演讲以演讲为主，表演为辅。它的手稿必须有新颖的情节、戏剧性的冲突、电影的蒙太奇和艺术家的雕塑。以下是为大家收集的关于言语本质和言语功能的爱学范文网。请参考。
什么是演讲，演讲的本质是什么？演讲的作用是什么？
更全面准确的言语定义:在特定情境下，说话人借助以体态语为补充的语音语言艺术手段，面对社会的现实和未来，表达自己的观点和情感，以达到一种对受众有吸引力，使其行动起来的现实的信息交流活动。这是演讲。如果演讲者想表达自己的观点，陈述自己的观点和看法，从而影响、说服和感染他人，那么我们应该在演讲中使用有声语言、体态语言和主体形象。
演讲是为了形成一个全面、统一、完整的传播体系，达到演讲的目的。在这个综合传播体系中，缺少任何一个因素都不足以进行言语活动。如果你只说话不表演，只作用于观众的听觉效果而不作用于观众的视觉效果，你就会缺少感人的、动人的主体形象和表演活动即缺乏现实性。就像坐在收音机前听收音机一样。如果只表演不说话，只作用于观众的视觉器官，而不作用于观众的听觉器官，就好比在聋哑学校看聋哑手势，总是很难理解。所以，演讲和表演这两个演讲的要素缺一不可。只有和谐有机地统一起来，才能形成完整的说话手段，才能顺利完成说话任务。
演讲的本质是面对听众，表达自己的感受，阐述主旨，在某一场合或特定情境下，宣传和表达自己的观点和看法，从而激发听众产生共鸣。功能是工具，是科学，是武器，是艺术，是社会实践。法国思想家狄德罗说:任何想成为演说家的人都必须是一个有美德的人，一个道德精神高尚、知识渊博的人。戴尔·卡内基:演讲绝不是上帝赋予少数人的特殊才能。演讲是以演讲为补充的综合性现实活动，兼具听觉和视觉，具有时间和空间的艺术特征。
既然已经明确了言语的本质，那么言语的特征、作用和特点是什么？
演讲特点:真实性、艺术性、真实性、道德性(全球演讲学首席讲师卢卡斯:道德公共演讲的原则:保证其在道德上站得住脚，目标符合社会和听众的利益；为每次演讲做好充分准备；诚实地表达你想说的话；避免辱骂性语言和其他辱骂性语言；《时代》公共演讲中的道德原则)具有辩论性和工具性。言语的功能:促进、教育和美感。
言语的功能:社交、调节、激励、传播和说服。著名学者周古城说，一篇好的演讲，有理有据，逻辑严谨，慷慨激昂，雄心勃勃，充满情感和吸引力，诙谐幽默，充满乐趣，或者两者兼而有之，就是让人坚定对崇高理想的信念；让人们增长见识，了解真相；令人感动，鼓舞人心；所以，人是快乐的，是享受美的。英国作家麦卡雷:舌头是一把剑，说话比战斗更有力。法国拿破仑:一支笔，一间小屋，可以抵得上3000支火枪。古希腊学者德谟克里特斯:使用鼓励和说服的语言来创造一个人的道德显然比使用法律和约束更成功。
演讲的特点:三方(主持人、演讲者和听众)，四个环节(演讲者和听众；受众和受众；观众和主持人；主持人和演讲)，五个环节(演讲内容-信息源，演讲者-传播者，媒体-口语和肢体语言，受众-接受者，效果-演讲效果)。记住千万不要把演讲等同于背诵或者报告，这显然是不一样的。
为什么自古以来演讲方兴未艾？重要原因是它具有强大而广泛的社会功能，不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。正因为如此，从古至今，演讲一直被人们所重视和利用，发挥着其独特而巨大的作用。
演讲的功能包括对演讲者的功能和对听众的功能。对说话人本身的影响主要表现在四个方面。
第一，演讲可以促进演讲者的成长。只有有意志，不怕吃苦的人，才能登上顶峰，摘下王冠，戴在头上。虽然戴在头上只是一瞬间，但是可以想象一个说话者通过说话练习可以得到多少次。因为说话的人不是天生的，是由说话的习惯造成的。努力和多方面的努力是演讲者成为演讲者的唯一途径。
第二，说话对培养良好的人际关系和高尚的情操起着作用。现代社会是一个人与人之间交流越来越多的社会，是一个信息广泛交流和传播的文明社会。演讲者不仅要在舞台上有一张大嘴和优雅的举止，而且要在舞台下的言行举止中起到表率作用。他们的言谈应该谦逊优雅，举止应该得体大方。这样的言行不仅有利于营造和平的氛围，也有利于人们的交流。
第三，演讲具有不断自我完善的功能。一个品德高尚、学识渊博、技能超群的人，如果不善言谈，是无法充分开发自己全部的聪明才智的。言语是人类口语中最高级、最完美、最具美感的表达方式。除此之外，演讲还需要综合知识，这不仅需要演讲本身的理论和经验，还需要哲学、美学、逻辑学、心理学、教育学、语言学、写作等基础理论和知识。如果我们学习、理解和掌握演讲艺术并加以实践，那么我们就可以增加我们的天赋，开阔我们的视野，培养我们的情操，积累知识，加强我们的修养，锻炼我们的口才，培养我们的气质，展示我们的形象，扩大我们的知名度，提高我们的成功率。
所以，学习演讲和演讲练习的过程是一个不断提高口头表达能力、综合素质能力、敏锐的观察能力、深刻的分析能力、快速的思维能力、准确的判断能力、超人的想象力、快速的反应能力和良好的记忆能力的过程，也是一个不断自我完善的过程。
演讲对观众的作用一般包括六个方面:
一个是情绪的刺激作用。演讲中对理性的解释总是伴随着情感的刺激，情感人是演讲不可或缺的情感功能。
第二，知识和信息的传播。言语是言语功能的重要组成部分，它向受众传播大量的知识和最新信息。
第三，真理的启蒙。即思想观点中的理性教育功能。演讲就是用道理说服人。Richard 真理的启蒙(社会的、科学的、生活的)是言语最重要的教育功能。
第四，艺术美的作用。声乐语言和体态语言在表达艺术中的综合直观作用，不仅能有效地表达内容，还能给观众带来审美愉悦。演讲艺术的表现是以美娱人审美功能。
第五，行动的导向作用。演讲的最高目的是引导听众按照演讲的目的去行动。受众的行动是言语一切理想感性功能最集中、最实际的体现。不能引领行动的言论，功能浅薄而薄弱，不会有深远的社会价值和历史意义。
第六，扬善除恶的作用。人类社会的文明史就是真善美与假丑与恶的斗争史。不管这场斗争有多曲折复杂，它总是以真善美的胜利而告终。而这场斗争的主要武器之一就是言论。古今中外所有正义的演说家，都用演讲的工具和武器，同一切丑恶的势力进行了艰苦卓绝的斗争，从而唤醒了人民，推动社会一步一步向前发展。演讲者用演讲作为工具，启迪人们获取知识，认识真理，掌握真理，形成正确的舆论，把人类社会推向最理想的状态。
以上列举的演讲的作用是在所有时代和所有国家的所有优秀和成功的演讲的基础上总结出来的。事实上，单个演讲的功能往往集中在某些方面，不同主题和内容的演讲有不同的功能。所以要从具体情况出发，实事求是，对唯物史观做出科学的评价。
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