2023初中教师述职报告(共3份)
时间在流逝，从未停止；一切都在更新，而我们在成长。回顾这段时间，相信你成长了很多。让我们把你过去的成就汇编成一份汇报报告。相信大家都在担心再写一份自己活动的报告吧！以下是小编收集的2023年初三教师述职报告，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
初三教师述职报告1
在过去的一个学期里，我主要做了以下工作:
首先，要特别注意学生的学习观念，提高他们的学习质量
1、立足教书育人，对学生特别是后进生进行德育教育，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们学习。
2.落实学校班风和学风考核要求，全面促进学生学风发展。重视学生的思想工作、学习氛围的培养、学习方法的指导和学习习惯的培养。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作
备课:课前认真备课，写教案。教材和学生都要准备，根据学生分析、概括、表达能力差的情况设计教学方法。比如(1)班里的学生比较活跃，班级氛围积极。相对于(2)班，有一定数量的中级生，但由于班级的调整，有很多差生。但是(2)班的同学比较安静。虽然有一些中高年级的学生，但是贫困生的比例还是比较大的，尤其是男生。所以说得太深，就不能顾全大局。
备课的时候比较关注这种情况。我每天花很多时间备课，认真学习教材和教学方法。不满意就不收工了。虽然很难，但已经证明是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。另外，为了让教学生动而不枯燥，我自己准备了大量的教具，或者让学生一起准备，以达到间接预习的效果。
课堂:每天保持饱满的精神状态，让学生感受到一种自然的氛围，认真组织教学，确保课堂内容丰富，写实，教学自然，讲课生动，适度难兼顾，充分调动学生的学习积极性，尽量让学生投入，不分散学生的注意力，让学生多动手，多说话，多动脑，使课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，尽量让他们。
作业和指导:作业安排得当，有针对性，重点在于遣词造句和阅读理解；批改作业时，要用表扬和鼓励来评价。在学生辅导方面，要有耐心，有条理，因材施教。经过一个学期的耐心教育，一些学生的学习兴趣明显提高，成绩取得了很大进步。
考试:这学期根据学校的要求，我们进行了多次阶段性的考试，考试成绩基本处于同级别同科目的中上水平。每次考试，我们都可以在考前系统复习，考后总结科目，及时查漏补缺，纠正教学方法，让学生调整学习方法，争取更大进步。
第三，模块化教学
在教学过程中，英语分为听、说、读、写。
1、听力:平时播放录音，让学生在录音后阅读，训练学生的听力，引导学生使用正确的听力技巧进行训练，也可以找一些专门的训练来进一步提高学生的听力。此外，鼓励学生观看更多可接受的英语电视节目和电影，或者听英语歌曲，甚至学习唱英语歌曲。
2、说:充分利用早读，根据课表和课堂需要，精心安排负责早读的同学，指导阅读内容，坚持下班后了解早读情况，及时纠正问题。鼓励学生大胆大声朗读，多说英语；在课堂上，培养学生的口语能力，提高学生的学习兴趣；课后分层次安排一定量的口语作业，使其在口语练习中更有效。
3.阅读:阅读的主要方面是提高学生的阅读能力。首先，教学生如何做这些题目，也就是教阅读技巧。通常每周以每个题目为内容，发一道试题作为专项训练。还建议和引导基础较好的学生进行定期、量化的阅读训练。
4.写作:写作教学主要是教写作方法，要求学生写出有真情实感的东西，强调字数和写作硬件要求。平时，鼓励学生利用时间用英语写一些简短的日记，以巩固自己正确拼写单词和准确使用短语和短语造句、表达课文的基本技能，从而提高综合运用知识的能力。
四.其他方面
1.掌握教学进度，合理安排时间，配合各科老师，统一教学进度，圆满完成这一时期的教学任务。积极配合学校和多年工作，与各科老师联系沟通，促进学生英语等学科的学习。
2.认真指导和组织学生参加本学期举办的英语竞赛，成绩优异。在英语演讲比赛中，四名学生参加了比赛，分别获得了第一名、第二名、第三名和第七名。
3.为了强化自己的专业水平，我积极学习各种教育理论，给自己充电，让自己在工作中能够在扎实的理论指导下更好的进行教育教学；应努力提高英语专业学生的水平，以适应当前的教育形式，为更好的素质教育奠定坚实的基础，并为撰写素质教育和教学论文做准备。此外，我还利用业余时间认真学习计算机知识，在网上搜索信息，为教学服务等等。
动词 （verb的缩写）存在的问题及解决办法
在所教的班级中，相当一部分学生基础差，没有学习的意图，写作相当潦草。相当一部分学生阅读、分析和表达能力很差。今后应在这两个方面做出努力:
第一，通过设置分数督促学生学习；
二是帮助和教导这些学生，让他们改变学习态度，努力学习，争取下学期有大的进步。
另外，学生综合能力不够强。
因此，在今后的教学中，应加强这方面的培训，在教学课堂上聘请一些学生作为小老师，在分层教学的时候对学习有困难的学生进行一对一的帮助，让他们轻松学习，获得信心。
初三二年级教师述职报告
20xx上半年，我在七年级八年级六个班当地理老师，在八十二班当班主任。下半年在8年级三个班当地理老师，9年级三个班当思想品德老师，92班当班主任。
一是加强师德建设，提高道德素质
在这一年里，我可以坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，以身作则。在工作中，我认真加强师德修养，提高自己的道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等教育法律法规；严格遵循进取、负责、上进心强、热爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探索、主动进取的要求。
二、加强教学理论研究，提高教育教学水平
在教育教学中，我努力加强教育理论的学习，提高教学水平。努力提高教学质量，要提高教学质量，关键是要有好的课堂，有课堂质量。为了好好上课，我做了以下工作:
1.课前准备。
准备上课。认真学习贯彻大纲，学习教材。了解教材的基本思路、基本概念、结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，采取相应措施提高学生的学习兴趣。
2.课堂组织。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意，保持相对稳定。同时，激发学生的情感，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，在课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，安排课外作业，减轻学生负担。
3.课后辅导。
要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。初中生爱动，有乐趣，缺乏自控能力。有些学生不能按时完成作业，有些学生抄作业。要解决这个问题，就要特别重视学生的思想教育，使这项工作在学生学习的指导下进行，做好学生学习的辅导和帮助工作。尤其是后进生的转化，要尽量从对后进生的友善开始，比如牵他的手，帮他整理衣服。从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重。所以在和差生交谈时，对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重。
此外，在工作中，我积极学习新课改理念，加快教育教学方法的研究，更新教育理念，掌握教学改革的方式方法，提高自己掌握课程的能力。在教学中，我大胆探索适合学生发展的教学方法。
首先，加强对学生学习方法的指导，引导学生学会学习，提高学生的自主学习能力；同时，它为学生培养创新能力提供了机会。
其次，加强教学方法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我主动开班，尽量参加讲座和评价活动，从他们身上学习到好的教育理论和方法，弥补自己在教学过程中的不足。在课堂上，要让每一节课生动活泼高效，力求通俗易懂，通俗易懂，对每个学生的问题都要有耐心。我上的每一节课，每个学生都喜欢。
在教育教学过程中，我发现了一些新问题。我用课程改革的新观点和新方法分析了这些问题，并通过教学总结提出了自己的观点和看法，从理论的角度得到了升华。在教学过程中，我更注重发现和解决新问题，以素质教育为出发点。
第三，做好班主任工作，让学生健康快乐地成长
1.当这个班的班主任是他们的工作方法，帮助他们提高工作能力。
2.深入了解学生，多和他们交流。及时了解学生的思想、学习和生活，从而给予有针对性的教育。
3.加强与家长的沟通。
经常和父母联系，努力做好联合教育。主要是通过电话联系，让家长自己问。
作为一名教师，教学是我的基本工作，教与学是一个良性互动的过程。我只有在中学教书，学习，才能在商业上取得自己的进步和飞跃。在未来的教育教学中，我会严格要求自己，努力工作，发挥自己的优势，锐意进取，致力于更美好的明天。
总之，虽然今年以来做了一些工作，取得了一些成绩，但经过认真反思，仍然存在很多问题。恳请各位领导、老师、代表批评。老师中肯的话总会鞭策我，激励我让自己未来的工作更稳定，更优秀。
三年级教师述职报告3
时光飞逝，20xx年匆匆过去。回顾这一年，有努力也有收获。20xx上半年担任九年级一班数学教学和学校办公室副主任，下半年担任七年级二班思想品德教育主任。他在工作中认真履行职责，得到了学校领导和教师的认可和表扬。
总结如下:
一，思想表达
在这一年里，我认真审视了自己的工作思路，吸取了以往管理的教训和经验，提高了思想认识，从没忘记加强思想政治学习。我还认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加学校的各种教育培训，及时进行反思和总结。通过学习，丰富了自己的理论水平，提高了责任感，使自己在教学管理方面更加成熟。在工作中，严格要求自己，以百倍的热情投入工作，从不因为私事耽误工作，积极利用有效的工作时间做好工作。
二、工作表现
1、学校工作:
在办公室副主任这个岗位上，他可以着眼于学校的大局，协调各地的工作，做到“上情下达”、“下情知行”，从而起到良好的沟通桥梁作用。规范文件处理，做好校检工作的资料准备和接待工作，认真及时提交资料，组织区展学生竞赛。按时完成月考、中考、期末考试，对督导老师的教学起到了很好的作用。
2.教学工作:
每节课开始前，做好充分的准备，认真学习和探索教材的基本知识、技巧和思路，充分了解教材的章节结构、重点和难点，根据学生学习的特点考虑每节课的教学方法，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。积极参加校内校外的教学研讨会，虚心向同事和同行学习先进的教学方法，努力提高自己的教学水平。在课堂教学中，要关注所有的学生，同时要注意激发学生的情绪，让他们有一个愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
课后辅导时，注意“两手抓”:
一方面培养尖子生，
一方面，尖子生带动后进生，尖子生辅助后进生，以利差异，促进共赢。
课后平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心，建立良好的师生关系。20xx中考，他教的班数学成绩不错。
三、工作中的不足
1.缺乏教研改革意识，对论文写作和研究工作重视不够，教研水平提升缓慢。
2.在工作中，我们往往想得不够透彻和细致，有时会急躁。
在今后的工作中，我一定要多向其他领导学习，加强思想道德修养，端正思想作风，提高能力，更加热情地投入工作，做好学校的教学和教育管理工作，丰富实践，做好本职工作。
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