时间就像一场匆忙，它不会回来，也不会逗留。回顾这段时间的工作，相信你有很多感触，不妨坐下来写一份工作报告。那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编精心编写的初中生物教师述职报告范文(3篇精选论文)。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。
初中生物教师述职报告1
学年结束，对今年的工作百感交集。为了总结经验，从经验中进步，这学期的工作描述如下:
一、教学思路:
我是进步的，积极的，支持中国共产党的，受党的方针政策指导的。注意团结同事，不要做任何有损学校发展或学校利益的事情。我有正确的教育思想，关心爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成自己的工作，绝不无故迟到早退。这学期，为了提高自己的教育教学水平，适应新时期教学工作的需要，我从各方面严格要求自己，勤于主动咨询老师，学习他们的优点，克服他们的缺点。
二、教与学:
我一贯的教学风格是:
1.认真备课。一方面，学习教材，了解教材的基本思想和概念；了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，并能自由运用，知道要加什么材料，怎样教比较好。另一方面，要了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、学习方法和学习习惯，以及学习新知识可能遇到的困难等。通读教材和学生后，要及时采取相应的防范措施。制定适合学生的教学方法和教学内容。在课堂上激发学生的情绪，让他们有一个愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，克服以前重复的问题，在课堂上面向全体学生提问，注意激发学生学习生物的兴趣。
2.要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。
初中生爱动，有乐趣，缺乏自控能力。他们经常不能按时完成作业。有些学生抄袭作业。要解决这个问题，我既要做好对学生的思想教育，也要做好辅导和帮助学生学习。对于调皮的学生，我要从友善和表扬开始。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对自己的处境和想法表示深深的理解和尊重。在批评学生之前，我应该先谈谈他们的工作。就这样，同学们喜欢并尊重了我很久，开始喜欢上了学生物。
这学期的作业:这部分作业我做了很多努力。主要是根据发给学生的论文，共25篇，共16篇认真批改。总之，要把握教学工作的主动性，作业要有针对性，分层次。为了做到这一点，我经常在网上收集数据，筛选各种数据，然后打印出来发给学生。同时关注家里和当地的敏感事件，认真学习这些事件中与初中生物知识相关的知识，引导学生掌握这些知识，以话题的形式提升学生的印象。通过这样做，我们取得了良好的效果。
3.为了提高自己的教学质量，上好一堂课，我积极参加备课组的试点讲座活动。这学期尝试了五次，每次都有不错的效果。我们组的老师给我的宝贵建议让我爬上了一段楼梯。听其他老师讲课总共10次，也有不错的效果。总之，我们应该向别人学习，弥补自己的不足，以提高教学水平。
随着课程改革的推进，教师对教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美好的明天贡献自己的力量。
三、成就与反思:
通过努力，教学取得了一些成绩。上学期期末考试我考的六个班有五个在前十。这学期是考生物的科目，成绩还没出来，但是相信努力了会有收获的。另外上学期写了一篇论文《生物教学中如何渗透生态环境保护》，获得了三等奖。11月与其他生物老师一起利用课余时间指导学生实验操作，在xxx第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期，我和王新华老师一起编了七年级第一册的一整套习题，让我们对课本和课程标准有了更深入的了解，丰富了我们的教学资源。
这一学年，作为一个普通人，虽然没有取得显著而耀眼的成绩，但是作为一个人民教师，我做到了最好，做好了本职工作。我对得起我的学生，对得起我的工作。
总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。以身作则，处处以身作则。
初中生物教师报告2
自教学以来，在学校领导的关心和指导下，在同事的帮助和支持下，通过自己的努力，各项任务都完成得很好。同时，在原有的基础上，取得了很大的进步，也取得了一些成绩。主要情况报道如下:
一，思想品德，职业道德
“作为教育工作者，如何以身作则，实践教学”一直是我思考的问题。这些年来，我一直拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高自己的思想素养和业务能力。一年四季充满“负荷”的工作，热爱生活与奉献，勤奋与奉献；无条件服从学校布置的任务，不计个人得失，在教育教学第一线踊跃奋斗。
与同事:互相尊重，互相帮助，共同提高；教育学生时，以身作则，为人师表，严于爱人；注意用模范行为感染和影响学生。我总是以“高标准的工作和商业，低标准的生活享受”对自己提出严格的要求，以苦为先，以乐为后。用实际行动证明“言传身教，一言以蔽之，千言万语”这句名言。无论教哪个年级哪个班，都可以让领导放心，让家长满意，欢迎学生。
二、教育教学能力和工作绩效
我深化教育教学改革，积极推进素质教育。在从事生物教育的过程中，一直明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能够胜任中学生物教学任务。教学思路清晰，语言表达准确流畅，教学效果良好。并多次承担参加毕业复习观摩课的任务。班里的同学考试成绩优秀，获奖很多；
同时，我也积极参加教育和培训活动。每学期都要承担各种教学公开课。作为一名班主任，我积极与同事探讨中考和统考的备考问题，注重考试动态，致力于研究各类题型的考试策略，积累丰富的备考经验，以期在班级考试中取得优异的成绩。
在连续几年的班主任工作中，我意识到这是一门深奥的知识。为了成为一名好的班主任，我这样部署我的工作:
(一)创建班级标准。如“求真、团结、勤奋、友谊”。比如“珍惜、知足、感恩”等等。班级标准的形成过程，应该是一个调动全体学生，统一认识的过程。这时候就动员学生民主讨论决定。讨论越充分，理解越深入，越有意识，效果越明显。
(二)严格用词，提高班主任的威信。严格而有爱心是我班主任工作的特点。我在虚心爱每一个学生的同时，也会想很多办法，通过很多方式让同学敬畏我，让班主任管理好班级，传递信息，让班级过上没有混乱的生活。
(三)合理选拔班干部，形成班级建设骨干。在班干部的选拔和培养上，我很注重让他们树立起对全班、对自己负责的意识。只有这样的班干部才能成为班里真正的领导。多年来，我们培养和等待优秀的学生。
(四)抵制不良风气。氛围是阶级气质，直接影响大局。每周定期召开主题班会，强化学生看待问题的标准，利用一切可利用的机会，不断灌输“真善美”的标准，让学生树立是非感。这样，班级可以给老师留下良好习惯、积极的班级风格和强调情感的良好印象。
(e)与教师和家长密切合作。有些学生的坏习惯通常会在班主任面前被掩盖。要真正理解透彻，学生必须定期与每一位老师交流，这样才能事半功倍。站在如果我是他们父母的立场上和他们的父母沟通，是父母同意的一种方式。只要我有时间和机会，我绝不会放手，这样会让我们的师生关系更加融洽。因为思维正确，我班的班风积极，学风浓厚，学生犯罪率为零。学习成绩名列前茅。
三、教学研究成果
在教育教学过程中，我一直坚持对生物教学的研究和探索，并取得了一定的成绩。
回顾过去的几年，虽然取得了一些进展。但我知道，在未来的日子里，我还是要一如既往地加强学习，不断进步，勇于创新，全面提高自己的素质，不断完善自己，超越自己，为促进学生的全面发展和学校教育的科学发展贡献自己应有的力量。
初中生物教师述职报告3
在这一年的教学中，我以踏实、勤奋的态度努力工作，认真做好了老师的工作。今年是充实而富有成果的一年。这一年来，不仅教学经验有所提高，相关理论知识和实践知识也有所提高，认真完成了上级交办的任务，取得了优异的成绩。
我教七年级的学生，大部分是13-14岁的青少年，正处于成长和学习阶段。他们好奇，热情，活泼，各方面精力充沛；但是他们自制力差，注意力不集中。要掌握教学规律，就要善于引导，让他们旺盛的精力和好奇心转化为强烈的求知欲和努力学习的精神，让被动的学习转化为主动的、自觉的学习。我来说说我这学期七年级生物的经历:
意识形态方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱学生，为人师表，有事业心。
教学
认真学习，深入学习教材，深入学习教材，分析学生基本情况，确定教学重点，突破教学难点。争取学生终身发展，因材施教。注重学生素质、能力和文化水平的培养。做到六认真教学。为了提高课堂教学效果，我们在学习教材时应该多方面参考材料。写教案，提前备课。坚持不打无准备的仗。积极参与校内外教研活动，积极参与教学改革前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好贫困生转化工作。
个人学习
坚持参加校内校外的教学研讨会，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常找有经验的老师请教，一起讨论教学问题。多次听公开课，让我清楚什么样的课是有效的。坚持参加教研活动，认真和老教师备课，吸取他们的长处，改正他们的不足。
积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展教育教学。我也利用业余时间认真学习计算机知识，制作多媒体课件为教学服务。为学生服务。
同时，在这个学年，我做了一个学校电台，管理各班电台的投稿，鼓励学生积极投稿，让学校电台正常运转。
取得的成就
回顾过去的一年，我在一年级5-10班任教，生物成绩不错，不同学校的平均分超过同年级，学生的知识也相应提高。
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