庭教育水平，提高家长素质，用科学的方法共同启迪开发孩子的智力，从而促进孩子素质的全面提高。
第二，开展亲子活动，改变父母的教育角色
这学期要充分挖掘家长的教育资源，重新认识家长在活动中的作用，让家长在每次活动中从自由的观察者变成参与的教育者。开放日之前，老师要向家长讲解教育活动的目的、内容、方法，以及如何观察孩子，如何科学地对待孩子之间的差异，让家长在观看活动时，懂得多纵向比较孩子，少横向比较孩子。具体活动如下:
二月:父母和孩子一起做灯笼参加幼儿园灯展
准备寒假生活照带进公园布置“多彩生活”栏目。
3月:3月8日半的亲子活动《与母亲一起包装浑钝》
4月:给家长开半天正常活动
5月:亲子活动“果蔬制作大赛”(园长、老师、孩子、家长代表组成食品评审团品尝、颁奖、授奖)
六月:欢迎参加六一家庭卡拉ok大赛(班级先选4-5个家庭，然后参加年级大赛)
第三，开展多种交流方式
1.利用孩子每天进出公园的好机会，有目的、有针对性地与家长沟通。
孩子进入公园，老师要站在门口微笑着迎接，另一位班主任要组织孩子进入活动区，让孩子自己选择游戏，一起自由活动。当孩子离开公园时，三个老师都要到位，上课的老师要组织孩子的活动，上课的老师要和家长沟通孩子在公园的存在。让父母每天随意接送，随时了解孩子的日常动态。
2.定期联系本与家长沟通。
3.每天做好父母的工作记录。
4.每周更换家长园地的内容，介绍一些国内外育儿专家的文章，家庭营养知识，家庭教育方式，新的教育理念，最近的教育活动，需要价值合作。
5.每月出版一份亲子小报。
6.打开“请注意”栏目，定期展示家庭联系簿供家长阅读，并向家长推荐家庭联系簿中的家长育儿经验和新的学前教育书籍，以促进家长之间的学习和相互交流。
7.电话联系:对于一些未来生病或不明原因缺席的孩子，我们用电话联系来了解原因。
8.父母帮助孩子收集关于这个主题的信息、图片、书籍、文章和相关知识。
9.活动请进来:请医生家长当一次老师，发挥家长参与教育活动的积极性，弥补幼儿园资源的不足，唤起家长的主人翁意识。
10.父母利用周末带孩子走进大自然，寻找关于大自然的信息。
11.召开家长会，改变家长对现代教育理念的认识。
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