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中学生班干部竞选演讲范文

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如何写好中学生班干部的竞选演讲才能突出重围,取得胜利?范文系列整理了三篇中学生班干部选举发言范文,欢迎大家阅读。

范文1:各位老师同学:大家好!我是你的同学寇。

时光飞逝,转眼又迎来了新的一年20XX年!我们迎来了新学期,又要竞选班干部了。这次我竞选班长。Monitor 这是一个著名的名字,多少人参加过竞选。但不是每个人都能当班长。当班长一定要学习好,纪律好,责任心强,带领全班一起学习进步。

在过去的一年里,我担任班长,管理班级的纪律,带领学生学习一段时间。这一年,我尽职尽责,想把这个班管理好,帮助一些学习有困难的同学。尽管我努力了,但我还有很多事情要做。比如有时候遇到困难会有点害羞。我想我会非常清楚自己的弱点,并决心改正。一个月的寒假过去了。通过寒假的不断学习和思考,我觉得自己成熟了很多。作为一个男人,我要对社会负责,对父母负责,对班级负责,对同学负责。

这学期,如果我成为班长,我会在学习和纪律上严格要求自己,带领和帮助同学提高学习成绩。

老师同学们,请相信我,投我一票。我有能力当班长。

范文2亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好。今天,我勇敢地走上竞选班长的舞台,因为我对自己的能力有足够的信心和把握,我相信我能在这个班里做得很好。

我叫马一驰,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,打篮球和足球,还会打乒乓球。我觉得现在有些人学习不好。如果我成为班长,我会练习三方政策:第一,从学生的学习兴趣出发,现在很多学生上学就像坐牢一样。如果学生能在课间十分钟内带来一盘棋和扑克牌,学生的兴趣一定会变得浓厚,学校也将成为学生梦想的天堂;第二,既然对学习有兴趣,当然也要端正学习态度。你来学校不是为了玩,而是为了学习。许多学生带着MP3播放器和手持游戏机来学校。有些人不玩电子游戏,但他们经常用几十美元来抽奖。如果要求学生每天只带一块钱,及时没收游戏机等玩具,让学生全心全意学习,那么学习成绩肯定会上升;第三,在校园里,我们经常看到这样的画面:几个高年级学生把大三学生赶出篮球场,老师来了,高年级学生手忙脚乱。看似无足轻重,实则影响恶劣。那些惯于霸凌的学长,会变得傲慢,逐渐学会抽烟打架,从而毁了自己的前程。被欺负的人会很窝火,然后升到高三后抢占低年级的地盘这会导致恶性循环。而且如果我成为班长,我会让他们在体育课或者活动课的时候在操场上工作,在没有人的情况下进行规划。

我的演讲结束了。

范文三:大家好!我叫xxx,今天我竞选班长一职。我的竞选宣言就是12个字:我长!我忍!我期待!我很努力!,

初中三年班长,两年学生会主席。初中时多次获得优秀班干部称号,一次获得市级班干部称号。

我喜欢微笑,因为微笑能把快乐传递给别人。我是一个充满激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和热情,所以请多配合我。

我想服务大家,在以后的高中生涯中做老师的好帮手。我当班长的时候基础很好,对自己的管理能力很有信心。如果我能在高中当班长,我一定不会辜负同学们的期望。相信在我的带领下,大家在学习中体验快乐,团结互助,成为一个优秀的班级群体。因为做过班长,所以经验丰富。在做班长的过程中为大家服务是我的荣幸。作为一个球队的核心人物,班长要有很大的德行和驾驭全局的能力,我相信他是合格的。首先,我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力,有了这个优势,我保证调动班委成员的积极性,让每个班委成员扬长避短,互相促进,取长补短,形成拳头优势。其次,我也有很强的适应能力,所谓面对混乱不要惊慌,能处理各种事故,把损失减少到最低限度。第三,我相信为了班级的整体利益,我可以牺牲自己的隐私,如果有必要,我可以承受屈辱的负担。因为我平时喜欢和大家交朋友,人际关系也很好,客观上减少了对工作的阻力。

我管理班级的一般程序是方法管理班级,最广泛地征求全体学生的意见,并在此基础上制定班委工作的总体规划;然后严格按计划行事,选举代表监督每一项实施的全过程,责任到人,奖惩分明。如果我成为班长,我将从以下几个方面管理班级:

1、以身作则,带头,起表率作用,以身作则,有一定影响。

2.对工作有热情,对服务有热情,有工作能力。当干部,工作。

3.团结同学,和睦相处,人际关系好。

4、不能包庇好朋友,公平严格。

5.我们应该有能力以适当的方式管理学生和班级。

6.要改善师生关系,让学生与教师关系密切,有利于教师和班干部的管理。

7.严于律己,宽以待人,妥善管理学生。

8.持之以恒,坚持工作,不要半途而废。

9、提醒班干部做自己想做的事,要有责任感,对学生负责,对自己负责。

10、不要拿出班长的架子,虚心接受同学和老师的意见。

11、关心学生各方面,关心集体。维护学生和班级团体的利益,维护教师的威信。12、尽早发现问题,可以自己解决,解决不了,让班主任尽快解决。

13、注意发现班里学生的长处和闪光点,充分发挥班级的优势和特点,还要注意班级中的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

14、经常观察和分析课堂上的情况,处理好师生关系、学生关系,调整学生的学习和游戏情绪,安排好课堂上的轻重缓急。

15.掌握班级动态,在班级中发挥主导作用;努力做到每2 每三周召开一次班委例会,协调和指导班委工作。

16、做学期规划、总结等。,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出班级发展的建议。

17、带领完成学校布置的所有工作,在老师不在时处理突发事件。

18、为了保证班里所有工作的落实,班长心中要有一个计划,在关键时刻提醒大家,谁负责工作,谁落实,未完成的工作赶紧做。

19.协助体委做好两个练习,负责检查要求的执行情况。

20、适当的时候,组织学生做一些课内或课外活动(必须有一定的安全等方面的保证)。

班级凝聚力是班级管理中一个非常重要的问题。凝聚力强是做好一切班级事务的重要条件,更有利于良好班级氛围的建立。在这样的氛围下,会更容易调动学生学习的积极性,积极参与社会活动。

最后,请支持和配合我的工作,谢谢!


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