学生参与社区服务的自我评价
在学习、工作和生活中，很多人都需要写自我评价，这是人们自我概念的重要内容之一。如何写自我评价避免踩雷？以下是小编收集的参与社区服务学生的自我评价，仅供参考。让我们来看看。
学生参与社区服务的自我评价1
时间过得真快，社区服务在这五天就结束了，和老人打交道的这五天也没有发生什么不愉快的事情，这让我们很开心。除了这些，你还能在空荡荡的老房子里感受到老人的孤独和寂寞。不能和家人团聚，不能和最爱、最爱的人一起过年，真的很遗憾。
在本次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，通过全体成员的合作与分工，研究与讨论，汇聚所有人的智慧和个人所学，将课本中的理论知识与生活实践充分结合，以理论指导实践，以实践印证理论，使我们从感性认识升华为理性认识，总结自然的客观规律，体验自然的奇妙和谐。我们进一步认识到地理知识对现实生活的指导意义，认识到地理学习的重要性，坚定了学好地理的信心和决心。我们相信，地理知识将成为人们生活中不可或缺的一部分，并将指导人们的生产生活实践。让我们一起畅游地理知识的海洋吧！
学生参与社区服务的自我评价2
五天的劳动是漫长而短暂的，但当服务结束时，心里却有一丝不情愿。我住在这个社区，它为我提供了丰富多彩和舒适的生活环境。在此之前，我几乎从未想过为我的社区做点什么。
正是这项社区服务任务提醒我，作为社区的一员，我有义务为社区服务。作为社会的一员，我更有义务为社会服务！
社区服务让我更好地融入社会，更热爱生活。我想我不会停止我的服务！
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