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2023年班主任述职报告范文

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亲爱的评委们:

大家好,我叫* * *,20xx年毕业于天津师范学院,工作20XX年,20XX年被提升为中学一级教师。他目前是初三六班的班主任,现在符合报考高级中学教师的条件。我近年来的主要工作总结如下:

一、政治思想表现

自从参加工作以来,我认真贯彻教书育人的思想,热爱和关心所有的学生。工作中坚决服从领导安排,绝不谈任何条件。所有工作严格按照学校要求做,不计个人得失,绝对服从集体利益。五年来,个人事务只请了一天假,一直兢兢业业。

二、教学工作

我有系统扎实的语文基础理论知识和专业知识。我不断学习和掌握本学科最新的教育教学理论,跟踪本学科最新的科研信息,在教学中把最新的理论与课堂教学实践相结合。在教学中,在充分发挥教师主导作用的同时,要始终以学生为主体,力求教学由简单到复杂,由易到难,由浅显易懂到浅显易懂。同时,要做好教学的各个环节,根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法。我们旨在培养学生的思维能力,自始至终提高学生分析问题和解决问题的能力,因材施教,因材施教,使学生的个性和特长得到顺利发展,知识水平得到明显提高,为学生语文素养的提高奠定坚实的基础。多年来,我班学生考试通过率都是100%。两次高考在线率也是名列前茅。

三、教学和科研工作

认真学习业务,积极参加学校及相关部门组织的各种教学科研活动,了解语文教学的最新发展趋势。比如20xx年,我还参加了天津电教中心举办的“xx”教育技术研究项目的培训。为了不断更新知识,还自费订阅了大量相关资料,如《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《语文教学研究》等。,并努力学习,不断提高自己的专业能力和教学水平。

(1)论文写作:

多年来,在《汉语学习报》、《中学汉语报》、《希望报》、《新知报》、《嚼字》等省市报刊上发表了数十篇教育教学文章,撰写了大量教育教学论文。

《语文教学中的阅读缺失及其培养对策》一文在20XX年中国教育学会新课堂教学研究组举办的“教育创新与实践论坛”中学语文小组交流中获得一等奖,《论激发语文学习兴趣》一文在20XX年“中国中学语文教学论文竞赛”中获得二等奖。《如何提高语文课堂效率》一文获中国教育学会语文教学专业委员会征文活动三等奖,《论语文课堂中学生创新意识和创新能力的培养》一文获20XX年xxx基础教育《教育创新》征文活动一等奖,《多媒体教学的误区与思考》一文获第十三届区教育教学优秀征文评奖一等奖《探究语文多媒体教学的弊端与思考》获第五届区现代教育技术与学科融合教育教学论文评比三等奖,其中《多媒体在教学中使用的误区与思考》和《语文教学中的阅读缺失及其培养对策》两篇论文均被认定为xxx基础教育的教学成果。《论语文课堂中学生创新意识和创新能力的培养》一文被评为区级基础教育教学成果。

(2)主题研究:

我还参加了区级项目“教学中学生主体性发展的研究&;rrdquo市级项目“新课标下信息技术与语文学科整合研究”和国家项目“信息技术与学科有效整合过程中应遵循的原则研究”,其中前一项目已通过相关部门验收并顺利完成课题。

第四,班主任的工作

我做班主任多年,老师们都知道班主任的日常工作琐碎而繁多。当班主任就是敬业。为了提高班级管理水平,我积极参加了xxx中小学心理健康教育导师的培训,并取得了资格证。当班主任的时候,我一直坚持一个原则:“努力,付出爱”。我在班主任任期内,一直坚持正面教育,关心爱护学生,注重言行。对于一些思想不成熟,自律性差,孤僻自卑的同学,我先对他们做一个详细的了解,从各个方面关心他们,让同学们觉得班主任不仅是一个值得尊敬的老师,更是一个可以和他们谈心的朋友。在班主任工作中,我非常注重教他们如何交友和处理人际关系,帮助他们树立正确的人生观,鼓励他们发挥自己的特长,引导他们关心集体。另外,无论是课内还是课外,我始终坚持一个原则,就是在鼓励优秀学生的同时,对后进生给予更多的偏爱,给他们各种捕捉成功和喜悦的机会。因此,在转化贫困生、扭转班级作风和学风方面取得了显著成绩。这些年来,我深深体会到,做班主任一定要有强烈的爱。这里值得一提的是我在20XX年担任高五一班班主任时发生的一件事。我班有个学生叫芮雅强,家境极其贫困,但学习成绩特别优秀。为了给家里省钱,他从不买菜,每天只吃四个馒头。得知这个消息,我当着全班同学的面当场给他捐了60元钱。受到我实际行动的鼓舞,学生们纷纷伸出援助之手...之后的第二年和第三年,这个学生在我班,所以在我和同学的帮助下,他终于实现了大学梦。去年他给我发的邮件里,他不善言辞,有两个字我永远不会忘记:老师,你是我的恩人,我永远不会忘记你。经验总结很重要。为了和老师分享我班主任的工作经验,我也把他们写成了论文。其中《谈班级集体人际关系与精神关怀》一文在20XX年第xx届全国中小学班级集体建设研讨会上获得三等奖,《不良小班帮派成因及其教育策略初探》一文在20XX年区级德育论文评选中获得三等奖。论文《拨开乌云见太阳——探寻高中生的烦恼与对策》和班主任工作案例《每一个太阳都是新的》入选国家教育科学“xx”规划项目《班级集体建设与学生创新精神培养研究》系列丛书并出版。

动词 (verb的缩写)荣誉和奖励

20XX年被聘为《新知识报希望》特刊专栏作家、通讯员,被xxx教育协会吸收为会员。20XX年被评为区级优秀教师,20XX—20XX年被学生评为“我最崇拜的老师”。20XX年被吸收为中国教育协会会员,中国教育协会新教室。

在过去的日子里,由于同龄人的无私帮助、领导的热情关怀和自己的努力,我的工作取得了一些成绩,得到了领导和老师的充分肯定。但是我知道和其他老师相比还有很大的差距,以后我会加倍努力,上一段楼梯让自己的工作更上一层楼。


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