4有关活动的发言
主持词要根据对象不同来设置。在一步一步发展的社会里，我们不再陌生主人的话语。写主持词要注意哪些问题？以下是小编收集的4篇主持人演讲，仅供参考，希望对你有所帮助。
活动主持人演讲第一篇尊敬的刘主任、各位领导、各位老师、各位同学:
大家下午好！
春风无言地祝贺我们，校园里鲜花盛开。三月沐浴阳光，文昌二小学校园多姿多彩，文昌二小学气息芬芳醉人，文昌二小学素质教育成果丰硕。
今天是一个特殊的日子。我们很荣幸地欢迎各位嘉宾，xxx领导xx教育的所有学校的校长，以及来自x教育和体育局的领导和专家。让我们以热烈的掌声欢迎他们。感谢大家对文昌二小学工作的关注和指导。在这里，我们将在全校师生的参与下，展示素质教育的成果，让领导从另一个角度进入二小，了解二小，支持二小。首先，让我们以热烈的掌声欢迎教育局刘继安局长:
刘主任的讲话使我们深受鼓舞。让我们以热烈的掌声再次感谢刘导演。
接下来，有请李少平主席主持素质教育成果展。
(总结)尊敬的刘主任，各位领导，亲爱的老师和同学们:今天是难忘的一天。我们将以这次展览为新起点，让文昌二小学蓬勃发展。文昌二小学素质教育成果展到此结束。谢谢指导。
活动主持人演讲2朋友们好！春风正合适，但风不干燥。我们还欢迎了第三届20xx新语言教师研讨会，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们敬爱的黄老师xx，以及即将为大家展示名师风采的xxx四年级教师、小语种研究员刘老师。今天的活动主要分为三个环节，一是名师精彩示二是备考者和指导者对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度。牛顿曾经说过:“如果我看得比别人远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”我相信通过今天的名师研讨会，我的朋友们可以有所收获。
在示例开始之前，请扫描尚未完成活动前调查问卷的合作伙伴的代码，以完成调查问卷。
接下来我们要欣赏的例子是人教版四年级上册第二册《夜莺之歌》第二遍。现在有请刘先生——
一个精彩的例子就像滋养我们心灵的春天。刘先生，谢谢你精彩的表演！
这个例子的教学设计，是四年级中心组的老师集体讨论后打磨出来的，是我在x里教研期间展示的。在准备这一节的时候，我经历了很多困惑，得到了同伴们的很多帮助。让我给你讲一个关于我和夜莺的故事。
谢谢刘小姐的分享！听了培训师和讲师的对话，我觉得大家对这个节日都有了更深的感受。接下来我们进行思维帽环节，请各组组长收纸笔。我们将有0分钟的时间进行讨论，然后按屏幕顺序进行报告，每组限于10分钟。
听了大家的汇报，我看到大家今天都充满了收获！请扫描代码以完成测试后问卷。
我要感谢黄老师为我们组织这次活动，感谢刘老师给我们带来精彩的例子，也感谢和我们并肩走在一起的朋友们。我希望我们能不要忘记你的首创精神，开拓进取，成为更好的自己！
活动主持人演讲3主持人:老师们，同学们，今天光荣的升旗手是一个从来不赔钱的学生。让我们以热烈的掌声欢迎1 (4)班的杜。
杜_ _:大家好，我是一(4)班的杜_ _。
主持人:杜_ _小朋友，你知道捡钱是什么意思吗？
杜_ _:我当然知道！捡钱就是找东西还给失主或者找警察帮你找失主，不能自己拿。
主持人:听说你旅行的时候发生了这样的事情。你能告诉我们一些关于它的事情吗？
杜_ _:好的，假期里我和父母去参观了上海博物馆。参观的时候发现一卷红色的钱掉在了展厅的地板上，就把钱捡了起来。我和妈妈四处寻找丢失的钱，但我们没有找到。我觉得丢了钱一定很着急。于是，在妈妈的指导下，我把找到的钱交给了上海博物馆的工作人员。工作人员仔细登记了一下，我想我能找到失主。
主持人:杜_ _你真棒！我们少先队员从小就是好孩子的榜样。
杜_ _:没什么。我觉得这才是一个少先队员应该做的。每一个少先队员都要给红领巾增添光彩！
主持人:对！同学们，我们的少先队员是祖国的接班人。无知者收钱是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，是良好社会风气的一个方面。杜用她的行动向大家展示了少先队员的风采。希望同学们能学会收钱的精神，从身边的小事做起，努力营造一个和谐快乐的校园。
杜_ _:我会努力做一个优x的少先队员！谢谢大家！
主持人:同学们，让我们一起进步，一起加油！
活动主持人演讲4尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好！
今天，我们在这里举行一个由x教育局组织的向弟子赠送爱心书籍的仪式。参加捐赠仪式的领导有:x教育局石副书记、教研室主任胡，赠书人:连山小学陈校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
今天有六个仪式过程:
首先，学校书记胡致欢迎辞
第二，捐赠仪式。
三、x教育局领导讲话
1.x教育局局长石讲话。
2.x教育局胡副局长讲话
3.x教育局教研室主任张主任讲话
4.赠书人代表陈校长发言
动词 （verb的缩写）学生代表发言
6.李校长致感谢词。
以下过程逐项进行。
有请胡书记致欢迎词，有请！
弘扬传统文化是一项长期工程，从“娃娃”开始。中国传统文化博大精深。我们应该从小学习中国传统文化，了解他们的悠久历史，记住他们的祖先，记住他们的起源。
接下来，将举行捐赠仪式，邀请捐赠者和接受者。
《门徒规则》中所谓的“门徒”，是指狭义上的父母子女和教师学生。广义来说，所有人都可以称之为弟子，每个人都应该活到老学到老，所以永远都是弟子。而弟子在日常生活中的行为规范称为“规矩”。所以，无论大人还是小孩，想要成为一个合格的弟子，都应该学习这篇论著。
下面有请x教育局领导石。
感谢石书记精彩的讲话。
《门徒规则》主要讲了七个内容，第一是“孝”。第二讲“运”。第三是“诚”，第四是“信”。第五是“兼爱”。第六是“亲仁”。第七，“有余力，学中文”。我相信，在未来，我们全校的老师和学生都会认真阅读这本书，并真正将其应用到我们的生活和学习中。
现在有请x教育局胡副局长。
感谢胡副局长的精彩发言。
下面有请x教育局教研室主任张。
感谢张导演精彩的演讲。
师生，送人玫瑰，送手余香，送爱，收获希望。从这次捐赠中，我们可以看到社会对教育发展的热爱、关心和责任。我们希望这次资助的火种在全社会永远延续下去，逐步形成捐钱帮助学生的良好氛围，进一步发扬无私奉献、互相关爱的精神。
下面有请陈校长发言。
感谢陈校长精彩的演讲。学习门徒法则其实很简单。只有90个悼词，三个字，一句话，两句话，一个韵。它非常容易阅读，所以我们必须把它们记在心里。接下来请学生代表发言。欢迎光临！
希望接受过捐赠的同学能珍惜机会，把社会对你的爱转化为学习的动力，在未来的学习生活中用优异的成绩回报关心你和社会的人。最后，李校长致感谢词。
最后，让我们再次对社会上关心我们的人和教育局的领导对我们学生的关心表示衷心的感谢。
捐赠仪式结束了。
谢谢你
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