幼儿园教师的最新述职报告(共3份)
时光飞逝。随着紧张而略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落。回顾过去的工作，我们收获很大。来写一份工作报告。那么工作报告应该如何写好呢？以下是小编(3总)编写的幼儿园大班教师工作最新报告，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教师述职报告1
每个人都喜欢用眨眼来形容时间过得有多快。确实，好像是实习正式工作后加入学友快一年了。在这一年里，我觉得:忙碌与充实，烦恼与快乐，都是有内在联系的。我的忙碌，我的充实，我的烦恼和快乐都深深融入到我的职责中，这让我享受自己，坚持和进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获”。今年的工作总结如下:
第一，政治思想方面
这一年，我认真学习了《新纲要》的指导思想，并在教育教学活动中贯彻实施，不断提高思想觉悟。我热爱学前教育，严格要求自己，恪守职责。在工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成工作。积极要求进步，热爱自己的岗位和奉献，以耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。
第二，教育教学
作为一名新老师，我在教育教学方面比较薄弱。我会尽量考虑这个班孩子的实际情况，认真安排每周计划活动的内容，结合园区的工作计划，认真组织活动的各个环节。在教学活动之前，我尽最大努力为教学做准备。比如我每次上语言课，让孩子学儿歌，我都会自己制作故事图片，这样可以让孩子学儿歌更直接，更形象。在教学活动中，由于我的经验不足，经常会出现意想不到的情况，老师会帮我提出结束方法。遇到其他不懂的问题，会及时向老师请教。而且在一些免费的课上，我做了很多老师的实践教学课，看了很多老师的实践教学课，给我带来了很多课外观看活动和反思讨论的灵感，也让我在设计和开展教学活动方面有了很大的进步。
三.日常管理
今年上了一节大班，我让父母积极配合我们老师反映孩子当天的各种情况。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问候孩子的健康，做好家里的同步工作。
并通过设立家庭窗口、家庭联系簿、家访等方式。，我们可以及时向家长反映孩子在公园的生活和学习情况。同时，我们在学年开始的时候召开了家长会，向家长介绍这个班孩子的作文特点和大班孩子的适应性，并讨论一些问题。
幼儿教师大班活动报告二
尊敬的领导和同事:
大家好！
伴随着岁月的匆匆脚步，又过了一个春夏。回头看看四周，感慨万千。一起忙，一起充实，一起烦恼，一起快乐，让我意识到忙和充实，担心和快乐是有内在联系的。我的忙碌，我的充实，我的烦恼，我的快乐，都变成了春雨秋霜，深深地融进了我的职责，让我尽情享受，不断进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是不劳而获的诠释着。
这学期，我和张老师，还有陆老师一起在大一的时候一起教过保育。我们班有36个孩子。和这些可爱的孩子一起，我们组成了一个温暖幸福的家庭。每个孩子都有自己的小脾气和性格特点。每次看到孩子天真无邪的笑容，很多烦恼都会消失。
既然是新大班，来到新环境，很多孩子都适应不好。怎样才能让这些孩子更快更好的适应幼儿园生活？每次都和家长沟通，了解他们的性格特点、爱好和不良习惯，及时和家长沟通孩子在公园的生活状况。在与孩子的接触中，我们相互了解，培养和增进彼此的感情，孩子很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说，好的开始是成功的一半。这学期孩子变了很多，从哭哭啼啼不愿意上幼儿园，到关心帮助别人。
幼儿园的工作繁琐复杂，从工作计划的制定到实施，从一天活动的安排到孩子日常习惯的养成，从吃喝玩乐。学习知识，要对一切负责。保证孩子的安全健康是做好其他一切工作的基础。因此，我在日常活动中非常注重加强儿童的安全保护和教育。同时，我和班上其他老师一起积极创造和利用班级环境，努力让孩子在安全温暖的环境中健康成长。
备课是保证教育活动顺利完成的前提。每一个教案都会认真编写，做到目标明确，组织明确，提前做好备课。除了忙于教学之外，我们还注重教育的协调和孩子的日常训练。我们在每一个环节都做了相应的分工，保证孩子始终在老师的视线之内，并提醒调皮的孩子遵守老师的规定，所以我们的套路不是很好，但也不差。
家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们的盟友。所以，做好家庭沟通，争取家长对我们工作的理解和支持，对我们的日常工作会很有帮助。真心爱孩子，真心关心孩子，真心和父母沟通。无论是在课堂上还是在花园里发生了什么，或者孩子发生了什么变化，都应该及时与父母联系和沟通。这种真诚，孩子能感受到，父母自然也能感受到。
幼儿教师的职业是琐碎的、小的。我相信，我今天所拥有的，所经历的，都将是我未来工作的宝贵精神财富。现在我就像一艘刚刚离岸的船，在浩瀚的海洋中与风浪搏斗，迎接新的胜利。
谢谢大家！
报告人:
20XX年XX月XX日
幼儿园大班教师活动报告3
一、坚持学玩结合
在工作中努力提升自己的上课技巧，力求讲解清晰、有条理、准确、情绪化、形象化，做到线索清晰、层次分明、讲解简单。在活动中，要特别注意调动孩子的积极性，加强教师与孩子的沟通，充分体现孩子的主体作用，让孩子动静结合，学会玩耍，学会轻松，学会轻松，学会快乐。
二、虚心求教
教学中，一定要提问。积极征求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，多听老师的课，在听和说的同时学习别人的优点，克服自己的缺点，征求自己的意见，改进工作。我热爱学前教育，因为这个职业纯洁美好。
第三，父母的工作
孩子的健康成长需要幼儿园和家长的合作，因此沟通成为一个关键项目。我主动和父母亲切沟通。我充分利用上午接待和放学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。我及时向家长反映孩子在园区的表现和问题，积极联系家长，及时应对问题，让家长了解情况，让双方配合辅导，帮助孩子更好的进步。努力让父母满意和安心，把爱传播给每一个孩子。有人说过，你尊重别人，别人也尊重你。当我和父母交流的时候，我真的把他们当成了我的朋友，但是当他们遇到困难的时候，我很热情的去帮助他们。所以我觉得父母只有出钱才能肯定我的工作。
总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦，也在工作中发现了一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高自己的思想和业务素质，大胆创新教学方法，借鉴老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育和常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母密切联系，实现家庭同步。团结和配合指定班级的老师共同确定教育活动的主题。根据孩子的年龄特点选择活动形式和方法。在教学活动中，要因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题学习，积极参加各种比赛和学习活动，努力做好以后的工作！
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