初中体育教师报告
在学习、工作、生活中，需要用到报告的情况越来越多，并且有一定的写作技巧。那么总报告是怎么写的呢？以下是小编编写的初中体育教师述职报告，希望对大家有所帮助。
初中体育教师述职报告1领导和教师:
大家好！
一年多来，学校领导和同事给我提供了很多学习锻炼的机会，让我逐渐成长成熟。我想先谢谢你。在我看来，想当综合办副主任，要肯付出，勤于学习，善于研究，敢于创新，实事求是，齐心协力。下面我将从几个方面汇报我的工作:
第一，做好助理。
1、注重合作意识。作为中层领导，要做到“上有令下有知”，才能起到沟通的桥梁作用。在工作中，我可以采取务实的态度，顾全大局，融入群体。
2.突出服务意识。
教学是服务，管理是服务。我告诫自己要以身作则，赢得老师的信任和支持。
第二，正视工作，以身作则
一名优秀的教师必须具有广博的文化和科学知识，深厚的教育和管理知识，扎实的基本教学技能。后勤工作中有很多琐碎的事情，但我仍然没有改变自己读书学习的兴趣和习惯。我努力参加商务讲座和教研活动，认真做笔记。回来之后，我认真地去揣摩消化，应用到自己的教育教学工作中。
第三，求实高效，不断取得好成绩
1.作为一名数学老师，教好书，教好学生成绩是我的重点工作。但为了提高学生成绩，我可以钻研教材和题目，分层次授课，帮助学生。我在班里辛辛苦苦教了很多年数学。
2.作为一名专业的体育教师，我们可以保持多年来在区运动会上第一的骄人成绩，及时完成教育局交办的任务。
第四，改进工作，争取方向
随着教学形势的不断发展，总务处仍有许多困惑和不足亟待解决。主要有以下几点:
第一，“深”字的体现不够。
对教师的困难和需求了解甚少，服务先进、服务及时、服务细致的工作不到位。
第二，“真实”二字的体现不够。
抓细节、踏实、具体、“一杆到底”的务实精神不够强。
第三，“韧性”二字的体现不够。因为性格原因，我有时候对处理问题考虑不够。
泰戈尔说:果之因大，花之因甜，叶之因平凡。总务处的事业就是叶的事业。
我会不懈努力。在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服自己的缺点，把事业进行到底。在此，再次感谢老师们一年多来对我工作的支持与配合。谢谢！
2男初中体育教师，1978年1月出生，1998年毕业于佳木斯大学体育系。1998年9月，他就职于大庆第三中学任教。从教11年，一直在教育工作一线工作；从事体育教学培训工作11年，被评为XX中学体育二级教师。现在他正在申请中学体育一级教师的称号。
我忠于党的教育事业，有很强的事业心和奉献精神，有很强的事业心。在这一年的工作中，我在老教师的指导下，潜心研究教材，注重体育教学方法和体育高考项目的研究。经过几年的努力，我终于在入学考试中取得了优异的成绩。连续两年中考体育成绩超过全市平均成绩。因为责任心强，事业心强，多年从事体育教师工作。具体述职如下。
一，思想政治方面
具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。本人依法从教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠于党的教育事业，认真遵循党的教育方针和路线，具有较强的敬业精神和责任感，以身作则，为人师表，努力奋斗，默默奉献10年。并于20xx年加入中国共产党。
第二，教学和研究
(一)教学工作
我有系统扎实的基础理论和专业知识。从教以来，我不仅学习了本科教育，还利用业余时间阅读了《运动心理学》、《中学生姿势》、《体育教师教育专业研究》、《初中体育案例库的构建与应用研究》等书籍。，记下详细的笔记，掌握本学科的发展趋势，跟踪本学科的科研信息，在教学中巧妙地结合最新的理论。开阔学生视野，全面提高学生综合素质。
在教学中，我们对教材有着深刻的分析和理解，能够根据教材的特点，学生的“实际”，结合教育教学趋势，科学地传授知识，培养能力，突出重点，分析难点。语言准确、生动、流畅、易懂、规范、大方。吸收教学方法中的各种精华，因材施教，启发引导，注重说、练、看、结合。运用现代手段和计算机软件分析行动来指导教学，达到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
性能1。20xx .6。24。《足球:脚内传球》在xxx新课程课堂教学中播出，获得体育精品课程一等奖
2。二十.7。18。xxx第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。
3。20xx .6。十三。教学设计《足球运球:脚背外侧运球技术》获xxx四市第九届体育交流研讨会一等奖
4。XX年。6。十三。xxx四市第八届体育教学交流研讨会“篮球:三步上篮”一等奖
(2)教学和研究工作
这些年来，我已经能够认真学习自己的业务，了解体育的最新发展趋势，不断更新自己的知识。订阅大量相关资料，努力学习提高自己的专业能力和教学水平。并撰写了大量教育教学论文，分别在省市级座谈会上进行交流。《谈中学生心理健康教育》论文获全国学术研讨会一等奖，《体育创新教学的探索与尝试》、《如何在初中体育教学中培养学生的合作意识》论文获xxx一等奖。除此之外，我还写了一本书《如何让孩子长得更高》，正在市科研所老师程春英的帮助下整理。
第三，道德教育
因为长期在教学一线工作，深深体会到当老师责任重大。在此期间，我协助政教处等班主任对不同类型、不同性格的学生进行有针对性的思想教育。热爱学生，注重工作方法，有计划、有重点、有总结地工作。重视班干部的作用，可以针对不同时期学生思想的变化采取相应的对策。重视不同层次学生的思想转化。
在三中工作的11年里，我的工作得到了学校领导的关心，老教师的指导，班主任的协调。可以说，这些勤奋的同事为我树立了榜样。加入工作以来，我的成长和进步渗透着领导的培养和同事的无私帮助。更可喜的是，我身边有很多可以借鉴的例子。他们良好的工作作风和脚踏实地的精神都影响着我，教育着我，我从他们身上学到了很多。可以说他们为我树立了无限的师风，给了我无限的力量。是他们的事迹，永远鞭策和激励着我在这个青春的校园里，一天天地追求和践行着我的理想；正是他们的引导教育和真诚帮助，让我在平凡的岗位上取得了一些成绩。
上述材料事实清楚，理由充分，符合报考中学一级教师的条件。恳请领导和评委审定。
自1996年参加工作以来，我始终坚持党的四项基本原则，贯彻党在新时期的素质教育方针政策，注重培养学生的创新能力，教书育人。在工作中，不怕困难，勇于承担重担，努力工作，敢于创新，在教育教学方面取得了一定成绩。
一，思想政治表现
我坚决拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，热爱祖国，热爱人民，关心国家大事。经常看中央新闻网，鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外重大事件。他每年都会订阅大量的报刊杂志，每期拿几万份政治学习笔记，对教育充满热情，对教育也很放心。虽然当老师意味着穷一辈子，但他依然无怨无悔。能够为社会主义建设做出贡献，输送一批有用的人才，桃李满天下，是我这辈子对教育的不懈追求。
二、道德修养
以身作则的教师必须先把自己弄清楚。诚然，加强教师的思想道德修养是教师必备的基本素质，它直接影响着教师教育教学活动的方向性、示范性和有效性。无论要求学生做什么，都要先做，让学生以身作则。所以我在平时的言行中，总是对自己这个庄严的人民教师提出严格的要求，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。
我从不体罚学生，歧视差生，但总是对他们表现出情感和理智。我及时鼓励他们取得任何进步，让他们学会自尊，从而进一步实现自信和自我提升。
第三，业务能力
我于1996年6月毕业于怀化师范学院体育系，之后任教初中体育，所以我的教育教学基础和专业知识比较扎实。在教育教学过程中，可以掌握大纲，透彻理解教材，认真把握每章的重点和难点。同时订阅大量的专业报刊杂志。比如《中国学校体育》、《田径》等。，并坚持做商业学习笔记。为了不断提高自己的专业水平，我参加了体育(本科)自考，取得了本科毕业证。还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，不断提高自己的专业水平。我更注重如何提高上课45分钟的效率。因此，根据中学生好奇心、主动性、趣味性、竞争性等心理特点，以及思维发展的一般规律，结合我校的实际情况，不断探索和尝试新的教学方法。利用各种形式创造和视觉呈现场景，吸引学生的注意力，激发学生的思维中心，激发他们的学习兴趣。这样既活跃了课堂，又让学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和接受新的体育知识和运动技能，取得了较好的教学效果。
在教育教学中，我注重培养学生终身体育习惯，教给学生生活中使用的运动技术和技巧。同时把生活中自我保护的内容作为一个主要方面来教授，让学生在学习生活中学以致用。例如，在向学生解释急性扭伤的治疗方法后，在篮球场上打球的学生在扭伤脚后不再用手摩擦，而是立即被举到水龙头前，用冷水浸湿。
第四，教学和科研改革
自从参加工作以来，我在教育教学方面一直很努力，一丝不苟。严格按照要求完成日常教学工作中的所有环节。为了认真备课，我提前花了大量时间研究教学大纲，考察学校的教学条件，考察学生自身的素质，做到教材和学生都准备，把握教学目的，落实体育课的弹性。在教研改革活动中，除了听别人的课，吸收营养，我还努力争取上好教研课。
动词 （verb的缩写）工作态度
自从参加工作以来，我一直致力于学校体育。我一向兢兢业业，一丝不苟，从不迟到、早退、旷工。严格遵循《教师职业道德规范》，严格要求自己，认真执行《教师日常作息》，写好每一节课的教案，教好每一节课，理解每一个学生。
初中体育教师述职报告4。自从事体育教学以来，积极参与体育教学改革，能充分发挥专业特长，敢于创新，勇于尝试。他们善于在教育教学中根据学生的身心特点，合理运用教材和教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛，深受学生欢迎。具体汇报如下:
第一，意识形态方面
作为一名人民教师和中国共产党党员，我从参加工作以来，一直积极要求思想进步，主动接近党组织，用实际行动证明自己对党和党的教育事业的忠诚，能够认真执行党的路线、方针、政策。我表现出强烈的敬业精神、责任感和事业心，努力工作，先苦后乐，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责
二、教育教学工作
我认真理解《新课程标准》的精神，围绕运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面制定教学计划，安排教学，取得了良好的效果。而在学校举办的“运动与健康”公开课上，更是圆满成功。
在教学中，我可以不断积累经验，及时总结。在我看来，教学不仅使学生身心健康，而且使学生在快乐的氛围中学习更多的体育知识，提高学生将来更好地适应社会的能力。所以我尽量在课堂上实施汗笑的体育教学法。通过这次活动，课堂气氛活跃，体育课和我深受学生欢迎，增强了学生上体育课的兴趣，也不同程度地提高了教师在学生中的威信。
在中考工作中，我非常重视中考的学习和研究，通过向老教师学习，学习科学的训练方法，不断提高自己的能力和专业水平。虽然教学时间只有短短的一年，但我在辅助中考方面确实做到了科学训练和系统管理。在训练期间，不断创新训练方法，营造愉快积极的训练氛围。
至于利益集团，作为一名武术老师，弘扬民族精神和武术文化，实现以文为主，武术为辅，文武双全，德才兼备的崇高目标，是我的职责。通过策划，在时间、地点、人员上进行科学培训，努力打造以武术特色为品牌的学校特色，积极参与校内外各种大型文艺演出。
三、自我提升
作为一个年轻的老师，尤其是作为一个重点中学的老师，我觉得责任很大。为了全面提高自己的能力和水平，我用不断的学习来提高自己，加强个人学习。
(1)坚持每天早上的专业训练，努力做到精神好、技能强、素质高。
(2)坚持每天花一个小时学习理论知识，努力做到基础扎实，方法新，效果明显。
(3)坚持每晚学习计算机，掌握高科技的发展和应用。假期期间，积极参加省、市、学校组织的进修。
四、未来努力的方向
在短短一年的教育教学工作中，在领导的关心、同行的支持和自身的不断努力下，无论是教研还是业余训练都取得了不错的成绩，工作态度和工作能力得到了上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，还有很长的路要走。21世纪将是一个高技术、高效率的时代。发展才是硬道理，创新才有生命力。这就对我们的教育者提出了更新更高的要求。我将用我的聪明、勤奋和对党的教育事业的忠诚，勇敢地迎接挑战。为罗定的教育做贡献，为学校的和谐发展奉献青春，为自己的梦想激情澎湃。
初中体育教师述职报告5 .在学校领导的正确领导下，切实开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生终身体育意识，促进学生身心健康奠定了坚实的基础。过去六个月的工作情况报告如下:
这学期我在高八分两个班教体育课，工作量是一周六节课。我负责学校田径队的日常训练和学校的“三操”。在正常的教学过程中，我们可以充分贯彻教育方针和新的教学理念，根据原教学大纲的要求制定有效的教学，结合新课程理念和学生身心发展的要求，精心备课。
在学校没有场地和设备的情况下，可以有效开展广播体操教学、队形队列、游戏、体能和跳跃能力训练、技能训练和柔韧性训练等多种新颖的课程，积极拓展每一平方英寸的运动世界。
平时工作除了认真开展课堂教学外，还保证了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一天的体育活动时间，丰富了学生的课外文化生活，提高了校园文化建设。在过去的半年里，我非常注重个人的专业学习和提高，抓住课程改革的机遇，通过实践加深了对课程的理解。
1.学生可以在老师的要求下积极锻炼，这对增强学生体质、纠正和补偿身心缺陷起着很大的作用。用它们来培养良好的行为习惯，纠正课堂套路。
2.通过体育课的锻炼，行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在未来的学习过程中建立良好的自尊，促进德智体全面发展。
3.在体育教学中，强调实用性和趣味性的原则，不仅保证学生得到积极的锻炼，而且使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼的习惯。在教案的编写中，突出了因材施教的原则，让每个学生尽可能有自己的活动和方式，增强了学生的自信心，让他们明白自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭不可或缺的一员。
4.使用不同类型的球类运动和游戏可以提高学生的身体协调性，增加他们对体育锻炼的兴趣。
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