完整模拟主文稿(3选)
写一篇完整的、面向内容的稿子不是一件容易的事。以下是小编编辑的广播模拟大师手稿全集(3选)，希望对大家有所帮助！
完成模拟大师手稿1。开场白(弹《琵琶行》)
男人1:花总有绽放的时候。我需要等待，仔细聆听花朵的声音。
男2:一杯需要品的茶之间有空隙。品茶时观察茶叶的起伏
女1:花开花落，茶飘；
女人2:情绪积累味觉几何
暂停20秒
男1:带着这熟悉的音乐，听着这动人的旋律，校园之声如期再次与你相遇，亲爱的老师们，同学们。
大家下午好！
我是播音员1 2 3 4
暂停10秒钟-音乐停止
第二，点歌送祝福
女1:英国伟大诗人雪莱在《西风颂》中写道:“冬天来了，春天还会远吗？”很多人不了解自己的写作背景，就说这只是废话。事实上，只有理解季节变化的人才能真正理解它的含义。
女2:对！因为知道季节变化的人，才知道生命的真谛！在这种情况下，今天，在我们电台改版第一期的新栏目——《歌唱送祝福》中，我们向全体同学送上一首《明天会更好》，希望我们的未来更加辉煌！
播放音乐——明天会更好
歌曲播放后，立即—
三、学习法律的指导
女1:经常有同学反映读英语有多难。其实，勤奋是英语学习中的一件事，有一个合适的学习方法同样重要。今天的快乐学习法将向歌手介绍如何改变阅读习惯，提高分数。
男1:由于没有掌握正确的阅读方法，学生习惯于在无限的时间内细说一小段文章，从而形成逐字阅读和接收信息的习惯。
你知道阅读速度和理解能力在影响你的阅读能力吗？除了掌握大量词汇，你有没有注意到自己的阅读速度，方法是否正确合理？检查自己是否有以下阅读习惯。如果你改变它们，你的阅读理解将会迎来一个奇迹！
男2: 1，“点读”，也就是要“集中精神”，认真地指向文章，用手指或笔尖一个字一个字地读。遇到生词就停下来，不能在整体理解的基础上继续阅读。也影响对整句或整段意思的理解。
女2:二、“唇读”，就是有些同学喜欢在阅读时大声朗读，或者即使不出声，嘴唇也会蠕动，或者大脑在思考发音，无形中影响大脑的思维速度。
女1:三、“背读”，又称“即时重读”，是指当你在阅读中遇到生词或不熟悉的词组时，会回到句首，甚至重读第一段；有相当一部分学生对阅读有心理定势，就是觉得第一遍读不下去，所以重复很多遍就浪费了很多时间。
男1；4.“译读”，即在阅读过程中，不断逐句翻译单词，翻译成母语以辅助理解。
女2:听了以上介绍，有什么启发吗？希望每个学生都能学会自己需要的学习方法，不断提高自己。
暂停5秒钟
第四，欣赏优秀作品
女1:在如水的幽深风景中，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们柔弱的手指去触摸文学中最美的地方？？？大家好，《优秀作品赏析》栏目再次与大家见面
暂停5秒(播放音乐“童年”)
女二:青春是只属于你一次的花季。开心的时候就更要珍惜。当你痛苦的时候，你要更加顽强，小心翼翼的采摘每一朵花的标本，保持永生的芬芳。今天我们给你带来散文《青春》？理想”:
男1；我们，离开了无知，迎来了青春。青春让我们肆无忌惮，放手，像风一样欣赏自由，像云一样感受自由，因为青春给了我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。
女1:生活是对理想的追求，理想是生活的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为终身理想、一阶段理想、一年理想、一个月理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们，听到这里，你们有没有想到自己的理想？
完整模拟稿2 A:我们是雏鹰，展翅！
我们是星光，闪烁！
c:同学，少先队员
全部:红领巾广播现在开始。
甲:我是主持人。
我是主持人。
我是主持人。
答:今天，我们五(5)中队将播出这个节目。希望大家喜欢。
b:这次播出的主题是“文明礼仪伴我左右”
答:常说“言出必行，行出必行”。讲文明，懂礼仪，是互相尊重的表现，也是展现自我修养和品质，树立“自我”形象的重要手段。
b:讲礼仪的结果就是尊重自己，尊重自己。
c:学校利用广播和黑板报宣讲礼仪规希望学生从我做起，人人文明礼貌，从而在校园内形成“讲礼仪是光荣，讲文明是尊重”的氛围。
答:我最近看到一个小故事:《程门雪梨》讲的是宋代学者师洋、右佐向程颢、程颐求教的故事。师洋和右佐用程颢当老师。程颢死后，两人都四十岁，已考中进士。然而，他们不得不去程一继续学业。故事发生在他们第一次去松阳书院看望程颐的那天。
相传有一天，师洋和右佐来到松阳书院看望程颐，却遇到了程先生，程先生闭上眼睛，假睡了一觉。这时候外面开始下雪了。这两个人急于向老师学习，就恭恭敬敬地站在一边，一言不发。等了很久，程颐慢慢睁开眼睛，看见师洋和右佐站在他面前。他吃了一惊，说:“啊，啊！他们还在吗？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚，师洋和尤佐也不累，不耐烦了。
B:这个故事叫“程门·雪梨”，在宋代学者中流传很广。后来，人们经常用“程门·雪梨”这个成语来表示学者们应该尊敬老师，真诚地学习。
c:这只是古代的，现代的故事还有很多。中国是礼仪之邦。父母和老师都教导我们，要从小学习文明礼仪，努力做一个四有新人。最近看了《文明礼仪教育读本》这本书。以前我一直是个懵懂的孩子。看完这本书，我像变了一个人，从书海中学到了很多营养，坚定了我的信念，让我明确了学习的方向和奋斗的目标。首先，我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊老爱幼，关爱比自己弱小的人，甚至路边的花草。主动在家帮父母做一些家务。
答:我们要记住孟子的一句话，“爱人者永远爱他，尊重他人者永远尊重他。老与老，老与年轻，年轻与年轻。”首先要尊重老师。这不仅表现在向老师致敬，问“早上好”。而是要上课认真听讲，积极动脑，不要小动作，不要疏忽。课后要认真及时完成老师布置的作业，力求又快又好。正确对待每一次考试，珍惜每一次老师的劳动成果，以优异的成绩和良好的表现奖励老师。第三，学生相处时，我们应该团结友好，互相帮助。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，共同进步。最后要讲讲卫生，讲讲道德。无论是个人卫生还是集体环境...
b:说得好！我这里有一首《文明礼仪之歌》。大家来分享一下:
学会做人，学会礼貌。人们知道“礼仪之邦”。
礼貌，互相尊重，礼貌，品行端正。
“你好”“谢谢”“对不起”，文明用语合理。
坐着走路，举止端庄，举止文明。
勤洗澡，勤换衣服，有文明的外表和良好的纪律。
学生，邻居，民族习惯都要尊重。
当你遇到外宾时，你应该慷慨有礼。
讲究礼仪，讲求礼仪，为社交铺路。
C:刚才我们谈到了社会文明。其实作为小学生，应该有更高的校园文明。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯，对人的一生都有好处。让我们问问自己，你在学校的学习和活动中表现如何。
你见到老师时主动打招呼了吗？老师为我们的健康成长而努力。亲爱的老师们，让我们从亲切的问候开始。
你在走廊里跑步和制造噪音吗？安静的教学楼是我们学习的地方。少跑少玩，多点礼貌。优质学生走在右边轻轻的。我们应该用文明的行为为他人创造便利。
你到处乱扔垃圾吗？随地乱扔垃圾，不分场合，几乎成了社会的常见病和慢性病。爱护环境，注意卫生是每个人的责任。我们要从爱护校园环境开始，从自己做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
你用完东西后回到你的地方了吗？好习惯，早点养成，把用过的东西放回原处，方便自己和别人，同时省去了你和别人翻找东西的麻烦，也省去了清理整理东西的时间。
你值班的时候会不会很懒？每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。我们应该用手创造一个干净整洁的校园环境。清晨，学生们在教室和操场上忙碌着，每个人都在用我们的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。
C:现在让我们欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼真的很热闹。柳绿色的花很漂亮。
同学们，跳啊跳。文明礼貌。
见到老师打个招呼。看到同学，早点问。
热爱环境，有新动作。如果有垃圾，会有专门的人来处理。
看到废纸，弯腰捡起来。人们有责任保护环境。
校园很美，大家都笑。
答:文明校园里有你匆匆的脚步，文明校园里有你劳动的果实，文明校园里有你精彩的瞬间。
老师们，同学们，今天的广播到此结束。下周见
结束音乐——校园的早晨
完成模拟手稿3亲爱的老师和同学们:
大家早上好！我们今天演讲的主题是努力学习，抓住每一分钟。
年轻是一艘迎风破浪的船。知识是青春航行的动力，永远不会枯竭。花季，要抓紧时间，持之以恒，好好学习，抓住每一天。
为了理想，为了未来而奋斗。我们的祖先为我们树立了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话王子；由于努力工作，罗曼·罗兰的20年艰苦工作浓缩成了约翰·克里斯托弗；巴尔扎克因为他的努力，给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》。或者因为努力，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；圣贤和百子给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋”；卡莱尔甚至激励我们:“天才是无止境努力的能力”。
长江后浪推前浪是我们的志向；在自己手中强大是我们的骄傲。让我们在学习阶段像爱迪生、巴尔扎克一样努力，不懈追求。这样才能在学习的路上一点一点积累知识，在人生的旅途上珍藏一寸风景；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生活大放异彩。
但是，争取进步不是一蹴而就的，而是要在当下持续并重视。
中国共产党的创始人李大钊曾经说过:“我认为世界上最珍贵的东西就是现在，最容易失去的东西就是现在。正因为最容易失去，所以更珍贵。”是的，昨天已经过去，明天还没有到来。我们能做的只有把握今天。
著名教育家班·明杰接到一个年轻人的电话，征求意见，并约定了见面的时间和地点。当年轻人如约而至时，他面前的场景让他大吃一惊。这位伟大教育家的房间一片混乱。在年轻人开口之前，班·明杰向他打招呼:“看看我的房间，太乱了。请在门外等一会儿。你进来之前我会把它打扫干净的。”说着，他关上了门。一分钟后，班再次打开门，热情地让年轻人进入客厅。这时，年轻人的眼前呈现出另一个场景——房间里的一切都变得井然有序。然而，在年轻人说出问题之前，班明杰非常礼貌地说:“好，你可以走了。”小伙子一下子愣住了，尴尬而遗憾地说:“可是我，我还没征求你的意见呢。”“这些还不够？”班·明杰微笑着扫视了一下他的房间，“你已经进来一分钟了。”“一分钟？一分钟，”年轻人若有所思地说，“哦，我明白了。你教会了我，一分钟可以做很多事情，可以改变很多事情的深刻道理。”年轻人谢过班·明杰后，高兴地离开了。
故事讲完后，很简单，但很有趣。正如故事所说，“我们可以在一分钟内失去很多东西，也可以在一分钟内完成很多事情。”一分钟看起来并不琐碎，但我们的生活是由一分钟一分钟组成的。现在的一分钟很快就会成为过去，未来的一分钟很快就会成为现在。所以，同学们，要珍惜时间，就要从珍惜你的每一分钟开始，从现在开始。只有把握住人生的每一分钟，你才能走上成功之路，才能攀登理想之巅。到达成功的彼岸。
因为我们的生活环境太安逸，有些同学走向了对生活的误区:放弃学习，任意攀比，沉溺于幻想，徘徊。我不知道时间是世界上最快的，最慢的，最长的，最短的，最平凡的，最珍贵的，最容易被忽略的，最遗憾的。古今中外，所有为人类做出突出贡献的人，都是从把握今天开始的。只有缺乏意志、没有野心的人，才会认为今天的事情还没有完成，明天还能继续；人只有这样，才能平庸一生，一事无成。
同学们，在新中国的知识王国里，我们沐浴在时代的阳光雨露中，享受着历史上一流的学习环境和一流的教学设施。我们没有理由放弃学业，武断地比较自己，也没有理由沉溺于幻想，徘徊前行。伟大的祖国越来越强大，几代人的目光都落在了我们身上。振兴中华民族是我们义不容辞的责任，中华民族有着五千年的悠久历史，赢来一轮耀眼的东方红日，努力学习，争分夺秒。努力学习，争分夺秒，清晨港口，千帆比赛；好好学习，抓住白天黑夜，乘风破浪；好好学习，抓住每一分钟，赢一首凯歌。
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