幼儿教师小班活动报告(3份)

小班幼儿教师工作报告(3份)

当我们无暇顾及时间的时候，时间早已匆匆流逝。回顾这段时间，我们的工作能力和经验都有所增长。让我们写一份今年的工作报告。为了让你写述职报告更轻松方便，以下是小班幼儿教师述职报告(3选)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

幼儿教师小班活动报告1

时光飞逝，一个学期过去了。在这一年里，我们班的三位老师，在团结合作、共同努力的良好氛围下，一起完成了班里的所有工作。具体体现在以下几点:

一、班级情况

我们班有一小部分孩子是刚进公园的新生。入园前，我们对新入园儿童的性格特点、兴趣爱好、自理能力进行了调查，以便在儿童入园前了解他们的情况，为儿童入园后短时间内适应幼儿园生活打下良好的基础。

孩子入园后，针对小班孩子的特点，为了缩短孩子的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，一起做游戏，和孩子一起玩。游戏中:我是小司机，大家都是好朋友等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时在家教园，指导家长做好孩子的入园工作，让家长在家尽可能帮助孩子缩短分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的孩子很快适应了幼儿园的生活。父母也放心地把孩子放在这里。感谢老师高度负责任的责任感和奉献精神，让我们班的孩子在过去的半年里快乐而蓬勃地成长起来。

二、教育教学工作

这学期主要负责数学与健康的教学。在学年开始时，根据教学大纲的要求和小班儿童的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是孩子成长和学习的地方。幼儿园应该为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种需求，使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。上学期针对孩子自助意识薄弱，开展了自己的事情，大大提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我和石老师紧密结合，相互交流。根据我们班孩子的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友好教育，使孩子养成良好的行为习惯。在与家长沟通的过程中，根据家长的意见和我们班的实际情况，我们班开展了儿童讲故事、儿童英语节奏等活动，大大提高了孩子的语言表达能力，激发了孩子对英语节奏的兴趣，赢得了家长的好评和关注。通过一系列的活动，我班的孩子在各方面都取得了明显的进步，家长也很满意。

三.保健和常规教育

1.医疗保健服务

让孩子生活在干净舒适的环境中。我们三位老师每天都认真、认真、耐心地观察记录。比如晨检的时候注意观察孩子的表情，如果孩子觉得不舒服就通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，所以在日常生活中要注意观察孩子的表情和表情，及时了解她的要求。家长也更加注意孩子的饮水，保证孩子每天喝够三杯水。让孩子知道口渴时要及时补水。

2.正规教育

我们非常重视儿童的常规训练。培养孩子良好的生活和卫生习惯。比如上厕所，洗手喝水等。都是有序进行的。此外，我们还教孩子学会做他们能做的事情和做他们自己的事情。因为我们三个老师的统一要求和管理，我们班的孩子从小就让孩子养成良好的行为习惯。

第四，教学和科研

1.积极参加政商学习，认真做笔记，及时整改问题。

2、积极参与和主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的专业水平和教学科研水平。

动词 （verb的缩写）父母的工作

家庭教育在学前教育中起着非常重要的作用。好的班级离不开老师的密切配合，也离不开家长的大力支持。为此，我们班注重家的协调。通过家访、家庭通讯录、电话等。，让家长了解幼儿园的情况。早晚接待，及时和家长沟通孩子的事情。发现问题要和家长沟通。在导师的花园里，家长最关心的问题得到了及时的解答，得到了家长的好评。

这学期，我们班的三位老师都尽了最大努力，圆满完成了所有的工作。虽然有一些不足，但我们会在新学期更加努力，努力做得更好，取得更大的进步。

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿教师小班活动报告二

我班的孩子都是那么的精彩，陪着笑脸，陪着他们度过了这学期。看着他们长大，我很欣慰，很开心。希望他们进入中产阶级后表现更好。这是这学期工作的总结:

第一，加强学习，提高自身素质

1.积极参加园区的各种活动和教研活动，反思自己的工作。这学期制作了适合小班幼儿操作的区域活动素材，开展了有主题活动的相应教学活动，制作了一些教具。调动气氛。

2.我在教学中准备每一课。做好课前的材料准备和知识准备。自己制作教学工具。根据自己的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识的困难，采取相应的措施。关注所有孩子，注重个别教育，同时激发孩子的情绪，多读一些对业务有帮助的书，拓宽知识面，给教学内容注入新的活力。在为期一天的活动中，注重向孩子传授初级简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力，注重将理论应用于教学实践，善于每月总结经验，撰写教育随笔，提高自身能力和写作能力。在教学中，要处理好孩子和老师的主体地位，引导孩子以多种形式兴趣盎然地参与活动，主动学习，这样才能更好地因材施教。，保证孩子的日常游戏活动和户外活动，提供孩子的活动资料，更好地培养孩子的全面发展能力。

第二，注意一天的常规训练

孩子来到幼儿园，家庭习惯不同，很多孩子原本的生活是无序的，自由化的。所以，结合礼仪教材——课外阅读内容来训练孩子，比如“穿衣脱衣歌”引导孩子正确穿衣脱衣，“隆鼻”、“大拇指自述”教育孩子抠鼻孔吸手指都是不良习惯，要克服。< >告诉孩子不要挑食等。，并教孩子如何拿起物品，毫无争议地玩玩具，并很好地组织它们。有的孩子特别细致。在美术活动中，让孩子互相递纸和油画棒。为了让孩子掌握漱口的方法，我组织孩子刷牙。孩子掌握自我尝试的方法，调动孩子的积极性，培养良好的习惯。现在的孩子已经形成了良好的生活习惯和学习套路。

三、注重个体，注重教育与保护相结合，与家配合。

起初，我们在活动中观察到一些特殊的孩子。

比如孩子刚来幼儿园的时候，我们一个字都听不懂。一开始我们以为没什么。后来她哭着跑过来说了句什么，又急得跳来跳去。于是我们耐心的听着，请他过来和他说说话，我们慢慢的理解了他。有一次他回家告诉父亲:“我的好朋友是xxx。”但是爸爸妈妈听着:一袋袋的糖，一袋袋的糖，什么？后来过了一个星期才知道是“xxx”。现在他可以主动说话了。

郭xx之前不跟朋友说话玩，一直趴在桌子上，有点自闭。有一次，他趴在桌子上哭。我走过去问，他还是哭着不说话。我看到他捂着肚子，以为是肚子疼，就给他倒了杯水。但是他还在哭，我就猜到了。于是我俯在他耳边和他说话，然后他叫我去厕所。结合孩子的情况，我和父母沟通，一起打开孩子的心。现在，他可以主动跟我打招呼了，打完招呼就跟自己笑。他笑起来很可爱。他第一次看到这样的笑容。

我们做的一切都是为了孩子的健康成长，让父母放心。

第四，安全工作

我及时检查了室内室外的安全隐患，保证了孩子的安全。

1、结合日常生活安全现场表现，增强孩子的安全意识和自理能力。不要吞食异物，不要玩火、玩水、玩电，不要从高处跳下，不要乱爬高处，不要吃东西或与陌生人同行，不要在遇到危险时大声呼救。

2.加强对日常活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，让人用心，防范意外。

3.做好进出公园的交接工作，确保孩子的安全。

4.经常给孩子剪指甲，避免划伤的安全事故。注意观察孩子的破坏性行为，老师要及时制止，并进行随机教育。

动词 （verb的缩写）父母的工作

1.教师和家长共同努力解决教育问题，增强对孩子的关心，分担教育责任。孩子们的快乐是对我工作的鼓励。

2.积极将孩子在幼儿园的表现反馈给家长，今天谁进步了，谁变好了，今天谁心情不好了，还有一些浮躁的情绪，让家长第一时间了解孩子在幼儿园的情况。

3.向家长汇报孩子在园区的生活，让家长更深入地了解孩子在园区的学习生活，以及家长在我们园区合作的必要性。用家里的联系簿和电话拜访，及时联系家长，收集家长的意见和建议，在家里保持一致的教育。

4.做好大部分孩子的家访，随时了解孩子的发展，制定适当的教育措施，记录家访。更好的实现在家同步教育。

5.与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教学任务和科学育儿知识，提高家长和社会对学前教育的认识，配合幼儿园做好教学保障工作。

昨天我们更加自豪。今天，我们更加努力。这学期，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足。我们将在今后的工作中找出差距，并继续努力改进不足之处。

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿教师小班活动报告3

这学期的工作圆满结束了。回顾我们这学期的工作，真的有喜怒哀乐。在工作中，我尽职尽责，尽力教育孩子，服务父母。我看到了自己的优点，也发现了自己的缺点。这学期的个人工作总结如下:

一、思想工作

我能团结同事，热爱集体，服从安排，认真对待班级工作。以积极的热情对待园内安排的一切工作，以耐心、爱心、公平、尊重对待每一个孩子。

二、教育工作

这学期小班孩子人数少，但年龄小。当他们进入公园时，有两个两岁半以下的孩子。引导孩子的教育是非常困难的。记得开学的头几天，我很着急，不知道从何说起。抱抱哄，看电视，玩玩具，吃糖果，所有的方法都用上了，但是一声大哭停不下来。我带着孩子在滑梯上玩耍，教他们唱歌，和他们一起玩游戏，带领孩子熟悉幼儿园环境，想尽一切办法拉近和孩子的距离，让他们在最短的时间内爱上老师和幼儿园。经过一周的努力，孩子们慢慢熟悉了，才不哭不闹了。我慢慢教孩子们日常生活的一个套路。教他们怎么排队，怎么上厕所，怎么自己吃饭等等。教孩子保护自己，关心别人，学会等待，在这些日常生活中分享。我一步一步培养孩子的自理能力。我花了一个月的时间安抚孩子的情绪，让他们熟悉老师、朋友、幼儿园的环境。一个月后，孩子们参加了小组教学活动。因为小班的孩子年纪小，对学习知识没有概念，坐不住。我想了很多办法，经常自己制作教学工具，画一些小朋友感兴趣的水果和小动物卡片来吸引小朋友的注意力。创造孩子喜欢的情境，和孩子一起玩游戏，让孩子也学到了很多知识。我不仅教育孩子知识，还让他们学会礼貌卫生，注意培养他们的自理能力。我不断的教，不断的示让孩子以竞赛，故事，儿歌的形式学会做很多力所能及的事情。这是让我无比欣慰和自豪的。

三.保护工作

在生活老师的共同努力下，我们加强了对孩子行为习惯的培养。使孩子的生活和学习习惯有一定的发展。在班级环境和健康工作中，我们引导孩子一起创造和维护。不要在教室内外乱扔垃圾。教室里的桌椅要经常清洗消毒，玩具用具要整洁干净，被套要经常洗，被褥要经常晾晒，教室要经常通风消毒。在儿童饮食方面，我们加强儿童健康意识，让儿童养成良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不说话，珍惜食物，自觉保持桌面和地板清洁。在孩子的个人卫生方面，每周一给孩子做指甲，让孩子经常洗手洗脸，尤其是饭前和排便后。教孩子正确的上厕所姿势。孩子出汗了会及时擦汗或者换衣服，湿了会及时换衣服。在孩子午休期间，不断巡逻，纠正孩子不正确的睡姿。

第四，安全工作

安全工作一直是幼儿园工作的重中之重，我一直在收紧这条不容忽视的弦。我教孩子一些日常安全知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。幼儿园和家庭的一些不安全隐患每天都在不断提醒。我认真对待上午和下午的体检，做好记录，严格控制用药和无卡运输，让家长签字。不要在教室里放热水和尖锐物品，也不存在“空课”现象。在户外活动中，总是有两位老师在场提醒孩子们遵守规则。这学期虽然有摔过，咬过，磕过，但是我觉得我安全做的很好。

动词 （verb的缩写）父母的工作

我曾经害怕和父母交流。父母来了，我不知道说什么好。怎么说比较好？经过几个学期的锻炼，觉得和父母沟通没什么好怕的。真心对待父母，把父母当朋友。这学期，我和父母的交流更加紧密。如果孩子一天不来，我会打电话问。如果孩子生病了，我会及时问候他。我会积极向家长反馈孩子在公园的表现。当我发现孩子的不良行为习惯时，我会和父母沟通，一起讨论孩子的教育。我们也会认真接受家长提出的宝贵意见和建议。这学期家长可以积极参加幼儿园举办的各种活动，对我的工作给予很大的支持。

总之，这学期很忙很辛苦，但也收获了很多。我可以更灵活的对待孩子和父母。每节课都要更加自信。我的思想更加坚定了。我热爱学前教育这个职业。但还是有很多不足:在比赛和评价活动中，我看到自己的教育教学还是有很多问题。专业知识和技能有待提高。组织孩子的活动，老师还是做，孩子主要是学，没有充分发挥孩子的自主性和创造性。缺乏对孩子点点滴滴更好的欣赏，束缚了孩子的贪玩天性。孩子的实践能力没有得到充分的培养，发散思维受到引导。天生好动的孩子我就不多关心了，等等，还有很多事情做不好。在今后的工作中，我会不断学习新知识，多读书，多听讲座，积累更多的经验，努力提高自己的思想和业务素质，以更好的态度和更强的能力对待自己的工作，争取更大的进步！

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日