第一条
会议时间:20xx年6月25日
地点:杨留晓六年级教室
出席情况:研究小组的14名成员
缺席人数:零
主持人:郝队长
地摊记录员:杨亚娟，信息部
会议内容:
一、主持人的发言:
1.调研小组成员应以真实环境为基准，积极联系村委会和村民，多了解村委会事务和村官相关情况，做好村民工作，积极沟通，注重效率，有计划、有针对性地开展调研。同时，他鼓励团队成员保持乐观的态度，团结一致，立足现实，敢于尝试，发现问题，克服困难，确保高质量地完成研究任务。
2.本研究将以基础教育为突破口，提出大学生村官亟待解决的问题。研究工作紧密结合村民生产生活实际，了解大学生村官工作难点，以走访村民、大学生村官问卷调查、座谈会等形式，推动其全面深入发展。
3.具体行动方案是从基层了解，所以今天的任务是走访村民，看看他们对村官的评价和了解。
二.与会者发言:
我相信这种做法可以加深我们团队成员对大学生村官工作现状的了解，对鼓励当代大学生积极找工作、创业，引导学生未来的发展方向具有重要意义。会议休会。
第2条
会议时间:20xx年6月24日
地点:杨留晓六年级教室
出席情况:研究小组的14名成员
缺席人数:零
主持人:郝队长
地摊记录员:杨亚娟，信息部
会议内容:
1、主持人的发言:
(1)小组每日开会时间为7:00-8:30，各成员应做好会议记录。
(2)确定各年级负责人，请负责人与老师沟通。
(3)官方独立调查日期为7月1日-8日，9日返校。
(4)纪律性:要求每个队员都要认真、负责、精炼、自律；
后勤:安排日常值班小组；
财务方面:及时记账和报销
(5)从第一天起一周内的主要任务是帮助有困难问题的学生。
2.与会者发言:
(1)队员生活用水由后勤队值班人员每天准备。
(2)上传村官调研新闻的任务交给新闻组，其他组员可以全心全意的做调研工作。
(3)半个月内练习作息时间和进班辅导可以更统一。
第3条
时间:xx，xx，xxxx
地点:xxx
主持人:xx
主要内容:
1.日前，XX级第四团支部和12级第三团支部联合开展的团日活动被xxx报道。所以每个班都可以把以后的活动做好记录，然后联系思飞以进一步的报纸形式报道我们的活动；
第二，这周有一个学生需要完成的工作，就是素质拓展学分的认定。这些材料将被储存在文件中，并与我们的学分相关。这个工作比较麻烦，希望各位同学认真完成。
三、明天省文明楼评比，我院d6参加了评比，所以要求学生今晚回宿舍后打扫卫生，每个宿舍前的地板要拖，栏杆要擦，宿舍门窗要擦。下午两点半检查，不反对学生在宿舍，但注意维护宿舍卫生；
第四，宿舍财务要自己保管，门要锁的方便。每个人都要有防范意识。
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