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学情 生况 基分 本析 | 学生身体形态和生理机能开始进入发育的高峰时期,生理和心理方面出现了许多前所未有的变化。这个阶段促进学生身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。学生接受知识的能力很快,学生经过一段时间的训练,能较快地掌握锻炼身体的方法和技能,身体素质能有较大的提高。 |
教 学 目 的 任 务 | 1、 对学生进行思想教育,培养学生健康、积极的心理品质。 2、 全面锻炼学生身体,促进学生身心健康发展。 3、 通过训练,学生能在掌握基本的锻炼身体的基本方法,提高基本运动技能。 4、 使学生养成自学锻炼身体的习惯。 |
教 材 重 点 难 点 | 1、 加强思想教育,学生能养成自觉锻炼身体的习惯。 2、 学生能掌握更多的锻炼身体的方法、技能和技巧。 3、 如何提高女生锻炼身体的积极性。 |
研 究 专 题 | |
完 成 任 务 的 措 施 | 1、 认真钻研教材、教法,制定好本学期教学计划。 2、 提高课堂常规管理效率,重视开学教育,切实抓好“养成”教育。 3、 开展普及性体育活动和娱乐体育活动,满足学生的不同需求。 4、 以课堂改革为契机,加强业务学习,提高教科研水平,注重学习,不断提高教育教学能力。 5、 针对不同的学生,采取不同的措施,做到因材施教。 |
周 次 | 教 学 内 容 及 复 习 、 检 测 、 考 试 安 排 |
1 | 常规教育、队列队形练习 |
2 | 篮球操、身体素质教材 |
3 | 篮球操、身体素质教材 |
4 | 耐久跑、身体素质教材 |
5 | 国庆放假 |
6 | 耐久跑、身体素质教材 |
7 | 投掷、身体素质教材 |
8 | 投掷、身体素质教材 |
9 | 投掷、身体素质教材 |
10 | 期中考试 |
11 | 投掷、快速跑 |
12 | 武术、快速跑 |
13 | 武术、身体素质教材 |
14 | 武术、身体素质教材 |
15 | 排球、身体素质教材 |
16 | 排球、身体素质教材 |
17 | 排球、身体素质教材 |
18 | 身体素质测试 |
19 | 身体素质测试 |
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