小班班主任述职报告
在不断进步的时代，报告越来越有用，大部分报告都是在事情做完或者发生之后才写的。我相信许多朋友对写报告感到非常不安。以下是小编精心整理的小班老师述职报告，希望对大家有所帮助。
小班班主任述职报告1各位领导老师:
时间过得好快，一个学期又回到了过去。回忆推动过去的半年，有得有失，有突出，有惨淡。但我的心是充实而快乐的。为自己热爱的学前教育事业买单是无奈之举。
这学期我在一个小班当班主任。我可能会积极参加公园组织的各种学习，认真细致地做笔记，积极参加小组的各种活动，热爱小组，一起工作，尊敬老人，用爱对待孩子，严格遵守公园的各种规章制度，积极响应公园的各种活动。
新学期，11个人一下子转到我班。刚刚开始整整一周。由于贾老师的脚受伤了，我自己上课，所以全班好像每天都在混战，老师的说教被孩子们无视了。形成了日经大会糟糕的天气，孩子常识狭隘，语言表达能力低下。当我发现这些情况的时候，我征求了很多老教师的意见，分析了班里孩子的出现。转变教学模式是一项重要的任务。然后，立即和家长取得联系，把孩子的情况全部告诉他们，以达到在家男女同校的目的。我也尽量根据班里孩子的活跃特点，在社区和大自然里安排课程！
谈论保护:
我一直很粗心。经过多年的努力和改进，我一直在进步。我知道保护是保护教育工作的主要部分。我真的是根据过去的教训来发展我的工作。早起的时候可以主动问家长孩子的身体状况，总是用手摸他们的头。孩子一觉得身体不适，就要记录在上午和下午的体检中。早操结束后，应督促孩子多喝开水，出汗的孩子应立即督促换运动衫或放毛巾。如果值班的孩子午睡，要根据现场的变化，适当教育孩子增减衣服，做好白天睡觉时的检查工作，给孩子盖上被子，每天做好活动室的打扫工作，减少孩子的发病，保证孩子的健康成长。
在教育方面:
在教学中，我提前一周备课，准备好教具，认真爱护每节课，在课堂上使用积极有趣的语言，灵活运用各种教具进入直观教学。教书的时候，我可以面对一切，我不偏袒某个孩子，我经常给天赋差的孩子辅导，课后用不同的游戏帮助孩子复习常识。
然后我为我们班的孩子们学习了弟子规则。我认为弟子规则对中国研究是一个很好的启示。曾经听过一个讲座，老师说了这么一个社会场景:幼儿园，小学，高中，大学幼儿园，为什么孩子不能照顾好自己，不懂得感恩
我觉得孩子一开始不知道是什么意思是真的，但是长大了自然就明白是什么意思了。这学期分为六节。在家长会上，我向父母承诺，争取让幼儿园在三年内完成《弟子规则》这本书。
父母的工作:
学前教育仅有指导是不够的。父母的工作也是我们工作的重要组成部分。10月份，我们通过召开家长会的方式向家长介绍了我们的教材和一日运动，还准备了大量的视频资料。比喻:课堂教育，家长可能会看到宝宝表现如何，老师如何做蒙特梭利数学，做早操的视频，孩子吃饭的视频和照片等。，父母也乐在其中。有很多家长要求将视频照片发送到qq空间。应家长的要求，我打算明年继续为家长会收集这样的视频资料，这样家长会就没意思了。
为了让家长更多的了解我们的工作，在离开和来园活动中，我和贾老师会一直招待家长，交流孩子的进步。当一些孩子在班上取得一定进步时，我会立即与家长联系，请他们配合，让孩子不断进步。每天早上微笑着迎接孩子的到来，坚持每天做好迟到的接生工作，协助孩子整理仪容、书包等。，热情地接待每一位家长，简单地向家长反映他们的日常生活，并虚心听取他们的意见。为了清空家长育儿课，我会在网站上收集新的文章，及时把家里的男女同校专栏里关于保育的文章改过来，让家长阅读交流。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问候孩子的健康，做好家里的同步工作。
这里有个事件:小班的孩子学说话特别可恶。我们的母亲告诉我们，乐嘉回家后说她的父母不好，她的祖父母也不好，只有老师是最好的。是的，我们总是关心孩子，他们也会这样爱我们。我还记得王亚南曾经大声对我说:“老师，我可以穿毛衣。”我赶紧夸她:“你真棒。”然后他问了句:“谁教你的？”她说:“你。”当时我只有很久的冲动。孩子说穿毛衣是老师教的。孩子会穿多少次毛衣，然后我们会教孩子多少种商品，或者等她长大了，她已经不理会这句话了，但是作为老师，她觉得这是一种莫大的幸福！
其他方面:
我是一个很感性的人。我才华横溢，乐于在和谐的氛围中工作。记得有句话叫“要别人对你好，你就要对别人好。”我很开心，因为我的生活在一个快速而充满活力的氛围中，这种感觉促使我更加热情地面对工作和其他事情。
下学期努力的方向:
下学期，我将以100%的真诚面对工作，以热情面对孩子，以激情面对工作。
最后，希望在新的一年里，班级工作能够发展的更加有序有趣，个人工作能够一路顺风。同时希望自己能慢慢摆脱自己的缺点，更完美的向大家展示自己。谢谢
小班班主任述职报告2学期结束。回想过去的日子，看似很忙，但感觉很充实，很有意义。特别是这学期对我来说很特别。我有压力，有工作的动力。我要求自己努力，争取更多的收获。现在学期结束了，回想起来，不禁有些感慨。
第一，政治思想方面
能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡同志为核心的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业。坚持保育与教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业理念，不断学习专业理论知识，提高技能和技巧。认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论学习。基本上可以晚点走，早点走。
二、与孩子相处，看孩子成长:
这学期最大的收获就是认识了16个可爱的孩子。相处了一个学期，他们从一开始就拒绝服从你，现在可以偷偷告诉你他们在说什么，感觉他们终于“付出代价了”。我们班的孩子都是没上过幼儿园的孩子。开学，面对陌生的老师，没去过的幼儿园，父母的离去。很多孩子忍不住流泪，哭，很依赖父母。但是，不要看孩子小，脾气倔。出了问题他们会哭，而且哭得很好。但我和刘老师决心用爱去感化孩子，耐心的说教，细心的照顾。我们班还有一个刘玉洁，从一开始朋友很少，到现在自己的朋友很多，渐渐喜欢早早帮我读书；曾经文静内向的林书青，也变得活泼开朗。
用关心、耐心和爱心对待孩子。每个班都有几个淘气的孩子，我们班也是。小罗是个让我头疼的孩子。他很活跃，很难集中注意力，不善于和同伴相处。他经常给我惹“麻烦”，有时候他真的很生气，但孩子毕竟还是孩子，所以我总是有耐心，和他讲道理，用爱去影响孩子。我想孩子们会理解老师的意图，我会继续。
第三，真诚相待，父母会互相关心:
16个孩子涉及38个以上的家长。如何处理好父母之间的关系很重要。我是一名年轻的老师。孩子报名的时候我就开始联系父母了。当时我从父母的眼神中感受到了他们的担心和不信任，所以我和刘小姐决定用行动来证明我们对工作的热情和对孩子的爱。渐渐的，父母的眼神变了，送孩子的时候少了一些规劝，多了一些信任。我们班的孩子都很小。每天放学后，我和刘老师都要帮助孩子们一个接一个地整理衣服和裤子。有时候是有意训练孩子穿鞋，提高自理能力。现在，我们班大多数孩子都学会了穿自己的鞋子。看着他们的变化，心里很有成就感。现在父母放心把孩子交给我们了。面对父母的安抚，我们又苦又累是什么？值得！
第四，严格要求自己，争取更多收获:
俗话说“学海无涯”，没错，老师更应该如此。中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师。有了这么好的环境，我对自己提出了几个要求:豁达，刻苦，对事物执着。因为年纪小，要从零开始学很多东西。虚心请教其他老师的班级管理经验，认真对待每一次教学活动，认真写活动设计，争取每一次活动课。
为了更新自己的观念，我也利用休息时间看一些学前教育杂志，比如《幼儿教育》、《学前教育博览会》、《学前教育》等。，提炼别人的好方法，认真学习新大纲，从而要求自己化理论为实践，提高活动质量，争取更多收获。
我将迎来新学期。我相信我会有更多的希望用我的爱和对这个职业的坚持等着我…
小班3班主任述职报告20xx年过去了。回顾这一年的工作，有成绩也有不足。现在我将把我过去一年的工作总结如下:
在即将到来的学年里，我始终坚持“以孩子为主体”的原则，牢记自己是党员，是教师，始终坚持党的教育方针，面向全体孩子，教书育人，为人师表，责任心强，注重孩子个性发展与孩子全面发展的协调，尊重孩子，把爱与严格要求结合起来。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自身的教育教学水平，顺利完成上一学年的教育教学任务。主要工作包括以下几个方面:
第一，爱每一个孩子，尊重每一个孩子。有了这种心情，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。对孩子的爱包括尊重和信任孩子，关心孩子。只要我的学生活泼，调皮，或者胆小，我都会一视同仁。给孤独的孩子更多热情的帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的孩子，我会为他们提供合适的展示空间。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱每一个孩子，尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的态度接受你，接受你的教育。
第二，注重班级孩子日常作息的培养。上半年上了一个小班，下半年上了一个中班。小班的孩子在很多方面还是处于一种朦胧的状态，和家庭中不同的习惯走到了一起。很多孩子的原始生活是无序的，甚至是很自由的。作为一名有十几年教学经验的幼师，我精心挑选了一些符合小班幼儿年龄特点的教材，培养了幼儿拿放玩具的套路:不与人竞争，不随意干扰他人；每天按时起床；不挑食或偏食；尊敬长辈等等。到目前为止，班级的孩子已经形成了良好的生活和学习习惯。
第三，善于和父母沟通。在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在过去的一个学年里，我一直专注于家长的工作，通过幼儿园网站、“家庭连接桥”、电话和家访与家长进行了良好的沟通。同时配合班里的老师一起做好家长的工作，获得家长的信任，让孩子快乐的度过每一天，让家长安心工作。
4.积极参与园区教研改革。作为教研组组长，我在学期初制定了自己教研组的教研组计划，与副组长合作，合理安排了一个学期的教学内容，共同规划和组织了自己组的每一次教研组活动。平时主动参加公开课活动、教师研修活动，表达自己的建议和意见，为老师提建议。
第五，努力方向。在过去一年的工作中，虽然取得了一些成绩，但仍有许多不足需要学习。在以后的工作中，我要更加关注和爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。在业务上，要更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名能让领导、家长、孩子放心的优秀幼师！为学前教育事业贡献自己的力量。
小班4班主任述职报告时间过得真快。我班主任已经工作三三年了。在这几年里，我逐渐从紧张成熟到冷静不成熟。同时我也意识到，忙碌与充实，烦恼与快乐是有内在联系的。我的忙碌，我的充实，我的烦恼和快乐都深深融入到我的职责中，这让我享受自己，坚持和进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是用“不劳无获”来解读班主任的工作。
首先，我认为班主任应该科学优化班级管理，提高班级凝聚力。
1、采用民主管理。每周随机召开班会，听取班里成员对班级工作的合理化建议，及时解决班里的各种问题。
2.发扬班级成员的主人翁意识，为每个成员提供在班级工作中展示自己特长的机会，凝聚集体智慧，取长补短。
3.充分发挥班主任的模范带头作用，多请教有经验的老师，多和其他同事交流讨论，让全班同学共同进步，共同提高。
4.在工作中相互理解支持，学会换位思考，在生活中相互关心帮助，在一个地方思考，在一个地方努力提高班级凝聚力。
5.加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，不断学习和反思，努力提高班级成员的思想素质和业务水平。多渠道捕捉教育信息，拓宽新的教育理念。积极参加园区组织的各种商科，让班里成员共同发展。人在生活中要扮演很多角色，还有很多事情等着你去做。感觉自己是经理，是老师，是学生。在信息高速公路上开车，深深的感觉自己好可怜，缺乏记忆。为了扮演多重角色，我向自己提议，知识应该扩展到更广的领域，业务应该扩展到更深的地方。
二、立足教育与保护相结合，促进儿童安全、健康、快乐成长。
在活动中，我们始终把安全放在第一位，开展了丰富的安全教育活动。同时随时随地寻找安全隐患，及时上报，杜绝不安全因素，增强孩子的自我保护意识，掌握自我保护技巧，尽可能消除外来困扰。注重保育与教育相结合，树立科学的保育观。积极配合护士和老师做好班级环境卫生管理和清洁工作。多关注个别体弱的孩子。保育工作很多，我们为保护中国不受教育付出了很大的努力，让孩子有一种慈母严于律己的感觉，真正喜欢我们，信任我们。
三、认真贯彻《纲要》精神，积极更新教育理念，提升自身内涵，以全面增添教育特色，促进儿童全面和谐发展。
在“全方位加特色”的教育思想指导下，每学期结合季节、传统节日、孩子兴趣点等。，我们开展了各种主题活动，积极准备配套课的工作，努力将教育融入游戏和日常生活，让孩子在原有的基础上得到良好的发展。并在环境中为孩子创造良好的学习环境。及时改变主题墙的内容，深化和丰富主题墙的内容。
第四，以“家庭共同教育”为突破口，得到家长的配合，实现家庭同步教育。
幼儿园教育离不开父母的关心和支持。我们始终认为，从某种意义上说，父母是我们教育事业的伙伴，分担教育责任，是宝贵的教育资源。经过一两年多的接触，我们以对孩子的爱和一丝不苟的工作态度赢得了父母的信任和支持。通过召开家长会，向家长们介绍我们园区的大型活动，以及这学期这个班级的活动安排，家庭教育专栏将提供一个以“亲家”为阵地的“亲子阅读平台”。通过家长借用的方式，将最新的教育理念和育儿方法及时传递给家长，注重日常沟通，在来园和离园时，通过家长接机时间和电话访谈的方式加强个人指导，根据孩子在园表现和不同的家长和家庭教育状况进行有针对性的沟通。开展家庭男女同校、家长助教活动，对部分爷爷奶奶负责接送、体弱多病的孩子做好电话采访，让他们充分发挥桥梁作用，开展丰富有趣的亲子活动，发挥家庭委员会代表的作用，让他们科学参与班级管理，提高教育教学质量，引导家长阅读早教杂志，更新教育观念。
当然我还有很多不足，比如对孩子在活动中的问题分析不够，需要进一步的学习和观察；在教育过程中，每个环节目标的有效性需要进一步探索和探讨，传播艺术需要进一步研究。
我的成长归功于领导的培养，离不开老师的帮助。我只需要多付出三分汗水，多付出五分勇气，多付出七分毅力，多付出十二分艰辛。总之，我们会在实践中不断提出更多的问题和频繁的反思，努力把教育理念转化为自己的教育行为。在今后的工作中，我们将不断找出差距，针对我们班的缺点遇到困难，努力使我们班的每一个孩子都取得可喜的进步，使班级工作实现新的飞跃。有了前进的目标，有了大家的努力，相信我们的教育活动能开展的更顺利，我们的孩子也能成长的更强壮更健康！
小班班主任的述职报告时间过得飞快，突然，一个紧张充实的学期过去了。我班有37个孩子，有的活泼开朗，但性格鲜明。每个孩子通过一年的幼儿园学习和生活都取得了很大的进步。这学期的所有工作即将结束。当孩子即将完成小班幼儿园的学习任务时，我们回顾自己所做的工作，总结经验，反思不足。为了更好地完成今后的工作，提高教育质量，将《纲要》精神落实到一日活动中，促进儿童身心的活跃。
一、思想工作
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的所有工作。积极参加园区各项活动、教学和科研，做好本职工作，积极要求进步。我热爱我的工作，以耐心、爱心、公平和尊重对待每个孩子。
第二，工作方面
教育和教学
在教学中，要提高教学质量，关键是把每一课都教好。我认真准备每一节课，自己制作教学图纸和教学工具，激发孩子的兴趣，让孩子感到快乐，营造良好的课堂气氛。关注所有孩子，关注个别孩子的教育，保持班级相对稳定。课余时间，阅读对业务有帮助的书籍或者网上查询最新的教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1.在教学活动中认真备课，课前做好准备，课后认真总结经验，反思每节课的教学，提高自己的教学能力。
2.在教育教学活动中，为孩子创造良好的条件，提供充足的教学工具。在一天的活动中，要注意教给孩子初等简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
3.认真领会新《纲要》精神，引导幼儿以兴趣参与各种形式的活动，主动学习。因材施教，因材施教，在教学中处理好孩子的主体地位和教师的主体地位。
4.根据制定的活动目标、内容和要求，组织教育教学活动的各个环节，保证儿童日常玩耍和户外活动的时间，提供儿童活动资料，更好地培养儿童的全面发展能力。
5.认真填写周计划和月计划。
安全操作
安全工作是最重要的任务之一。这学期努力从每一件小事做起，耐心细致，保证每一个孩子的安全。这是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，孩子可以在安全的环境中生活和成长。我做以下工作:
1.教给孩子一些安全知识，比如不要吞咽异物，不要玩火、玩水、玩电，不要从高处跳下，不要乱爬高处，不要吃陌生人的东西，不要与陌生人同行，有危险时要呼救。
2、严格遵守晨检制度，不要让孩子带不安全的物品进入公园。
3.加强日常活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到以人为本，防范意外。
4、做好交接班和药品登记工作，并填写日表。
保护工作
教育孩子在日常生活中关心集体，关心同龄人，对别人有礼貌。应该对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德有礼貌的好孩子，与父母保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子的个人需要进行教育，与父母一起纠正他们的不良习惯。
1.进一步加强孩子的常规教育，培养孩子的生活习惯和学习习惯，使孩子在原有的基础上发展。
2、配合护士做好班级环境卫生和卫生保健，做到地面无灰尘、纸屑，门窗整洁，被褥整洁。
3、严格坚持保健制度，按制度要求对各类玩具、教具、用具进行消毒。
4.加强孩子的饮食习惯，让孩子养成饮食不规律，不偏食，吃饭不说话，不掉粒。
5.加强孩子午睡的习惯，保持安静，尽快入睡，鞋子衣服摆放整齐，起床后穿好自己的衣服鞋子。
父母的工作
积极与家长沟通，利用家长早晚接送的时间，汇报孩子最近在园区的逗留情况，让家长进一步了解孩子，让孩子取得更大的进步。
反思过去
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，总是以踏实的工作态度对待每一天。虽然没有轰轰烈烈的表现，但我在幼儿教育的广阔土地上默默做着主人的工作。在以后的工作中，我会扬长避短，为幼儿教育贡献自己的光和热。
一年的工作既有成绩也有不足。在今后的工作中，要不断加强理论学习，积极参与教研活动，不断提高教育教学水平，更好地为孩子和家长服务。
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