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朗诵比赛主持人论文集

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从新奇、感性、动感、美感、力量五个方面加强朗诵比赛的技巧,可以提高朗诵比赛的表现,增强选手的信心,提高朗诵爱好者的口头表达和交流能力。以下是朗诵比赛主持人整理的散文选,仅供参考。

朗诵比赛主持人散文选1女:各位老师!

男:各位同学!

大家下午好!

女:随着普通话工作的深入开展,普通话像清新的春风一样吹进校园,吹进每个人的心里。

m:让晶莹的霜滋润我们的梦,让美丽的普通话成就我们的希望。

女:今天,我们迎来了王步完全小学第一届元旦普通话朗读比赛。这项活动主要是丰富学生的课外生活,提高他们的普通话水平。今天希望大家发挥到最好的水平,展现自己最好的风格!

结论:在此,也预祝今天的比赛圆满成功。

女:中国文化博大精深,国学古训流传至今。我们来看看中国国学的伟大沉淀356级学生代表带来的《门徒法则》节选。让我们来听听。

节目1“门徒”

男:刚才,我们享受了中国研究的深度。让我们用四年级学生廖欣怡、周松原带来的《我站在祖国地图前》这首诗来重新认识中国的疆域。让我们来听听。

节目二《我站在祖国地图前》(远处寂静)

女:在领略了祖国的大好河山之后,让我们一起领略雄伟的大海,感受春天的气息。请欣赏五年级学生吴带来的《面朝大海,春暖花开》这首诗。让我们来听听。

节目3《面朝大海,春暖花开》(安妮的仙境)

男:大海给了我们力量,让我们深思。让我们静下心来,仔细聆听大自然的声音。请欣赏五年级学生于霞带给我们的《自然的语言》。让我们来听听。节目4“自然的语言”(夜晚的钢琴曲4)

女:大自然的语言很奇妙。让我们欢迎二年级的孩子们。他们给你带来了《窗前的丁香》、《天鹅、对虾和梭鱼》和《清澈的小溪》的读物。让我们给他们掌声。

节目五《窗前的一朵丁香花》《天鹅对虾梭鱼》《清溪》(梦话,森林狂想曲)

女:刚才我们感受到了大自然的温柔,溪流的清澈。接下来,让六年级的熊传南带我们大家去感受一下长江的壮美。有请熊传南《长江之歌》节目6《长江之歌》(你好)

女:让我们静下心来,欣赏轻松愉快的情景喜剧《两代情的故事》,为罗翔等三年级学生鼓掌

节目7《两代情的故事》(小毛驴)

m:刚才我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商家平反的精彩故事,也看到了可爱的初三学生的完美表演。让我们以热烈的掌声再次感谢他们的精彩表演。接下来,五年级的周杰和吴亦贵为我们朗读了《永别了,康桥》。让我们用他们阅读的声音欣赏何康流淌的水粉,感受诗人对康桥的爱,对往事的回忆,无奈的悲伤。说来听听。

节目8《告别剑桥》(神秘花园)

女:给他们热烈的掌声。水是康和梅,家里月色多亮啊!。让我们听一听六年级杨琼学生带来的另一种乡愁

节目九《思乡》(雪梦)

让我们放下沉重的心情,欣赏初三学生张灿和罗雪梅带来的《海之歌》,感受大海的宽广胸怀。

节目10《海之歌》(钢琴曲《夜色2》)

女:我们都知道大海能孕育出各种生物,其中有卑微却顽强的小草。接下来有请四年级学生廖欣怡和廖佳睿带来的《草之歌》。让我们一起理解草的执着。欢迎光临。

节目11《草之歌》(夜之钢琴曲二)

男:春天是一年的计划。草只是春天的一员。让我们继续感受春天的温暖。让我们欢迎六年级学生曹带来的春天。让我们以热烈的掌声欢迎它。

节目12“吻雨”

人:大自然给了我们无限的美。让我们用一颗感恩的心对自然界的一切说谢谢。有请大二学生黄心怡的“谢谢”。

节目13《谢谢》(梦中的故事)

女:美丽的环境点缀着我们幸福的生活。真的很期待即将到来的元旦,为四年级学生李强带来的节日快乐鼓掌

节目14快乐节(安妮仙境)

m:比较之后会有进步。下面三年级学生陈颖和五年级学生林玉萍带来的《别康桥》和《怀念》会有耳目一新的感觉吗?

节目15“吻雨”

节目16《思乡》(雪梦)

女:乡愁是一条浅浅的海峡,我在这里,大陆在那里。我们只能望向远方,却无法拥抱它。有请六年级学生赵梦洁带来《看大陆》。

节目17《看大陆》(失落的仙境)

男:我们经常听到父母和老师建议我们努力学习。你知道孟子的母亲是怎么做到的吗?接下来有请XXX等二年级同学带来的《孟母断编劝学》。欢迎

节目18“孟母破织与劝导”

女:俗话说铁营是行云流水的兵。用在我们身上的是铁校,流水学生。六年级快毕业了。离开心爱的母校,他们一定有很多话要说。让我们以热烈的掌声欢迎六年级同学陈郁带来的《我们毕业了》。

节目19“我们毕业了”(那个夏天)

男女一起

M: I毕业了。我真的快毕业了。很多人舍不得,很多人留恋,更多的人珍惜。女:是啊,既然注定要毕业离开,为什么不珍惜呢?珍惜剩下的每一天,每一分每一秒。

m:至此,我们选手的比赛结束了。经过几个小时的激烈比赛和精彩表演,比赛的最终结果是什么?谁会是前五?一首动人的歌曲之后,答案就揭晓了,掌声欢迎杨琼“风雨过后总有太阳”

节目20,“风雨后总有阳光”

女:下面有请黄校长为我们宣布比赛结果

男女:说来听听。

(获奖后)

女:让我们为再次获奖的学生鼓掌。你是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶用黄金装饰秋天的辉煌,微风带着清新进入秋天的梦境。我们将用普通话书写学习历史的新篇章!

m:还有,给那些没有获奖但依然表现很好的同学鼓掌。

女:快乐时光总是过得飞快,我们的朗诵比赛也在这里圆满结束了。请按顺序离开每个班级,并拿走你周围的纸片。同学们再见!

男女:再见!

朗诵比赛主持人散文选2男:各位老师,

女:亲爱的同学们:

大家下午好!

男:我一直认为青春是一团火,光荣而热情

女:我一直认为青春是一幅画,五彩缤纷,温暖

m:后来才知道,青春是一个春天,清澈而宁静。

女:后来才知道,青春是一轮月牙,明亮而冰冷。

男:原来青春是一首诗,只有一个字会被记住。

女::青春是一首诗,只用一句话就翻了一百遍

男:诗是一望无际的大海。面对它,你可以看到远处春天的花朵

女:诗是无垠的天空。抬头看,可以发现鸟类的痕迹

男:校园植诗,校园是指国励志的人文资本

女:校园植诗,校园是人间天堂,文字绚丽多彩。

在这个初夏的一天,欢迎学生参加。辛集小学书香校区诗歌朗诵比赛。

组合:今天,让我们一起背古美文,弘扬祖国文化,陪伴经典,与圣贤同行。

女:白雪公主的到来,把我们的校园变成了童话城堡。请欣赏五年级学生带来的童话《白雪公主》。

男:带着花香,穿着喜庆的服装,“六一”这个属于我们的节日,又来了。现在请听四年级诗歌朗诵《欢庆六一》。

女:六月有个节日。在我们眼里,它是一个新鲜的苹果。它收集太阳的颜色,吸收大地的汁液,切开它,让蜂蜜滴入我们的心中。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

m:当我们跌跌撞撞走进校门时,忧心忡忡的家长总是用焦虑的眼神等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔时,多疑的老师总是会注意,三年级的学生会深深地“感谢”那些关心他们的人。

女:经过练习,我们学会了快速学习和成长。经历了一次又一次,我们学会了提升自己,健康成长。我们大二是一个努力进取的好“孩子”。

男人:在知识的海洋里,我们贪婪地吸收知识的甘露,但是在动物的王国里,“老狼请客”一点也不好笑。请看四年级带来的精彩。

女:六月有个节日。在我们眼里,它只是一只小鸟。鸟儿的歌声充满了酒杯:快给我们,让我们喝下这新鲜的喜悦。请听一年级学生的诗,背诵“六一”。

男:多开心的一天啊!多么快乐的一天啊!今天,我们聚集在这里庆祝我们自己的节日。请看二年级小朋友对《快乐孩子》有什么要求。

女:中华文化辉煌了五千年。在五千年的时空里,古诗词和古文就像一串璀璨的珍珠。请欣赏初三诗歌阅读《乡愁》。

男:我骄傲,我有现在,我骄傲,“我有一个强大的祖国”,请看五年级学生的骄傲。

女:肚子里塞满了诗和书,歌颂了中国几千首古诗和文字,让我们的校园充满了诗,让我们的心沐浴在书里。

男:五年级儿童剧白雪公主,去掉最高分,去掉最低分,最后分是。

女:四年级诗《庆六一》去掉最高分,最低分,最后分。

男:一年级的诗《快乐六一》去掉了最高分和最低分,最后的分数是。

女:初三诗《谢谢》去掉最高分,最低分,最后分。

男:二年级诗《孩子》,最高分去掉一个,最低分去掉一个,最多

之后的分数是。

女:四年级的故事《老狼请客》,去掉最高分,去掉最低分,最后分是。

男:一年级的诗《六一》,最高分和最低分去掉,最后分是。

女:二年级诗《献给幸福的孩子》去掉最高分,最低分,最后分。

男:思乡,初三诗,去掉最高分,去掉最低分,最后分是。

女:五年级诗《我有一个强大的祖国》去掉了最高分,最低分,最后分是。

结束语:

m:诗歌是文学殿堂中最璀璨的明珠

女:诗歌是历史长河中的最高峰

男:美丽的诗可以培养我们的气质

女人:美丽的诗歌可以净化我们的心灵

美丽的诗歌可以培养我们的阅读兴趣

女:美丽的诗歌可以激发我们生活的活力

男人:诗歌的美在于它的纯洁

女人:诗歌的美在于它的永恒

男:让我们用诗歌的翅膀,穿越广阔的天空,穿越无边的海洋,去一个百花齐放的王国,寻找一个交心的交融。

女:让诗精灵们喝着古典的酒,品着现代的绿茶,去一个硕果累累的王国,找一个交心的共鸣吧!让手中的笔飞起来,我们就能收获五颜六色的诗

男:让我们在书中学习思考。

女:让我们在书中学习如何感受。

女:让我们在书里快乐的成长吧。我们相信明天的蓝天会更加壮丽,明天的蓝天会更加明亮,明天的梦想会更加甜蜜,明天的生活会更加美好

朗诵比赛主持人散文选3亲爱的领导们,老师们,节日快乐!

秋风带来凉爽的假期,红花温暖人心。

今天,红宝学校全体师生欢聚一堂,庆祝第29个教师节。首先,请允许我真诚地祝所有老师节日快乐,身体健康,万事如意!让我们真诚地说:你辛苦了!

严格的爱,战略的激励,明确的奖惩,是人类文化的一种新的管理模式。自觉主动、敬业奉献、追求和谐是新的竞争型教师。文明、礼貌、活泼、聪明、健康,是德智体兼备、体育与艺术并重的教育成果。

春雨时,我们的真情惊动人间;经过艰苦的努力,我们的奉献是史诗般的。

今天,让我们拿感恩老师以此为主题,让我们沉浸在激情中,唱金秋之歌,歌颂老师的灵魂,想象未来,共同祝愿我们自己的节日!本次活动由六位老师担任评委,一、二、三等奖分别由小学和初中颁发,比赛结束后现场公布比赛结果。现在我宣布这项活动正式开始。第一项活动:全体起立,奏国歌。

活动二:请学校校长王同志讲话。

第三项活动:比赛正式开始。

(一)初中组

首先,有请九年级一班的黄文慧老师为我们带来《赞美园丁》;接下来,有请9年级2班的贺佳丽“老师,你是天使”;

请八年级的胡强学生为老师背诵这首诗;

掌声欢迎七年级的乔恩为老师背这首歌;

欢迎八年级陈鲁辉带来《为师诗》;

接下来有请九年级二班的同学祁龙和他的“老师,辛勤的园丁”;

欢迎七年级的高海东给大家带来《师之歌》;请九年级一班的王伟林背诵《教师颂》;

最后,有请八年级学生赵宝生为我们背诵《为师诗》。

(2)小学组

掌声有请六年级杨建庭带他的《感恩老师》;

请四年级马晓娟学生背诵《愿望》;

接下来,有请五年级学生纪背诵《我的老师》。请三年级的杨小娟带给你“荣耀,老师!》;欢迎六年级林春龙带他的《心愿》;

请介绍三年级的杨文娟和她的“老师,辛苦了!》;

最后,让我们以热烈的掌声欢迎五年级学生周敏慧为我们带来《教师之歌》。

活动到此,告一段落。最后,衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利,家庭幸福,生活幸福!

红宝学校庆祝第29个教师节。感恩老师大型诗歌朗诵比赛到此结束。谢谢!


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