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学校活动主持人演讲范文

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校园生活之所以多姿多彩,是因为有各种各样的活动。以下爱学范文网为您带来学校活动主持人话语的范文,希望对您有所帮助!

校园语文听写比赛的主持人

开始:

亲爱的领导,老师,亲爱的同学们,晚上好!

中国文化历史悠久。汉字来源于甲骨文,经历了铭文、篆书、隶书、楷书。它们不仅是汉语交流的符号,而且承载着中华文明的优秀基因,蕴含着世界上任何其他文明或体系都不曾有过的深刻而丰富的文化内涵。

对于以汉语为母语的人来说,写汉字是小学的事情。然而,随着生活节奏的加快和各种先进通信技术的普及,越来越多的人会逐渐频繁地忘记自己的角色。

现在的中小学生,包括一些大学生,都不是很好。不仅他们的字写得难看,还经常有人说他们写不出经常写的字。他们担心是写三横还是两横,有没有这样的问题,所以很长时间都写不了笔。

表面上看,这是一些单词的遗忘。事实上,它对汉字的文化和书写不够重视。长此以往,必然会造成汉语读写困难,也会危及中国文化的根基。

不可否认,中国人的汉字书写能力明显下降,但人们并不知道。

正是在这样的背景下,我们学校决定组织以欣赏汉字的魅力,感受文化的精髓在靖边四中首届语文听写大赛上,本次大赛总导演xx老师表示,虽然目前拯救语文写作没有危机,但要尽快警惕写作能力的下降。

首先,参与听写会议目的是八年级学生组成6个队,每对5人,所有队员通过初赛进入决赛。

第二,听写会议第一场是答题现场,除了选手,还有一个考官和三个裁判。

主考官是李红先生,负责给参赛选手朗读考题、词义、例句。

法官为:康先生、谢先生、王先生。评委会讲解考字的释义、读音、规范写法,庭外所有负责老师。

以下是游戏规则:

1.比赛采用淘汰制,分组组队,每队一次选出一名选手。书写正确的选手进入下一轮比赛,书写不正确的选手离队。

听写要求:考官朗读听写。考官看完之后,每位选手有20秒时间写答案,必须用标准汉字书写工整。五个人依次出来决定最后的名次。

3.台下学生在答题过程中不能给出任何提示,否则视为自动淘汰。

4.时间到了之后,当主持人要求玩家停止写的时候,他就不能再回答修改了。

祝同学们在今天的比赛中一切顺利!比赛成绩好!

游戏正式开始:

首先欢迎第一位选手准备第一次听写。

汉字,一种真正的中国功夫,是无数但不断变化的点,水平的,垂直的,略读的,按压的,挑选的,钩住的,折叠的。中国书法家和作家把这功夫练到极致,演绎出神在画中。

中国书法,各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放,凤凰舞龙。

汉字从仓颉造字神话一路蜿蜒而来,记录着中华文明的成长过程。正如余光中所说:只要仓颉的灵感不灭,美丽的中国人不老,像磁铁一样的形象和向心力就一直存在。

宣布比赛结果。

让我们为在这次听写比赛中取得优异成绩的班级和同学们鼓掌。

酷包语言:

汉字,唱唱,唱唱;写成一片片,每一片都有中文的意思。

汉字永远在那里,中国的灵魂是不朽的,中国人永远机智纯洁。

中国文化灿烂,屹立不倒,这是一种由来已久的骄傲。

通过今天的比赛,推动了汉字书写,领略了汉字书写的真谛和魅力,感受到了中国文化的精髓,使汉字书写的良好习惯引起了全校师生的关注。我们应该继承和发扬汉字文化,解决现状;汉字书写危机与现状;,来稳固中国文化的根基。

我们是黄帝的后代,我们爱汉字就像我爱中国一样。

xx四中首届语文听写大赛到此结束。师生又会见面。

校园经典阅读主持词串词

㈠开幕词

m:各位领导,各位老师:

女:亲爱的同学们:

大家下午好!

男:今天,我们聚集在这里读古代美丽的文本,听古代诗歌的韵律

女:今天我们要走学校路,背诵民族文化,展示魅力渗透。

男人:诗歌语言体现了中华民族五千年的沧桑

女:诗音一个个收集中国的不朽之地

读经典,我们感受到祖国千里河山的浩瀚

女:与圣贤对话,我们沐浴在民族的智慧中茁壮成长。

从校园到郑铮大道,学生们面对着日出。

女:五年的教室晨光,孩子的歌声清脆,黎明的舞蹈。

男:雅字传承文明。

女:经典渗透生活

男:xxx万家小学

女:中国爱,中国梦经典阅读比赛

Co:现在开始!

㈡介绍与会领导人

m:首先,请允许我介绍一下今天在场的领导。他们是

男:让我们用掌声热烈欢迎他们!

女:让我们对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!

(三)宣读评分标准和竞赛规则

让我们读出评分标准和比赛规则

女:抽签决定出场顺序。

男:读作品是可有可无的,但一定是读中国经典的文章。

女:参赛作品必须完成并大声朗读。朗读的时候可以加音乐伴奏,伴奏音源要自己提供。

m:比赛时间限制在5-8分钟。

女:评分标准:

男:比赛采用100分制,其中:

女:作品内容(15分):所选内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

男:节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如果有配乐,配乐与所背诵章节的意境一致,节奏和谐;

女:语言能力(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,发声条件好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速适当;

男:临场表现(30分):穿着得体,肢体语言得体,表现好,大方台风,情绪饱满,感染力强,临场效果好。

女:奖项设置

男:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

㈣竞争过程

m:首先请五年级全体同学用最大的声音背诵唐代杜牧的名句《清明》。

女:5.2-冷食与告别

男:5.7-冷食,密州狩猎

男:5.6 -。

女:5.4 -。

男:5.5-“《赤壁怀古》

女:5.8-《清明夜曲蒋怀友》《重返Xi》

男性:5.3-

女:5.1——”“水调&公牛;月亮什么时候?”

m:请所有五年级学生用最大的声音背诵唐代杜牧的名句——“月亮什么时候出现?”。

㈤宣布比赛结果并组织颁奖

女:宣布比赛结果,组织颁奖

男:这次比赛的三等奖得主是:

女:本次比赛二等奖获得者为:

男:这次比赛的第一名是:

㈥结束语

m:中国经典的千年韵文似乎还在我们耳边回响

女:中国古典的永生情怀似乎还在我们心中荡漾

读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里

女:阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

愿中国诗歌和艺术的花朵永远芬芳

女人:愿五千年文化的血液流得更远更广

让经典的美式英语继续丰富我们的生活

女:让古诗的余味再次滋润我们的心

男:xxxxx小学第六届学校艺术节中国爱,中国梦郑智大街的经典阅读比赛到此结束。

女:再次感谢各位领导的光临,感谢评委们的辛勤工作

m:老师同学们,再见!

女:再见!

校园舞蹈比赛中主持词的过渡语

答:舞蹈青春

放开你的梦想

答:各位领导和嘉宾

亲爱的老师和同学们,大家好

阿瑟:晚上好

答:跳跃音符发挥青春活力

动感舞蹈展现了年轻的风格

答:为了进一步丰富校园文化生活,提高大学生的艺术素养,由xx职业技术学院主办,机电学院承办。第九届大学生校园文化艺术节舞蹈比赛;今晚将在这里举行

B:每次大学生艺术节的舞蹈比赛都是全校师生关注的事件。从前期的规划安排到演员的组织选拔,高校团总支积极准备,投入大量的人力、财力、物力来支持这项活动

在这里,让我们向支持本次比赛的领导和老师们表示衷心的感谢

b:同样,这个比赛也离不开团队成员的积极参与。据我所知,从10月份开始,很多队员就在教室、操场、路灯等极其艰苦的条件下排练。一些学生生病了,受伤了,膝盖发青,这没什么。他们表现出极大的责任感和团队精神。今晚,已经进入决赛的12支球队已经准备好了,准备出发,将在这个舞台上展示各自的风格

答:是的,有人说体育场像战场。每一场比赛都是激烈而惊心动魄的。今晚谁将赢得最后的x利?让我们拭目以待。

在比赛开始之前,请允许我介绍一下来参加这次比赛的领导老师。它们是:

下面介绍一下本次比赛的评委。它们是:

现在,我想介绍一下比赛过程。比赛分为三个环节。

在第一阶段,12支队伍中的每一支都表演了一个完整的项目,由评委和老师打分。满分10分,根据分数决定进入下一阶段的队伍;

第二个环节,晋级的队伍会互相回答对方的问题;

第三阶段,各队按照抽签顺序进行即兴表演,评委打分。最后三个阶段的最后分数加起来就是最后的总分

现在,我宣布第一步的评分标准:

舞蹈内容健康向上,能充分展现大学生精神风貌,2分;

舞蹈编排连贯完整扣2分;

表演者动作协调流畅,扣2分;

舞蹈和音乐重合,节奏感2分;

服装造型能表现出很好的舞蹈效果,2分。

同时设有一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖6项、最佳创作奖1项

现在,请允许我宣布xx职业技术学院。第九届大学生校园文化艺术节舞蹈比赛;决赛现在开始

首先,有请一号队,其参赛作品是《今夜幽灵》。这项工作是基于迈克杰克逊的鬼舞被改编,音乐剪辑和动作协调配合,通过视觉和听觉效果向大家展示激情惊心动魄的一面。滑稽但富有艺术性的舞步充分体现了作品的创新性。欢迎

b:感谢一队的精彩表现,接下来有请参赛作品为《工地节奏》的二队。这部作品生动地展示了建筑工地紧张的劳动场景。舞者生动的表情结合独特的道具,生动地展示了施工队感人的画面,也展示了施工人员勤劳的性格和无私的精神。欢迎

a:感谢二队的精彩表演,接下来有请三队,他们的参赛作品是《舞动的力量》。这部作品主要展示了武当时期不同流派之间武术的相互交流和决斗,以及便捷灵敏的武术动作和有力的舞蹈节拍的巧妙结合,体现了男性的激情和现代嘻哈的多样化。欢迎

b:感谢三队的精彩表演,接下来有请参赛作品为《天方夜谭》的四队。这部作品是一部充满神秘色彩的印度舞蹈。舞者的女性美以柔和性感的舞蹈,伴随着充满活力和欢快的音乐,精致地呈现给每个人。欢迎

谢谢四队的精彩表演。接下来,请欢迎五队,他们的出场让我的床脚闪闪发光。这部作品是带有古典色彩的爵士舞。舞蹈的情节主要是由互相喝醉的人来进行的。激情的音乐和舞者强劲铿锵的表演,将整个舞蹈愤世嫉俗和无奈的主题展现到了极致。欢迎

b:感谢五队的精彩表演,接下来有请六队,其参赛作品是醋韵。有人说山西风景好,土地富饶美丽,醋更香。这部作品是一部汉族群舞,主要围绕山西醋进行表演。无论是从编导还是音乐剪辑,少女制醋、品醋、知醋、爱醋的场景都刻画的惟妙惟肖。欢迎

a:感谢6号队的精彩表现,接下来有请参赛的是春蚕的7号队。既然李商隐说春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开。名句诞生,世人对春蚕蜡炬赞不绝口。舞蹈《春蚕》以奉献开始,诠释蚕伟大的献身精神。欢迎

乙:感谢七队的精彩表演。接下来,有请参赛的八队选手白月光。这部作品是当代舞蹈,其音乐的剪辑和舞者生动形象的表现力让人身临其境。委婉温柔的舞蹈配合优美的音乐将舞蹈推向高潮,让他们感到孤独、无助、迷茫。欢迎

a:感谢8号队的精彩表演,接下来有请9号队,他们的参赛作品是《蜡烛燃烧天空》。一个坚强的人永远消失了。。这部作品主要表现了战争时期女性告别壮汉时的缠绵之情,而快节奏的音乐和高难度的动作更生动地表现了火与狼的火焰般的爱与恨。欢迎

b:感谢9号队的精彩表演,接下来有请参赛作品为《龙的传人》的10号队。龙是中华民族的吉祥物,代表着民族的崛起和强大。龙的形成记录了中华民族的发展过程。作品是龙以此命名,激情的舞蹈编排最大限度地展示了中国人民的激情。欢迎

a:感谢10号队的精彩表现,接下来有请11号队,其参赛作品为《清风莲影》。一边褪尽莲花,让风雨袭来,他们挺拔地站在泥泞的沼泽中,看似娇弱却有一颗无比坚强的心。作品是Lotus 于人展示一个女人。烂泥不染,涟漪清晰无妖。性格强势。欢迎

b:感谢11队的精彩表演,接下来有请参赛作品为紫竹调的12队。紫竹调是20世纪三四十年代流行于苏州的街头爱情小调,表现的是江南水乡农家少女殴打湘莲的场景。这部作品以优美的舞曲,不禁把人带入其他江南水乡。欢迎

好的,感谢我们12支队伍的精彩表现。接下来请欣赏由校艺术团梁带给我们的一首好歌《行走的罗平》

这是一首非常好听的歌。谢谢她美妙的歌声。接下来,紧张的时刻来了。让我们欢迎12个团队的领导上台。请欢迎

a:好的,经过我们第一轮精彩的比赛,各队表现都相当不错,那么哪些队能顺利晋级呢?让我为你宣布第一次会议的结果。六支队伍推广的第一个环节是:

好的,恭喜你。接下来,请在后台休息一下,为下一场比赛做准备

如你所见,舞台上还有六个队。虽然没能成功晋级,但也付出了很多努力,背后一定有很多伤心的汗水。让我们听听他们背后的故事。好了,感谢他的肺腑之言,希望他们以后能继续坚持自己的梦想

答:是的,虽然他们没能进入我们的下一场比赛,但我相信他们精彩的表演已经深深打动了我们的观众和朋友。让我们再次给他们热烈的掌声

让我们今天进入第二部分。

第二阶段,六支队伍以现场抽奖的形式分成三组,互相取题作答,分值为0.4,答错一个扣0.2分。再请六队领导来玩吧

B:(打完后)请大家欢迎我们的礼仪裤,请我们的六位领队把他们的号码画出来,按号码分成A、B、C三组

好了,现在请我们A组摘抄回答,请我们B组和C组做好准备

答:首先,请向我们的A1索要A2。请看大屏幕。他挑的题目是A2。请回答

接下来,我们的乙组,请选择B1作为B2。请看大屏幕。好吧,他选的题目是B2。请回答

(同上)

答:感谢我们六位领导精彩的回答。现在,让我们进入第三个环节。

第三阶段,六支队伍按照抽签顺序听音乐,即兴表演,评分0.6。表演内容与音乐一致,表演动作连贯流畅。不少于四名表演者可以获得满分。首先欢迎A 1领导和他的搭档上台表演。请欢迎

接下来,有请A 2领导

好的,感谢我们三个队的精彩表演。

观众朋友第九届大学生校园文化艺术节;舞蹈比赛的比赛到此全部结束。不得不说,我们今年的舞蹈比赛实力还是蛮强的。下一个嘉宾舞蹈在许多团队中脱颖而出。请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来的舞蹈“天河水果和谐舞”

好的,感谢他们精彩的表演。看得出来这次舞蹈大赛各高校的领导老师都很重视,各参赛队都很努力。在我们激烈的竞争之后,激动人心的时刻就要到了。请欢迎我们六个参赛队的队长再次参加比赛

是的,在经历了所有的挑战之后,我们的比赛结束了。今晚的比赛结果如何?现在,我将宣布这场比赛的最终结果。首先,今晚我们将宣布三等奖的获得者。它们是:

这次比赛的二等奖是

a:好的,我想不言而喻,每个人都应该知道这次比赛哪个队获得了一等奖。现在让我们一起喊出他们的名字

是的,那就去我们黄冈职业技术学院。第九届校园文化艺术节舞蹈比赛决赛一等奖是

接下来,我宣布本次比赛的最佳创意奖。他是

让我们为今晚所有的参赛者热烈鼓掌。我相信他们是最好的,他们将来会越来越好

是的,伴随着欢快的音乐,我们的比赛将在这里结束。我们将在12月的颁奖晚会上向获奖团队颁奖。同时,我们要感谢现场的领导、评委和老师以及所有工作人员对本次比赛的大力支持。明年再见吧。

甲:再见


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