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不抛弃,不放弃演讲模式

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不抛弃不放弃的人最有魅力。他们注定会成功。以下是小编为大家组织的演讲,希望对大家有所帮助!

成功属于不抛弃不放弃的人。

当他三岁时,他表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄,给他买了一架钢琴,教他如何弹好钢琴。当他在高中的时候,他成为了一个名人。也就是从此,他确立了自己的音乐梦想。

高中毕业后,他没有上大学,不得不在一家餐馆当服务员。因为地位卑微,一不小心就会被经理狠狠训斥。有一次,他不小心烫伤了另一个服务员的手。经理一生气就被罚半个月工资。

让他在如此艰苦的工作生活中永远不会忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都花在购买音乐素材上。业余时间,他不断积累自己的音乐资本。

后来,餐厅配备了钢琴。连续换了几个钢琴家,老板都不满意。出于对音乐的兴趣,他在没人的时候看了一个机会,忍不住放了一首歌。没想到,被老板知道了。老板让他弹一首曲子,才发现他的钢琴声音刚好合自己的口味。于是,在人们惊异的目光中,他成了钢琴家。

经人介绍,他很快就有机会弹伴奏了。他觉得自己的机会来了,他以极大的精力投入到伴奏中。但出乎意料的是,他的伴奏音乐与歌手的唱腔并不和谐,台下嘘声四起。那次他完全搞砸了。他非常难过,但他没有灰心。

很快,邀请他陪伴的公司老板发现他有很大的音乐天赋,让他全职写歌。他愉快地去了办公室,却发现他的职位是音乐制作助理。这是一份除了写歌还要做各种杂活的工作。但他什么也没说就留下来了,因为和餐厅比起来,这里至少有一个音乐环境。

过了一段时间,老板终于给他分配了一个办公室全职写歌。终于,他找到了一个可以放飞梦想的舞台,被压抑的创作欲望迸发出来,创作了大量的歌曲。

然而这些歌老板一首都没看。从老板的角度来说,他的音乐天赋很好,但是他的音乐写得很奇怪,不好听。一种巨大的失落感笼罩着他,有一会儿他想放弃。但是很快,他就拒绝了这个想法,因为如果他现在放弃,他会放弃很多年的梦想。

他永远不会放弃!他连续七天每天写一首歌。每天早上上班前,老板肯定会看到他的一首新歌。最后老板感动了,答应把他的歌推荐给明星。

但是公司连续几次向明星推荐他的作品,对方都拒绝了。屡次失败把他逼入痛苦的深渊,但他拒绝放弃自己的音乐梦想。

终于有一天,老板给他打电话,对他说:如果你10天能写50首歌,我挑10首给你做专辑?

他觉得自己在做梦,知道是真的,激动得说不出话来。

这次,他要打了!

他一头扎进车间,让激情产生创造一个又一个。饿了就做泡面,困了就睡一会。疯狂的10天过去了,他又创作了50部新作!

半年后,他的第一张专辑一上市就大获成功,被粉丝抢购一空。从那以后,他再也没有接受过。在第八届全球华语音乐榜中,他被评为最受欢迎的男歌手。

他就是风靡海峡两岸的华语歌王周杰伦。

回头看路上,周杰伦不禁感叹:当幸运之神还没有到来的时候,请不要着急,耐心等待。不是说你不是天才,而是那个时候还没到。为了这一天我努力了20xx年,期间我从未放弃。

现在20多岁的年轻人大多是独生子女。比起老一辈两头搞运动三天兄弟抢粥喝的年代,我们生活在一个没有动乱的和平年代。

不仅如此,因为我们是家里唯一的孩子,所以受到父母和爷爷奶奶的倍加疼爱。可以说,在20岁之前,我们真的没受多少苦,也没经历过几次像样的风暴。

但是,我们不能一辈子生活在父母的怀抱里,父母也不能一辈子保护我们不x全的生活。当我们有一天进入社会时,我们必须独自面对生活的挑战,实现我们的梦想。我们能否经得起生活中的挫折和考验是一个问号。

相比周杰伦,我们的起点未必比他差。最起码我们大多数人都上过大学,接受过高等教育。但是,并不是每个人都能取得周杰伦的成功,不仅仅是因为他独特的音乐天赋,更是因为他面对挫折和失败的毅力和毅力。

正如周杰伦所说:星梦不是遥不可及,任何人都可以做到。我之所以今天,是因为我从不放弃。

不离不弃的人生每一个老师在他的教育岗位上都有无数和学生在一起的感人故事,可以在他的心里回荡。他和他的学生有一个真实的故事。他叫黄,是xxx黔西南州xxx青山镇金堂小学少先队负责人。

20xx年9月,班上有一个农村贫困家庭的女孩,不仅学习成绩不好,而且穿着邋遢。她不认真听讲,也不喜欢在课堂上工作。她在生活和卫生方面也被同学嫌弃。而准确的说,她也是每一个老师头疼的问题。但是作为班主任,他眼里是焦虑的。孩子是无辜的,需要关心和帮助。抱着孩子不可放弃的教育信念,他决心救她,救她的未来。他深深的知道和明白,没有学不好的学生,只有教不好的老师,管理不好的老师,没有爱心的老师。

于是,闲暇之余,他默默地观察着她,观察着她的一举一动。通过一段时间的详细了解,他发现她不会主动和同学老师交流,幼小的心灵被她缺乏自信和自卑紧紧包裹。于是,他主动找她谈话,了解她的内心。交谈中,她说她和爷爷奶奶住在一起。当她问起她的父母时,她悲伤地哭了,大哭起来。她不能停止悲伤地说她的父母离婚了,没有人关心她。被她的悲痛感染,他当时忍不住,但还是强烈地说:孩子不重要,孩子不重要,老师就像你自己的父母,他们是最亲近的人,你一定要好好学习,相信自己,坚信自己会过得更好,因为你是最棒的!你以后什么都可以告诉我,我也会尽力帮你,因为你跟我的孩子一样。作为老师,他认为爱是最重要的,因为有了爱,世界会更美好;因为爱,老师会被孩子称为爸爸妈妈。

后来,他每天业余时间都不休息,会和她说话,说话,给她辅导,打游戏;做饭的时候让她坐前排;有国家补贴的时候,她肯定是帮助的对象。慢慢地,她变得自信起来,主动做事。她上课也认真听老师讲课,认真记笔记,积极与老师和同学交流。谢天谢地,过了半个学期,她的成绩已经在班里名列前茅,得到了老师的表扬,更重要的是得到了同学们的认可。

雕刻大师有一份真挚的爱情,要学会换位思考。当他们想要别人教他们的孩子时,他们必须教别人的孩子。像爱孩子一样真诚地爱孩子,用积极的情绪感染孩子,掐孩子的心,激起孩子感情的波澜,这是一种责任。像慈母一样呵护每一个孩子。当孩子身体不适时,他应该寻求帮助。当孩子有缺点或不足时,不应该歧视、挖苦或嘲笑他们。他们要有一颗包容的心,认为自己是孩子,有犯错的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬、肯定和鼓励。作为一名教师,我们应该用我们的爱、关心和关怀,让孩子健康快乐地成长。这些是他最大的心愿。

像对待自己的孩子一样对待别人的孩子。这是他通过自己的亲身经历和参加新一轮选举得出的结论。成千上万的学校和成千上万的老师。训练,他说:《教师人文素质》课程为我开展未成年人思想道德建设找到了一个基点;“做更好的自己”这门课程为我的教学生涯提供了一种方法;“学会感恩,与爱同行”让我明白了& lsquo春晖行动;理念指导我们在教育中教育学生学会感恩,懂得回报,知行合一;《未成年人犯罪思想》为我开展未成年人思想道德建设提供了法律依据,励志培训“做、学、思、悟”教会了我团队的作用和沟通的力量,改变了我传统的为了教育而教育的思想,让我意识到激励在细节中成长,质量在团队中茁壮成长。

没有一座山能爬到最高,但珠穆朗玛峰做到了;不是每一朵花都能代表爱情,但玫瑰做到了;不是每个人的一生都可以比作爸爸妈妈,但是老师这个职业做到了,他也做到了。

不抛弃,不放弃,师生们:

大家好!我今天演讲的题目是“不抛弃,不放弃”。

不要放弃或放弃这句话出自《士兵突击》中的一句台词,体现了士兵的精神。不要放弃或放弃这句话在汶川地震中被广泛使用,是对每一个生命的尊重。我今天说的话不要放弃或放弃是一个教育故事,是一线教师面对表演和灵魂的选择。

这件事要从去年九月开始。去年换了一所新学校,做一年级语文老师兼班主任。不幸的是,两个复读生被分配了,一个根本不答应,另一个放o Say e 。新的学校,新的班级,两次注定的失败,我知道一般的社团会给多少折扣,所以我郁闷了好几天。那天学生档案的电子注册,那O e 没有孩子可以注册。电脑显示她是复读生,应该上二年级。当时我很激动。多好!她回到了二年级,我们班可以少一个后进生!

那天我离开学校的时候天已经黑了。远远地看见了她那&其他;oe 她坐在爸爸自行车的后座上。她也看到我了,赶紧叫爸爸停车,跑到篮子里挑东西。我赶紧给了她一只手,做了个要走的手势。她很着急,抓起一大堆东西跑过来给我塞了是薯片!见我接了,她兴奋地跑过去,又一把抓住了。她的小手在我面前摊开,但她仍然慢慢地抓着一小块薯片:老师,你饿了吗?吃饭!刹那间,我突然觉得自己很残忍。他跟不上一年级,我只好开车送她回二年级。我为什么要忍?牺牲孩子的未来,在孩子心中刻下永恒的伤痕,是为了你所谓的成就吗?

手里拿着满满的薯片,陷入了沉思,想起了毕业时让我担心的一件事。一位老教师滔滔不绝地讲述自己在办公室的成功经历,讲述自己如何说服校长办公室的家长,孩子是智障,必须去奇智学校。最后,他说:孩子就在附近,一点感觉都没有。好像说别人的事,我们简直是傻逼。我该怎么教他们?那冷漠的表情刺痛了几个曾经发誓要爱每一个孩子的年轻老师的心。

疯狂的一天,手里全是薯片,我问自己:十年了,我在教育了整整一段时间,我变了吗?他有没有成为填鸭式教育的实施者,童心杀手,只追求分数的讨债者?在教育的第一线,一定会遇到天性好动,身体有缺陷,或者行为怪异的孩子。应该如何对待他们?你是关心他,激励他,帮助他还是放弃他?

答案当然是前者。

想起儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个辍学的孩子。幸运的是,她来到了巴学园,小林校长逐渐把她变成了一个可以接受的爱和尊重的孩子。我们第一次见面的时候,小林校长听了四个小时的小豆豆,没有打断她。在这四个小时里,每一分钟都充满了尊敬、爱护和小林校长的教育精神。

我想起了电影《牛场的春天》,讲的是一群问题儿童教养机构的故事。在音乐老师马修的带领下,他们组成了合唱团,让灵魂从黑暗进化到光明。马修先生,不要抛弃,也不要放弃。他对每个孩子都很坚持。最后,问题儿童有面对困难的勇气,有承受未来的力量。

目前,中国的教育体系仍然以分数理论为基础。分数线不仅是孩子的命根子,也是老师的命根子。作为一线教师,没有人会不要让最后一个感到羞耻。但是,在追求表现和保护灵魂的时候,相信大多数老师都会选择不要放弃或放弃。这是我们一线老师做出的选择,也是爱做出的承诺!


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